我是一名二寶媽惊来，也是一名職場女性。我大女兒今年7歲棺滞，兒子今年3歲裁蚁。
我曾在一次次的家庭關系紛爭中迷失自己，也曾經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)上的失敗继准。
在身處困境的無數(shù)暗黑的夜里枉证，我開始思考人生。在35歲這個人生的上半場和下半場的分界線上移必，我意識到我要改變我自己刽严，打通我的任督二脈，不要再過這種渾渾噩噩的生活避凝。
這一年元旦我去學習了職業(yè)生涯規(guī)劃課程，成為了一名生涯規(guī)劃師眨补。職業(yè)生涯規(guī)劃給我?guī)淼母淖兛梢哉f受益終生管削。我學會自律，也學會了自我覺察和反思撑螺，當然也找到了真正的自己含思，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，以及確定了今后的事業(yè)方向甘晤。
在踐行職業(yè)生涯規(guī)劃理念的路上含潘，我至今做過三十多次的公益咨詢。在接觸了許多來詢的大學生和職場人士后线婚，我看到他們許多人因缺乏自我認知遏弱，沒有職業(yè)目標而常常不知道應該如何做選擇，怎么規(guī)劃自己的職業(yè)塞弊。這類咨詢問題在職業(yè)生涯的屬于職業(yè)定位不清漱逸。
職業(yè)定位泪姨，要首先解決的是自我認知。它由幾個問題組成：你喜歡干什么（職業(yè)興趣）饰抒，你適合做什么（氣質(zhì)和性格）肮砾，你能夠干什么（能力），你最看重什么（職業(yè)價值觀）袋坑。
來詢者看似有模糊的興趣和目標仗处，可因缺乏自我認知方面的探索，在職業(yè)之路里常常是走著走著就完全忘記了自己是誰枣宫，有什么興趣和能力婆誓，想要成為什么樣的人。
他們更多是在走一條父母親戚朋友愛人或者社會輿論引導的那條路镶柱。往往隨大流旷档，在諸多的不喜歡和不擅長中輾轉(zhuǎn)反復難以提升，不停地給自己補短而不是發(fā)揮自己的優(yōu)勢歇拆，期望能夠獲得成功鞋屈。
我聯(lián)想到，曾經(jīng)的我也是這樣的一員故觅，對自己沒有反思和覺察厂庇。過于敏感和在意周遭的評論導致我經(jīng)常活在別人的言論里输吏，別人也活在我的隨意評判里权旷。猜忌，敏感贯溅，多疑也讓我在家庭和工作中引發(fā)一次又一次的矛盾和爭執(zhí)拄氯。
與此同時笋熬，我也開始思考疟呐，作為兩個孩子的家長，如何更好地規(guī)劃孩子的生涯奈搜，讓他們更早的收獲自律姐霍？如何助力他們活出自己鄙麦，成為更好的自己？我們走過的彎路都不希望自己的孩子再走一遍镊折。如果他們也像我們中的許多人一樣在成年后做著一份不是擇己所長胯府，甚者根本不喜歡的工作，年復一年重復著日子恨胚，早早地喪失了對生活的持續(xù)熱情和內(nèi)心的驅(qū)動力骂因，教育何來意義？
長期以來赃泡，我們的教育侣签，都沒有主動引導我們?nèi)绾胃玫恼J識自我塘装，樹立自信心，如何尋找一份自己喜歡的工作影所。以致于現(xiàn)如今許多高中生在高考填報志愿的時候慌了神蹦肴，家長也完全沒有概念，交給老師或者外面的職業(yè)咨詢機構(gòu)來給予指導其實是亡羊補牢為時已晚猴娩。
綜上所述阴幌，在這樣一個最好的時代也是最壞的時代里，職業(yè)生涯規(guī)劃顯得比以往的任何時候都意義重大卷中，而且越早越好矛双。
其實在西方，特別是美國蟆豫、德國等職業(yè)系統(tǒng)非常規(guī)范和發(fā)達的國家议忽，職業(yè)生涯發(fā)展指導是貫穿小學，中學和大學十减，通過職業(yè)模擬栈幸，看錄像，實際嘗試操作等方式使孩子從小就對自己和職業(yè)有一定的了解帮辟，孩子從小學開始就在為自己要從事的職業(yè)從知識速址，技能和綜合素質(zhì)上作準備，為提高綜合素質(zhì)參加各種各樣的志愿者活動由驹，職業(yè)體驗和兼職工作芍锚。
中學職業(yè)規(guī)劃第一人吳志蘭女士認為: 中學時代是一個人學習的黃金時期和人格的形成時期，在初中這個時期蔓榄，學生的自我意識逐漸增強并炮，開始有了自我的思考能力和獨立探索能力，我們可以指導他們逐步探索自己的興趣性格能力價值觀甥郑，探尋適合的職業(yè)方向渣触。
今年高考新政出臺，全國兩個考試試點省市是浙江與上海壹若，上海6選3，浙江7選3的高考方案皂冰，成為社會關注的熱點店展。這種變化讓學生有更多的自主選擇。過去學什么考什么秃流，現(xiàn)在可以選擇自己最喜歡赂蕴，最擅長的學科。在初中時期盡早開啟職業(yè)生涯規(guī)劃舶胀，認識自己的興趣性格天賦概说，對將來高中選科以及未來的大學專業(yè)選擇和職業(yè)選擇有了更多落地的意義碧注。
如果說教育是用生命影響生命，作為家長的我們糖赔，應該如何做孩子最親近的職業(yè)生涯規(guī)劃師萍丐？
首先要傾聽和關注自己的孩子，觀察和了解他的性格特點放典，興趣愛好逝变，喜歡什么偶像，平時喜歡做什么事情等奋构。
比如壳影，我的女兒性格開朗，愛結(jié)交朋友弥臼。她喜歡做手工宴咧，和動手相關的小手藝是她比較喜歡的。她說她的夢想是成為一名蛋糕師開一家精品蛋糕店径缅。作為家長我就要有意識的通過培訓自學等將它培養(yǎng)成自覺興趣掺栅，甚至未來可以兌換成價值的志趣。我也想如果真的合適芥驳，在恰當?shù)臅r候我會讓她學習商業(yè)運營等的相關課程柿冲。
我的兒子脾氣急躁喜冒險愛表現(xiàn)，喜歡工程機械玩具兆旬，語言學習能力和表達能力強假抄。我會一步步的觀察他以后適合成為什么樣的人。相聲演員丽猬，工程師等目前都在我考慮的名列宿饱。
其次要有意識的發(fā)現(xiàn)和挖掘自己孩子的天賦〗潘睿可以通過一些測評先摸底谬以。每一個孩子都擁有獨一無二的天賦。未來的世界由桌，對于我們每個人來說为黎，唯有發(fā)現(xiàn)天賦，并且正確的運用它行您， 使其成為自己獨特的優(yōu)勢铭乾，才是通向成功和幸福的唯一機會。
我的女兒無論到哪個店鋪都喜歡收集店里的宣傳單娃循。學過蓋洛普天賦優(yōu)勢的我猜測炕檩，她可能有搜集的天賦。
接著是要提前讓孩子接觸職業(yè)世界捌斧。了解我們自己的工作笛质，有條件的可以帶著他們到公司參觀訪問泉沾。建立對職業(yè)，公司的感官認識妇押。
要給孩子創(chuàng)造更多的機會打開他們的視野跷究，鏈接身邊的人脈資源充分了解各行各業(yè)的真實面貌∮咚保可以通過和他們做職業(yè)訪談揭朝，參加職業(yè)體驗和訓練營等，了解行業(yè)趨勢色冀，探索自己對某個領域的興趣度潭袱。
當然家長最好自己也去學習職業(yè)生涯規(guī)劃，在成為更好地自己的過程中也帶動孩子規(guī)劃自己的學業(yè)和生活锋恬。
