我想要讀書酪捡，想要讀很多書叁征，可是時(shí)間不夠；
我想養(yǎng)成讀書習(xí)慣逛薇，可總是三天打魚兩天曬網(wǎng)捺疼；
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我想要記住書中盡可能多的內(nèi)容，可是最后什么也沒記子婪！啤呼；
那就請(qǐng)看正文吧卧秘，說(shuō)不定會(huì)有收獲呦！
一官扣、讀書慢的原因
? ? ? ?書中作者說(shuō)你讀書緩慢的原因只有一個(gè)翅敌，那就是你仔細(xì)閱讀的執(zhí)念，你希望看過(guò)一遍就全部記在腦海里面醇锚；當(dāng)每次看書時(shí)不小心走了神哼御，回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)剛剛看過(guò)什么不記得了，又折回去看焊唬，也因?yàn)槟阆胗涀×抵纭＝Y(jié)果就是時(shí)間用了很多，記不住的還是忘的一干二凈赶促。
? ? ? ?有段時(shí)間聽得到里面李翔知識(shí)內(nèi)參每日的內(nèi)容液肌，有的就一兩分鐘，可是自己總是要反復(fù)的聽?zhēng)妆榕副酰詈筮€是沒能記奏露摺；直到后來(lái)有一天不知道是聽了音頻還是誰(shuí)告訴我的婿滓，我們的大腦會(huì)對(duì)聽到的老速、看到的和感知到的各種信息進(jìn)行篩選，留下的才是對(duì)自己有用的凸主，從那之后自己覺得很有用的內(nèi)容才會(huì)多聽?zhēng)妆殚偃瑢?shí)在沒記住就讓它過(guò)去；讀書亦應(yīng)如此卿吐，讀書旁舰、聽音頻的真正意義，并不在于復(fù)制100%的內(nèi)容嗡官，而在于邂逅1%的收獲箭窜。
二、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣：
? ? ? ? 在固定時(shí)間和情境下讀書衍腥，使大腦中形成一種慣性磺樱，就像是每天吃飯一樣有大致固定的時(shí)間和餐桌，讓讀書成為我們每天必做的事婆咸，讀書有專屬時(shí)間專屬環(huán)境竹捉；
三、書的分類
（一）無(wú)需閱讀的書擅耽；（當(dāng)下對(duì)自己沒有用的書）；
（二）可以快速閱讀的書（章節(jié)之間獨(dú)立性較強(qiáng)的書）物遇；
（三）不可以快速閱讀的書（前后連貫性強(qiáng)的書乖仇，小說(shuō)）憾儒；
? ? ? ?選擇適合自己的書，不同類型的書用不一樣的讀速乃沙；
四起趾、閱讀方法
（一）“流水式”閱讀方法
? ? ? ?流水式閱讀是相對(duì)于存儲(chǔ)式閱讀提出的，其實(shí)也就是多讀書警儒，貓叔說(shuō)多讀書可以增強(qiáng)自身詞匯量训裆、大腦處理信息能力、以及提升思考能力蜀铲，從這一層面來(lái)講边琉，書讀的多了，讀速也會(huì)有所提升记劝；但是并不是說(shuō)采用流水式閱讀就會(huì)忽略讀書的目的是需要有收獲变姨；
? ? ? ?存儲(chǔ)式閱讀一方面是說(shuō)書買了卻放在家里睡覺，一方面是想要記住書中更多的內(nèi)容厌丑；
（二）呼吸式閱讀
? ? ? ?呼吸式閱讀就是我們一直強(qiáng)調(diào)的有輸入定欧，就一定要輸出；大腦就像是電腦怒竿，它的存儲(chǔ)空間有限砍鸠，所以可以把紙張當(dāng)成U盤來(lái)使用，給電腦騰出更多的空間耕驰，而后電腦都不卡了爷辱。
如何進(jìn)行呼吸式閱讀
1、“一行采集”耍属，摘抄文中自己心動(dòng)的句子皱炉；
2、“一行精華”元咙，一本書讀完從一行采集中選出最鐘愛的一句浑槽；
3、“一行評(píng)論”领舰，對(duì)一行精華寫出自己的想法夫嗓；
4、自我評(píng)定讀書足跡冲秽；每積累到一定數(shù)量時(shí)（文中以12本為單位）舍咖，回顧之前的所有記錄，明確三個(gè)問(wèn)題：
（1）哪一類書籍比較容易讓自己產(chǎn)生共鳴锉桑；
（2）哪一類意見主張是自己贊同的排霉；
（3）哪一類書籍是自己今后還想閱讀的。
目的在于進(jìn)一步明確今后閱讀的方向民轴。
5攻柠、摘抄方式建議手抄球订，手抄相對(duì)比較麻煩，正因?yàn)槿绱宋覀兺ǔ?huì)選擇摘抄最重要的部分瑰钮；而且字寫在紙上有明顯的觸感冒滩，是和敲鍵盤感覺完全不一樣的；隨著摘抄本的不斷積累浪谴，自己會(huì)很有成就感因而更有動(dòng)力繼續(xù)下去开睡。
四、跳讀
（一）苟耻、仔細(xì)閱讀序言和目錄（閱讀序言明確本書寫的是什么內(nèi)容篇恒，把握全貌，閱讀目錄腦海中形成一個(gè)完整框架以及可快速選出自己需要閱讀的章節(jié)）;
（二）梁呈、僅讀開頭和結(jié)尾5行婚度，放棄“開局-中局-結(jié)局”的閱讀模式（適用于不能確定是否該跳讀的情況）；
（三）確定關(guān)鍵詞官卡；（迅速找到自己需要的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)度）
（四）使用多種閱讀速度閱讀蝗茁；（使用同一讀速單調(diào)易生乏）
五、書籍的挑選寻咒、獲取哮翘、整理
（一）選書
? ? ? 1、制定一周六天的讀書計(jì)劃毛秘；
? ? ? 2 饭寺、選擇一兩本不太想讀或者他人推薦的書；（收獲意料之外的驚喜）
（二）書的來(lái)源渠道（1）圖書館叫挟；（2）實(shí)體書店艰匙；（3）二手書店；
（三）書的管理
? ? ? ?伴隨著閱讀量的增加抹恳，書架的整理也會(huì)成為一個(gè)問(wèn)題员凝，因此我們需要定期整理書架，思考哪些書需要必須保留奋献，哪些書可以處理掉（賣到二手書店健霹、捐贈(zèng)）；留下的會(huì)讓我們更加愛他瓶蚂，也更加深刻的認(rèn)識(shí)自己糖埋； ? ? ??
? ? ? ? 以后多想想為什么吧！
? ? ? ? 以后多讀書吧窃这！
? ? ? ? ?以后多“書”出吧瞳别！
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