? ? 成為教師摧茴，是我目前成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的最大的改變绵载。
? ? 從小我就很抗拒當(dāng)老師。因?yàn)榇蠹彝ズ托〖彝ダ锂?dāng)老師的人太多苛白，外公外婆娃豹，奶奶，爸爸等等购裙。我很小的時(shí)候其實(shí)對(duì)老師這個(gè)職業(yè)還挺好奇的懂版，爸爸經(jīng)常會(huì)把教案拿回家備課，我就看著一本本畫著格子的筆記本躏率，爸爸娟秀認(rèn)真的筆記躯畴，幻想著自己有一天也想爸爸那樣神氣地站在講臺(tái)上，對(duì)著臺(tái)下的學(xué)生侃侃而談薇芝。有時(shí)爸爸還會(huì)在家里印試卷蓬抄，那個(gè)年代，打印機(jī)還不是很流行夯到。爸爸就用油墨刷嚷缭，刷完后滿手滿臉都是黑乎乎的油墨。或者用印藍(lán)紙出試卷阅爽，到最后都看清不出寫了些什么字路幸。
? ? 后來上了學(xué)，對(duì)于自己是老師家的孩子這件事特別有壓力付翁，總覺得人家會(huì)戴著有色的眼鏡去看自己劝赔，如果這個(gè)題目不會(huì)做，這次試考不好會(huì)特別受到人家歧視胆敞，別人會(huì)認(rèn)為老師家的孩子應(yīng)該比普通孩子要優(yōu)秀着帽。可事實(shí)上我從小到大都是個(gè)極其普通的孩子移层，“默默無(wú)聞”是老師在家庭報(bào)告書上用的最多的詞匯仍翰。因此我就想象什么時(shí)候我能趕快長(zhǎng)大工作，到一個(gè)人家不認(rèn)識(shí)我的地方重新開始新的生活观话。
? ? 后來我去了外地上大學(xué)予借，畢業(yè)后又輾轉(zhuǎn)了幾個(gè)城市，就是不回家鄉(xiāng)频蛔，就是不要當(dāng)老師灵迫。但在外漂了幾年，并沒有混出什么名堂晦溪。陰差陽(yáng)錯(cuò)瀑粥，跟在外地結(jié)識(shí)的男友回了家鄉(xiāng)，后來又通過一系列學(xué)習(xí)考試三圆，進(jìn)入了體制狞换，成為了一名小學(xué)英語(yǔ)老師，我最終還是沒有擺脫家族命運(yùn)的安排舟肉。
? ? 本以為自己會(huì)迷迷糊糊在教師隊(duì)伍中做個(gè)平庸者修噪，本以為自己血液里的抗拒會(huì)讓自己與教師群體格格不入，沒想到工作了三四年后發(fā)現(xiàn)自己還挺適合做這一行的路媚，也漸漸喜歡上了做老師黄琼。
? ? 首先，時(shí)間相對(duì)自由整慎。經(jīng)過在外漂泊才發(fā)現(xiàn)能夠擁有自己可以支配的時(shí)間是多么的可貴脏款，尤其是有了孩子后，請(qǐng)假或者早走領(lǐng)導(dǎo)還是比較通融的院领。最令別人羨慕的是寒暑假時(shí)間弛矛，可以充分去休息，充電比然，做自己喜歡做的事情丈氓。
? ? 其次，只要認(rèn)真肯干就能做出些成績(jī)。說句不好聽的話万俗，人一旦進(jìn)入體制就好像被催眠一樣湾笛，大部分人就停滯不前了，幾年幾十年的經(jīng)驗(yàn)區(qū)別不大闰歪。所以只要稍微努力下嚎研，思路打開些，就可以比普通的教師要優(yōu)秀库倘。我沒有想到临扮，我既不是師范畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不是很豐富教翩，憑著還不錯(cuò)的英語(yǔ)底子杆勇，進(jìn)學(xué)校三年就獲得了市教學(xué)基本功一等獎(jiǎng)，并通過了省里的選拔考試饱亿，獲得兩個(gè)月的出國(guó)進(jìn)修機(jī)會(huì)蚜退，成了學(xué)校里的“小名人”。
? ? 最后彪笼，個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)在于自己钻注，不在于體制。我越來越感到配猫，一份穩(wěn)定的職業(yè)帶來的是內(nèi)心的篤定幅恋，讓我更自由去探索未知的自己。并不是體制束縛了人章姓，一個(gè)人內(nèi)心是自由地佳遣，做什么職業(yè)都無(wú)關(guān)緊要识埋。關(guān)鍵在于凡伊，有多大勇氣去踏出內(nèi)心的舒適圈，是否學(xué)會(huì)時(shí)間管理讓自己更高效工作生活窒舟，能不能夠準(zhǔn)確定位自己發(fā)掘工作生活的各種可能性……
? ? 一切都是最好的安排∠得Γ現(xiàn)在的自己更加平和，接受命運(yùn)惠豺，同時(shí)努力生活银还。我既是一個(gè)平凡的老師，也是一個(gè)幸福人生的踐行者洁墙。相比前者蛹疯，我更喜歡做后者。
