一晃
最美人間四月天
就這樣悄然而過了
這個月
在奮進精靈班這個集體里
是憤怒聲被丧、幸福聲的疊加
一節(jié)作文課——
你發(fā)現(xiàn)課了什么
一小男孩直言不諱——張老師變得越來越暴躁了
先是震驚，接著接納挪捕，最后坦然面對
那節(jié)課后，注意到了自己的情緒
自己的比賽壓力加工作壓力，累積的壞情緒，不小心就投射到了學生身上荣刑，學生們犯的本是很小的錯，我卻放大了伦乔，最后彼此都傷痕累累厉亏。好在孩子們善良，及時提醒烈和，讓我重拾了自己爱只！感恩
四月，接觸到林青賢院長的家庭教育《愛 自然? 生命力》感觸很多? 很多時候招刹，會有諸多情緒恬试，并不是他人的錯，而是自己把自己捆的太緊疯暑。還有海藍博士的《不完美才美》忘渔，值得推薦。
所以缰儿，如果你也是一位老師畦粮，不要天天抱怨學生如何如何不聽話不懂事。換種角度乖阵，試圖走進他們的世界宣赔，你會發(fā)現(xiàn)，其實孩子要的不多瞪浸，而且非常簡單儒将。
這個月讓我感觸特別深的是三年級的一個孩子，不知道是什么原因?qū)е滤粊砩蠈W对蒲，那天钩蚊，她在她爸的“壓迫”下強制帶來學泄鼻蹋……只見她蜷縮著身子久久蹲在地上，怎么都不抬頭砰逻，怎么都不動身……看著讓人心疼……她爸爸用命令式的口吻讓她去班上鸣驱，她卻僵化似的，怎么都挪不動蝠咆。第一次遇到這種情況踊东，我試圖努力跟她說話，我說了大概三分鐘刚操，一點效果都沒有……但倔強的我啊闸翅，站在她的角度，撒了個謊菊霜，握著她的手坚冀，她居然慢慢開始信任我了，從剛開始的不抬頭不動身鉴逞，到后來的愿意和我走進保安室记某，好好聊聊。（一路還是不肯抬頭）當時华蜒，真的被這種設身處地的力量震撼到了辙纬！到了保安室豁遭，因不愿抬頭叭喜，頭發(fā)覆蓋著整張臉，說實話蓖谢，如果當時周圍沒有其他人捂蕴，我是害怕的！我再次試圖走進她的心闪幽，講起我的小學啥辨，初中，高中盯腌，不同時期的表現(xiàn)溉知，鼓勵她，慢慢的腕够，她抬頭了级乍！當我捋平她的頭發(fā)，露出一張憔悴的臉時帚湘，內(nèi)心無比心疼……一個孩子到底是遇到了怎樣的事情會讓自己驚嚇到這種程度……? 她的班主任抱著她玫荣，給她安全感，漸漸的大诸，她更加信任我們捅厂。由于保安室人太多贯卦，我們選擇去安靜的圖書室，希望能走進她的世界焙贷，幫她走出不安的世界撵割。到了圖書室，門沒開盈厘。恰逢門口有盆盆栽睁枕，為了緩和她的情緒，我試圖讓她蹲下來觀察那盆盆栽沸手，看看它長出了幾處嫩芽了……她答應了外遇。于是，我一個快步契吉，到樓下拿了鑰匙跳仿，門開了。
“怎么樣捐晶，找到了嗎”
點頭
“有哪幾處呢”
手指著這一處菲语，那一處
“是啊，你觀察的真仔細惑灵。那你回憶一下山上，你經(jīng)常來三樓嗎”
搖頭
“是的，三樓英支，是很少有同學上來的佩憾，也就是說這盆盆栽長得再美，也可能沒多少人能欣賞到”
沉默
“但是干花，今天我們就有幸一起欣賞了妄帘，是嗎”
點頭
“所以說，我們是不是應該學學它呢池凄，不管是否有人會看到抡驼，也要勇敢的綻放自己的美，也許有一天就有人發(fā)現(xiàn)了我們的美了呢肿仑，做一個勇敢的女孩致盟，好不好”
她頻頻點頭
（那一瞬間，我被自己的這么一說驚呆到了尤慰，哈哈哈）
后來在圖書室馏锡，我們聊了起來。剛開始割择，她還是有戒備眷篇，她不敢坦言。我讓她跟我學做三次深呼吸荔泳，她做到了蕉饼。正打算在她放松之時虐杯，打開她的心結，怎奈這時她班主任來跟我說我們班孩子打架了……
于是又是一個箭步跑到教室
或許是剛剛那個女孩子的一系列變化帶給我的影響昧港，也或許是內(nèi)心對孩子的世界有一丁點的認知擎椰，這次遇到孩子們打架小鬧，不再惱羞成怒创肥，大吼大叫达舒，而是靜靜地問他們發(fā)生了什么，引導他們自己說該如何解決……結果叹侄，真的以和平的方式解決了問題巩搏，彼此相視一笑。
遇到事趾代，三次呼吸贯底，冷靜下來。再審視事情撒强，你會發(fā)現(xiàn)禽捆，事根本就沒那么嚴重。
這兩件事的發(fā)生飘哨，讓我受益匪淺胚想。學生的世界，自己的認知芽隆，恰如其分的融合浊服，會有出乎意料的結果。孩子會犯錯摆马，這是必然事件臼闻，因為我們也是從孩子走過來鸿吆，頑皮是孩子的天性囤采！遇到事，動怒惩淳，只會讓結局越來越糟蕉毯，靜心處之，也許會有喜人的結局思犁。
這個月代虾，小詩人“詩作”增加
這個月，暖心片段不斷
還有上周的“珍愛生命激蹲，遠離毒品”
快到我們班孩子到橫幅處簽名了棉磨，男生堆中冒出這樣的一番話
“我們都簽到張老師周圍呀，把張老師圍起來啊”
哇学辱，甭提當時聽到這句話乘瓤，心理有多竊喜了环形，哈哈哈
這個月? ? 認真的孩子最美最帥了
這個月? ? 有點自覺
紅紙條再也不用催了
連續(xù)兩個月? ? 周周拿流動紅旗
這群小鬼是真的長大了～
可是，成績還是不理想
這也是讓我特別憂愁的……
一直努力引導他們努力陽光的成長衙傀，但成績一塊抬吟，由于自己的教學經(jīng)驗的欠缺，終究是塊硬傷……也希望自己能快快成長统抬，爭取讓他們?nèi)〉酶筮M步火本！
教育之路，是漫長的路
愿在這條路上聪建，成長的不僅是學生钙畔，而且還有更多更多的老師。只有自己成長了金麸，才能更好的引導孩子成長刃鳄！言傳身教！
愿孩子能快樂成長钱骂！老師們也一樣叔锐！
2018.4.29
