職場有時如戰(zhàn)場，表面一片和氣擒滑，其實(shí)有時人和人之間那些微妙的感情和關(guān)系腐晾，也很復(fù)雜。如果遇到上下級心里較勁丐一，那受傷的大多是當(dāng)下屬的藻糖，如果硬碰硬，有可能胳膊擰不過大腿被人開除库车；如果一味遷就巨柒，心里卻憋屈，指定要憋出內(nèi)傷柠衍，沒人在乎洋满。
如果你恰巧身處類似的“戰(zhàn)場”，你會做何選擇呢珍坊？ 今天我給大家講一個小A的故事牺勾，看她如何學(xué)習(xí)并運(yùn)用王陽明心學(xué)，把工作當(dāng)作一場修行阵漏，最終化解困境和危局的吧驻民。
一腺怯、背景交待
小A最近遇到一件煩心事，部門正職大B調(diào)走了川无，原來的部門副職小C升任正職呛占，原本小A和小C的分工很清楚，現(xiàn)在小C升職有了權(quán)利懦趋，要把自己負(fù)責(zé)的一件最耗精力的工作派給小A晾虑，而小A這時手頭已有一項(xiàng)緊急又煩瑣的工作要做。
平時小A就覺得小C是一個不踏實(shí)干事仅叫，只會巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)的人帜篇，靠一張會說的嘴獲得領(lǐng)導(dǎo)的喜歡而升職，所以對小C心存不滿诫咱。當(dāng)聽說小C升職的消息后笙隙，心里就一驚，預(yù)料到小C會推工作坎缭，沒想到她推得會這么快竟痰。
二、情境發(fā)展
小C起初不直說要派活給小A掏呼，而是說收集各部門數(shù)據(jù)發(fā)通知聯(lián)系人要寫小A坏快，小A不知如何回絕，畢竟人家只是讓她做個聯(lián)系人憎夷，并沒有說讓她負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作莽鸿，所以就答應(yīng)了。緊接著小C又讓小A做提綱祥得，小A說自己手頭那項(xiàng)工作這兩天也要交，問領(lǐng)導(dǎo)今天先做哪一個创千，暗示做了這個就做不了那個，可是小C說話很有一套，說你那個周四交給我就行爸业，我這個現(xiàn)在很著急扯旷。可實(shí)際她倆對話這一天是周二，就好像小A周四要交的工作不用花時間一樣大刊。
小A氣不過，但因?yàn)樾現(xiàn)在成了自己上級另患，不好直接說鸦列，委婉提出這兩項(xiàng)工作同期要完成纤泵，精力不夠玻褪，但小A有來言，小C也有去語券勺，說時間不沖突，依然像小A原來負(fù)責(zé)的那項(xiàng)工作無須費(fèi)時間就能完成一樣，把原本先后腳要出結(jié)果、而完成的過程是同期的兩件事，硬生生說成了完全不沖突。小A有來言统倒，小C就有去語报亩，反正就是你義不容辭兩個都要做，小A根本不是小C的對手，敗下陣來。
職場有時如戰(zhàn)場供填，表面一片和氣，其實(shí)有時人和人之間那些微妙的感情和關(guān)系，也很復(fù)雜泳桦。如果遇到上下級心里較勁，那受傷的大多是當(dāng)下屬的娩缰，如果硬碰硬灸撰，有可能胳膊擰不過大腿被人開除；如果一味遷就拼坎，心里卻憋屈浮毯，指定要憋出內(nèi)傷，沒人在乎泰鸡。
如果你恰巧身處類似的“戰(zhàn)場”债蓝，你會做何選擇呢？ 今天我給大家講一個小A的故事，看她如何學(xué)習(xí)并運(yùn)用王陽明心學(xué)讯嫂，把工作當(dāng)作一場修行蹦锋，最終化解困境和危局的吧欧芽。
一、背景交待
小A最近遇到一件煩心事葛圃，部門正職大B調(diào)走了千扔，原來的部門副職小C升任正職褥符，原本小A和小C的分工很清楚鹤树，現(xiàn)在小C升職有了權(quán)利追他，要把自己負(fù)責(zé)的一件最耗精力的工作派給小A，而小A這時手頭已有一項(xiàng)緊急又煩瑣的工作要做届腐。
平時小A就覺得小C是一個不踏實(shí)干事围详，只會巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)的人，靠一張會說的嘴獲得領(lǐng)導(dǎo)的喜歡而升職群叶，所以對小C心存不滿。當(dāng)聽說小C升職的消息后，心里就一驚，預(yù)料到小C會推工作狸捕，沒想到她推得會這么快喷鸽。
二、情境發(fā)展
小C起初不直說要派活給小A灸拍，而是說收集各部門數(shù)據(jù)發(fā)通知聯(lián)系人要寫小A做祝，小A不知如何回絕，畢竟人家只是讓她做個聯(lián)系人鸡岗，并沒有說讓她負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作混槐，所以就答應(yīng)了。緊接著小C又讓小A做提綱轩性，小A說自己手頭那項(xiàng)工作這兩天也要交声登，問領(lǐng)導(dǎo)今天先做哪一個，暗示做了這個就做不了那個揣苏，可是小C說話很有一套悯嗓，說你那個周四交給我就行，我這個現(xiàn)在很著急卸察「可實(shí)際她倆對話這一天是周二，就好像小A周四要交的工作不用花時間一樣坑质。
小A氣不過合武，但因?yàn)樾現(xiàn)在成了自己上級，不好直接說涡扼，委婉提出這兩項(xiàng)工作同期要完成稼跳，精力不夠，但小A有來言吃沪，小C也有去語汤善，說時間不沖突，依然像小A原來負(fù)責(zé)的那項(xiàng)工作無須費(fèi)時間就能完成一樣巷波，把原本先后腳要出結(jié)果萎津、而完成的過程是同期的兩件事，硬生生說成了完全不沖突抹镊。小A有來言，小C就有去語荤傲，反正就是你義不容辭兩個都要做垮耳，小A根本不是小C的對手，敗下陣來。
小A無耐做完提綱交給小C后终佛，稍做修改后發(fā)了出去俊嗽，并告知各部門有什么問題直接找小A溝通，就這樣順利把這項(xiàng)工作轉(zhuǎn)給了小A铃彰。
三绍豁、轉(zhuǎn)念之間
小A憋著一肚子氣無處訴說，這邊還被小C催著緊張得做著兩項(xiàng)工作牙捉，別說有多委屈和難受了竹揍。這時的她心里憤憤不平，身體也跟著不舒服邪铲，肩酸背痛芬位，頭昏眼花，工作效率卻很低带到。
無奈從電腦前起身放松一下昧碉，站到書柜前看到了《知行合一王陽明——四句話讀懂陽明心學(xué)》，一翻目錄揽惹，小A一眼就看到“工作即修行”那一章被饿，順手抽手出來急切的翻看起來，她想知道如何在這樣受人欺負(fù)的工作中修行搪搏，因?yàn)樗矚g修心狭握，追求心靈成長。她想從現(xiàn)在這種很喪的情緒中跳脫出來慕嚷。
她從書中看到一個故事：“風(fēng)雨之夜哥牍，一個人開車經(jīng)過公交站，站臺上有三個人正在焦急等待久久不來的公交車喝检。這三個人中一個是渾身發(fā)抖必須趕緊去醫(yī)院的老人嗅辣；一個是救過開車人的命的醫(yī)生，一個是開車人的夢中情人挠说。這個開車人的車?yán)镏荒茏乱粋€人澡谭，問這個人應(yīng)該選擇帶哪個人”。 聽完這個故事损俭，小A被困在了只能帶一個人的情境中蛙奖，她想無論選哪一個，都會有遺憾呀杆兵，真的無法做出取舍雁仲。
而這本書的作者用陽明心學(xué)的“無我”來解決這件事，他指出琐脏，無論怎么選擇都會留下遺憾攒砖，原因在我們自己身上缸兔，我們心里永遠(yuǎn)都有一個“我”，所以在處理這件事時“我”不會下車吹艇，因?yàn)橛小拔摇倍杳郏灾荒軒б粋€。
看到這兒受神，小A一下子明白了抛猖，她想起聽過這個故事，最佳的解決方案是讓醫(yī)生開車送老人去醫(yī)院鼻听，而開車的人留下來陪夢中情人等公交财著，想到這兒小A不由得笑了，這才是不留遺憾的解決方法呀精算。
她想：“我現(xiàn)在這種困頓的狀態(tài)是不是也是因?yàn)橛小拔摇逼盎拢啃睦镏幌胫易约旱碾y處，我的痛苦灰羽，我的憤憤不平驮履。要是跳出這個小我做些思考會如何呢？
首先廉嚼，站在部門整體的角度上來說玫镐，現(xiàn)在這個階段是我們最忙的時候，每個人手里都有1-2件緊急事務(wù)要忙怠噪，現(xiàn)在正職一轉(zhuǎn)走恐似，剩下我們兩人承擔(dān)所有工作，誰的壓力都很大傍念，誰都要比先前要承擔(dān)更多的工作矫夷。所以這時我再加一項(xiàng)工作也很正常呀。
其次憋槐，站在小C的角度來說双藕，她一下子從副職成為正職，原來她無須沖鋒在前阳仔，有很多事她原來根本不用考慮忧陪，但現(xiàn)在前頭沒有人可以依靠了，要完全靠自己撐起部門的日常事務(wù)近范，她要思考的問題更多嘶摊、更全面，壓力也肯定更大了评矩。這時她要我分擔(dān)她原來的一些工作叶堆，而她要去做更加重要的工作，站在更高角度思考全局了斥杜□蹇眨”
想到這兒俯萌，小A 突然間理解了新領(lǐng)導(dǎo)小C這樣安排的原因果录，不再覺得小C 是在推工作上枕，而自己這時也真的應(yīng)該主動與她分擔(dān)才是顧大局的好下屬。
這樣一想弱恒，小A釋然了辨萍，仿佛壓在肩膀的上千斤重?fù)?dān)被卸了下來，肩膀不酸了返弹，背也不痛了锈玉，頭腦清爽地要趕緊進(jìn)入工作狀態(tài)，抓緊去做完領(lǐng)導(dǎo)交派的任務(wù)嘍义起。
小A無耐做完提綱交給小C后拉背，稍做修改后發(fā)了出去，并告知各部門有什么問題直接找小A溝通默终，就這樣順利把這項(xiàng)工作轉(zhuǎn)給了小A椅棺。
三、轉(zhuǎn)念之間
小A憋著一肚子氣無處訴說齐蔽，這邊還被小C催著緊張得做著兩項(xiàng)工作两疚，別說有多委屈和難受了。這時的她心里憤憤不平含滴，身體也跟著不舒服诱渤，肩酸背痛，頭昏眼花谈况，工作效率卻很低勺美。
無奈從電腦前起身放松一下，站到書柜前看到了《知行合一王陽明——四句話讀懂陽明心學(xué)》碑韵，一翻目錄赡茸，小A一眼就看到“工作即修行”那一章，順手抽手出來急切的翻看起來泼诱，她想知道如何在這樣受人欺負(fù)的工作中修行坛掠，因?yàn)樗矚g修心，追求心靈成長治筒。她想從現(xiàn)在這種很喪的情緒中跳脫出來屉栓。
她從書中看到一個故事：“風(fēng)雨之夜，一個人開車經(jīng)過公交站耸袜，站臺上有三個人正在焦急等待久久不來的公交車友多。這三個人中一個是渾身發(fā)抖必須趕緊去醫(yī)院的老人；一個是救過開車人的命的醫(yī)生堤框，一個是開車人的夢中情人域滥。這個開車人的車?yán)镏荒茏乱粋€人纵柿，問這個人應(yīng)該選擇帶哪個人”。 聽完這個故事启绰，小A被困在了只能帶一個人的情境中昂儒，她想無論選哪一個，都會有遺憾呀委可，真的無法做出取舍渊跋。
而這本書的作者用陽明心學(xué)的“無我”來解決這件事，他指出着倾，無論怎么選擇都會留下遺憾拾酝，原因在我們自己身上，我們心里永遠(yuǎn)都有一個“我”卡者，所以在處理這件事時“我”不會下車蒿囤，因?yàn)橛小拔摇保灾荒軒б粋€崇决。
看到這兒材诽，小A一下子明白了，她想起聽過這個故事嗽桩，最佳的解決方案是讓醫(yī)生開車送老人去醫(yī)院岳守，而開車的人留下來陪夢中情人等公交，想到這兒小A不由得笑了碌冶，這才是不留遺憾的解決方法呀湿痢。
她想：“我現(xiàn)在這種困頓的狀態(tài)是不是也是因?yàn)橛小拔摇保啃睦镏幌胫易约旱碾y處扑庞，我的痛苦譬重，我的憤憤不平。要是跳出這個小我做些思考會如何呢罐氨？
首先臀规，站在部門整體的角度上來說，現(xiàn)在這個階段是我們最忙的時候栅隐，每個人手里都有1-2件緊急事務(wù)要忙塔嬉，現(xiàn)在正職一轉(zhuǎn)走，剩下我們兩人承擔(dān)所有工作租悄，誰的壓力都很大谨究，誰都要比先前要承擔(dān)更多的工作。所以這時我再加一項(xiàng)工作也很正常呀泣棋。
其次胶哲，站在小C的角度來說，她一下子從副職成為正職潭辈，原來她無須沖鋒在前鸯屿，有很多事她原來根本不用考慮澈吨，但現(xiàn)在前頭沒有人可以依靠了，要完全靠自己撐起部門的日常事務(wù)寄摆，她要思考的問題更多谅辣、更全面，壓力也肯定更大了冰肴。這時她要我分擔(dān)她原來的一些工作屈藐，而她要去做更加重要的工作，站在更高角度思考全局了熙尉。”
想到這兒搓扯，小A 突然間理解了新領(lǐng)導(dǎo)小C這樣安排的原因检痰，不再覺得小C 是在推工作，而自己這時也真的應(yīng)該主動與她分擔(dān)才是顧大局的好下屬锨推。
這樣一想铅歼，小A釋然了，仿佛壓在肩膀的上千斤重?fù)?dān)被卸了下來换可，肩膀不酸了椎椰，背也不痛了，頭腦清爽地要趕緊進(jìn)入工作狀態(tài)沾鳄，抓緊去做完領(lǐng)導(dǎo)交派的任務(wù)嘍慨飘。
