有次嵌巷，我的一位朋友對我說萄凤，5G時代了，現(xiàn)在大家都刷視頻搪哪，誰還看文字啊靡努。
他的這句話對我觸動挺大，的確晓折，小視頻是未來自媒體發(fā)展的一個方向惑朦，可真的沒有人愿意沉下心來閱讀了嗎？
試想一下漓概，如果世界上所有人漾月，或大部分人，都通過十幾秒到十幾分鐘的短視頻來獲取新知胃珍，那該多么可怕梁肿。難怪現(xiàn)在到處充滿了“學(xué)習(xí)焦慮和知識焦慮”。
很多時候觅彰，我們剛讀完一本書時吩蔑，還能與人復(fù)述書中內(nèi)容，但隨著時間的推移填抬，我們能夠記住的部分越來越少烛芬，甚至曾經(jīng)打動過我們，令我們印象深刻的內(nèi)容也只剩一個模糊的輪廓飒责。
但也有些人赘娄，尤其是那些學(xué)識淵博的人，無論在什么情況下宏蛉，都能引經(jīng)據(jù)典遣臼，侃侃而談。他們中不乏記憶力超群者檐晕，但大部分人其實(shí)與我們一樣暑诸，只是他們善于把閱讀過的書寫成書評。
書評辟灰，作為現(xiàn)在一種主要的寫作變現(xiàn)方式个榕，為許多作者所熱衷。
我自己也在學(xué)習(xí)寫書評芥喇，所以在接下來西采，我將以我閱讀過的一本書《高難度溝通》，來闡述我對寫書評的六大環(huán)節(jié)继控。
它們分別是目標(biāo)械馆、讀者胖眷、頭腦風(fēng)腦、組織霹崎、初稿珊搀、修改等，相信閱讀后一定讓你在今后寫書評時有一套可遵循的套路尾菇，而不是憑借靈感來持續(xù)輸出境析。
01 目標(biāo)
我首先要問自己為什么要寫書評呢？寫書評能給讀者帶來怎樣的收獲呢派诬？可以講原因或者是教會讀者解決問題的方法劳淆，這樣寫出的書評才會有價值
例如，我想為《高難度溝通》這本書寫書評默赂，希望想教會他們在溝通敏感話題時沛鸵，如何創(chuàng)造一個安全氛圍、扎實(shí)推進(jìn)對話缆八，達(dá)成溝通目標(biāo)的方法與技巧曲掰，書評的內(nèi)容要圍繞這個目標(biāo)進(jìn)行展開。
02 讀者
寫書評前要站在讀者角度去思考耀里，讀者是一群什么樣的人蜈缤？他們的痛點(diǎn)是什么？
我們可以按身份冯挎、職業(yè)等不同屬性去定義讀者群體。
①身份
身份可以分為學(xué)生咙鞍、職場小白房官、寶媽、35-55歲中年人等……
職業(yè)可以是醫(yī)護(hù)人員续滋、程序員翰守、外賣小哥……等
②痛點(diǎn)
痛點(diǎn)是指渴望滿足，但目前又無法實(shí)現(xiàn)的恐懼心理疲酌。
像寶媽的痛點(diǎn)通常有擔(dān)心寶寶生怖濉？怕寶寶輸在起跑線朗恳？怕寶寶因?yàn)闋I養(yǎng)沒跟上錯過最佳成長期……
例如：我寫《高難度溝通》的書評面向的是25歲-45歲的職場人士的湿颅，因?yàn)樗麄兛赡苁锹殘鲂“住N售員粥诫、中高層管理者油航、老板等身份，面臨著大量的需要與上司怀浆、下屬谊囚、同事怕享、客戶、朋友的機(jī)會镰踏，也是最迫切需要掌握化解沖突與分歧函筋、調(diào)和情感的技能。
一方面奠伪，受眾群體口徑大跌帐；另一方面，這也是剛需芳来，只要分享內(nèi)容有價值含末，一定能帶來大閱讀量。
03 頭腦風(fēng)暴
表達(dá)什么內(nèi)容即舌？那些內(nèi)容可以說佣盒？哪些不該說？怎么表達(dá)顽聂？
也就是給文章定調(diào)肥惭，確定分享的主題是什么？
《毛澤東選集》中強(qiáng)調(diào)：在復(fù)雜的事物發(fā)展過程中有許多的矛盾存在紊搪。其中必有一種是主要的矛盾蜜葱，由于它的存在和發(fā)展規(guī)定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展。不能把過程中所有的矛盾平均看待耀石，必須把它們區(qū)別為主要的和次要的兩類牵囤，著重于捉住主要的矛盾。
也許在職場溝通中會面臨以下幾種溝通情形：
①明顯感覺對方生氣了,請對方談?wù)劯惺軙r,他卻說--我很好,我沒生氣,保持沉默,對話沒辦法推進(jìn)滞伟；
②好不容易把話題引回正軌,對討論話題稍有進(jìn)展時,對方會拿另一個議題反駁你揭鳞；
③不管有多誠懇,對方就是不停地打斷你的話,攻擊你的觀點(diǎn),甚至拒絕讓你發(fā)言；
④無論你怎么著急梆奈、激動野崇，對方就是不開口說話，讓你毫無辦法亩钟；
⑤這件事跟我無關(guān)乓梨，你怎么說是我的責(zé)任，你必須要給我個說法清酥。
針對這5個溝通障礙需要解決扶镀，但我們不可能面面懼到，只能從中挑選一個最主要的問題解決总处。當(dāng)把主要溝通障礙解決了狈惫，其他問題都能迎刃而解。
因此，我就挑選“不管有多誠懇,對方就是不停地打斷你的話,攻擊你的觀點(diǎn),甚至拒絕讓你發(fā)言”這個問題來解決胧谈。
04 謀篇布局
當(dāng)定下分享主題后忆肾，接下來就是圍繞主題（中心思想）來搭建書評的邏輯結(jié)構(gòu)。
常見的邏輯結(jié)構(gòu)就是總分總結(jié)構(gòu)菱肖。
例如客冈，本次的書評邏輯結(jié)構(gòu)是這樣來構(gòu)思：
【開頭】
①介紹書的基本信息：包括作者，標(biāo)題稳强，出版信息场仲，圖書類別等。
【中間】
② 反面案例
③ 正面案例
④中心觀點(diǎn)：溝通最根本的目的不是解決分歧退疫，達(dá)成一致渠缕，而是贏得信任。
⑤提出問題：如何成為一個善于解決問題褒繁、贏得信任的人呢亦鳞？
⑥解決方案：掌握溝通的框架——“高情商金字塔“模型
⑦分論點(diǎn)
分論點(diǎn)1：信任=（專業(yè)性+可靠性+親密感）/自我
分論點(diǎn)2：抓住對方的本質(zhì)需求
分論點(diǎn)3：我如何滿足對方的需求
分論點(diǎn)4：動態(tài)目標(biāo)鎖定法
【結(jié)尾】
⑧總結(jié)/升華觀點(diǎn)：當(dāng)你與對方存在很強(qiáng)的信任感，你們之間幾乎就不存在高難度溝通棒坏。
05 寫初稿
圍繞分論點(diǎn)的關(guān)鍵詞去百度燕差、微信公眾號、網(wǎng)易坝冕、新浪徒探、搜狐、騰訊等門戶網(wǎng)站進(jìn)行搜索支撐分論點(diǎn)的素材喂窟。
也可以去微博测暗、今日頭條、分答磨澡、果殼網(wǎng)偷溺、知乎等新媒體上尋找高質(zhì)量的素材。
先一口氣寫完钱贯，寫作過程中不能停下來，即使出現(xiàn)錯別字侦另、標(biāo)點(diǎn)符號錯誤秩命、語句不通順也不要停。那怕很濫也沒關(guān)系褒傅，先完成初稿建立起寫作的成就感弃锐。
06 改稿
對寫好的稿件反復(fù)修改，刪除不必要的詞語殿托，力求精煉霹菊。直到把書評朗讀一遍語句通順、流暢為止。
總之旋廷，寫書評需要按照目標(biāo)鸠按、讀者、頭腦風(fēng)暴饶碘、謀篇布局目尖、寫初稿、改稿六個環(huán)節(jié)去刻意練習(xí)扎运、不斷打磨稿件瑟曲，你的書評才會帶來大的閱讀量與傳播效果。
