? ? ? ? 現(xiàn)實(shí)生活工作中缕允,有時(shí)候會(huì)遇到這樣的情況,你已經(jīng)非常生氣了蹭越,對(duì)方卻一點(diǎn)感覺都沒有障本;你已經(jīng)痛苦欲裂,對(duì)方還不知道哪里傷害到你了……通常遇到這種“不同頻”般又,其實(shí)只要看看對(duì)方小時(shí)候的成長(zhǎng)環(huán)境就明白了彼绷,童年沒有學(xué)會(huì)感受他人的感受巍佑,到了社會(huì)上,被稱為“低情商”寄悯,這種障礙會(huì)一直延續(xù)一生萤衰,甚至可能影響到親密關(guān)系,婚姻生活猜旬。
? ? ? 讓我們一起來(lái)看看30歲的小博脆栋,在單位里工作,大家都知道他情商低洒擦,感受遲鈍椿争,說話做事,不太考慮別人的感受熟嫩,安排會(huì)議時(shí)秦踪,從不考慮其他同事的日程安排,給客戶安排飯局掸茅,也從不考慮客戶的需要椅邓,雖然他的技能與人品非常好,但同事們對(duì)與他一起共事昧狮,感到郁悶和苦惱景馁。就因?yàn)樾〔膩?lái)就不會(huì)考慮他的行為會(huì)讓別人有什么樣的感受。
事實(shí)上逗鸣,很多像小博這樣的人合住,并不是真的情商低或者感受遲鈍,他們只是從來(lái)就不知道在做決定時(shí)要考慮其他人的感受撒璧,他們?nèi)狈?duì)于感受的理解和認(rèn)知透葛,沒有意識(shí)到學(xué)會(huì)感受的重要性,因此沪悲,成年后基本上沒有什么朋友获洲,并且在事業(yè)上經(jīng)常會(huì)遇到瓶頸或者障礙。因此殿如,讓孩子在小的時(shí)候?qū)W會(huì)理解他人的感受,是非常重要的生活技能最爬。
生活中涉馁,學(xué)習(xí)和練習(xí)體驗(yàn)感受無(wú)處不在,建議和孩子常做正面管教情感臉譜 positive discipline Feeling Faces 游戲爱致。相互扮演臉譜上的表情烤送,讓對(duì)方猜測(cè)是哪種感受。通常孩子會(huì)很喜歡玩這樣的親子互動(dòng)糠悯,不妨去試試吧帮坚!