其實說現(xiàn)在是知識付費的時代空猜，其實也不盡然，每個時代的人恨旱，都是會為知識付出一定的代價的辈毯。
從孔子時代，用臘肉作為給老師的學費搜贤，到后來的私塾谆沃，學堂，書籍仪芒，報紙唁影，電影，從古至今的人們都在為自己想要知道的新的東西掂名，付出自己能夠承受的價格据沈。
付費了就能夠得到想要的知識嗎？答案自然是否定的饺蔑，要不然孔子的三千弟子锌介，不是各個都成了圣人了嗎？每個人自己的學習能力，是拉開和別人差距的一個非常重要的加速器孔祸。
學習力的三個階段隆敢，也是是我們來不斷提升自己的一個進階。
1.學會別人手把手交給自己的知識
2.學會書本上教的知識
3.學會沒有人能教給你的知識
很多人崔慧，傾其一生拂蝎，一直在第一個階段徘徊，都沒有能夠突破惶室。根本原因在于温自，沒有能夠達到足夠的練習數(shù)量，最近大家都會經(jīng)常掛在嘴邊的10000小時定律拇涤，有多少人真正實踐過捣作？其實很多領域誉结，如果不是要求精通鹅士，只是入門和熟練的過程，那么300惩坑，500小時掉盅，可能就會有非常不一樣的感受。
就像很多剛開始給孩子做英語啟蒙的家長以舒，我會告訴她們趾痘，100小時聽力輸入，是孩子興趣培養(yǎng)的基礎蔓钟，300小時后永票，就會形成很好的聽的能力和習慣。
往往是一周之后滥沫，有些麻麻就會說侣集，我們家寶貝就沒有興趣，我一放英文他就跑了兰绣，那我能說什么呢世分，我只能告訴麻麻，一天1個小時缀辩，還有93個小時你可以繼續(xù)放的的臭埋，沒關系。然后臀玄，就沒有然后了……當然瓢阴，也有很多做的很好的麻麻，半年一年后健无，孩子的進步會被大家看見荣恐，然后會有人來問，哎呀睬涧，你們堅持的真好募胃，什么經(jīng)驗捌煅洹？……就算是這個經(jīng)驗全盤放在了那里痹束，你真的能夠接收到嗎检疫？
能夠很好的接收別人教的知識，就有了進入第二個學習階段的可能祷嘶，而且要盡力的屎媳，盡早的進入。因為往往论巍，別人并沒有那么多的時間或者是耐心來教你烛谊，而且有時候，很多又能力自己做好的人嘉汰，不一定有教給別人的那種清晰的條理性丹禀。
第二個階段的重點，是能夠從浩瀚無邊的書籍中鞋怀，找到自己最能夠適用的那些双泪。
別人的書單，不一定就是你進步的臺階密似，一定要根據(jù)自己的情況去鑒別焙矛，去尋找，找到后仔細的品味残腌，成為自己的東西村斟。剛開始是模仿，富蘭克林自傳里抛猫，他學習寫作的方式蟆盹，剛開始就是大量的仿寫，量一定要大邑滨，要和模仿對象去核對日缨，找到不同，再重新仿寫掖看。
從模仿到融入自己的內(nèi)心匣距，再到包含自己的血液的輸出，這個時間可長可短哎壳，自己是什么節(jié)奏毅待，去試了就知道。
能進入第二個階段归榕，已經(jīng)實屬不易尸红，跨越這個階段，進入第三種學習能力的境界，學會沒有人能教的東西外里，有時候是各種機緣巧合怎爵，但這種巧合，還是在還在前兩種學習能力已經(jīng)取得了很好的進展盅蝗，才能夠達到的鳖链。所以有些人看起來毫不費力，但其實他們以前的無限努力都是他們現(xiàn)在的墊腳石墩莫。
