遇見(jiàn)互加，是在2018年的暑假循签，也是從去年的暑期開(kāi)始了一種不同以往的度假方式级乐，那就是休息并學(xué)著，學(xué)著并收獲著县匠。剛開(kāi)始风科，還有過(guò)一陣子抵觸情緒，覺(jué)得假期不能全心休息乞旦，隨著聽(tīng)了兩節(jié)課后贼穆，漸漸的，就改變了看法兰粉，原來(lái)這里的老師故痊，不是高高在上的教授，而是各個(gè)學(xué)科玖姑、領(lǐng)域的專(zhuān)家愕秫；這里的內(nèi)容慨菱，也不是枯燥無(wú)味的理論，而是干貨滿(mǎn)滿(mǎn)戴甩、實(shí)操性極強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)技能符喝；這里的課程，不是只能在大城市先進(jìn)的電子產(chǎn)品支持下的課堂甜孤，而是可以帶著我們鄉(xiāng)村的娃娃去看外面的世界的窗口和眼睛协饲；原來(lái)在這里，我不僅僅是一個(gè)旁觀者缴川，而是參與者茉稠，在其中能發(fā)現(xiàn)一個(gè)可以更加優(yōu)秀的自己。
今年暑期二跋，歷時(shí)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)即將結(jié)束战惊，一路走來(lái)，“互加興成長(zhǎng)”似良師扎即，指引著我進(jìn)步的方向吞获，給予著我信息技術(shù)上取之不盡的知識(shí)源泉；似益友谚鄙，幫助著我發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)工作中的問(wèn)題各拷，不斷去探索去解決，在這個(gè)過(guò)程中闷营，我收獲的不僅僅是各種微信小程序的應(yīng)用烤黍；不僅僅是思維導(dǎo)圖的制作；不僅僅是項(xiàng)目式教學(xué)的設(shè)計(jì)傻盟，這種信息技術(shù)支持教學(xué)知識(shí)上的學(xué)習(xí)和積累速蕊，更是教育觀念上的更新，是思考方式的轉(zhuǎn)變娘赴，是解決策略的豐富规哲，是教育教學(xué)技能上的提升，真的感恩互加诽表！
這是一群充滿(mǎn)著大愛(ài)的人唉锌，從我們的吳虹校長(zhǎng)，到我們的講師竿奏，幕后的工作人員袄简，我們的助教，還有我們千千萬(wàn)萬(wàn)的互加學(xué)習(xí)老師泛啸，是什么讓我們天南海北的走到了一起绿语，我相信就是愛(ài)，對(duì)教育，對(duì)學(xué)生汞舱，對(duì)我們偉大祖國(guó)的愛(ài)伍纫，我們不圖功，不圖名昂芜，只圖自己有提升；我們不為錢(qián)赔蒲，不為利泌神，只為孩子能受益。這樣一群心懷大愛(ài)的人舞虱，我相信欢际，我們會(huì)將這份事業(yè)做到好，做到底矾兜。
這是一項(xiàng)分享的事業(yè)损趋。從互加的講師，到互加的課程椅寺，再到互加的線上線下活動(dòng)浑槽，無(wú)不體現(xiàn)著分享這一美德帶來(lái)的累累碩果，各位專(zhuān)家教師返帕，在一個(gè)小時(shí)的課程中桐玻，把自己工作中總結(jié)出的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給我們，從年輕教師到老教師荆萤，相信每個(gè)人都有自己的收獲镊靴，從微信的小程序的使用，到思維導(dǎo)圖的制作链韭，到學(xué)習(xí)類(lèi)app的應(yīng)用偏竟，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)，我自己感覺(jué)是每節(jié)課都是盛宴敞峭，從原來(lái)的一知半解或是一無(wú)所知踊谋，到現(xiàn)在可以理解概念，結(jié)合自己的教學(xué)應(yīng)用設(shè)計(jì)儡陨，用到我的課堂上褪子，我覺(jué)得這就是干貨，就是實(shí)操骗村，就是互聯(lián)網(wǎng)加教育的最終價(jià)值所在嫌褪。互加的課程胚股，更是聯(lián)系著全國(guó)各地的學(xué)校笼痛，聯(lián)系著各個(gè)教室里的娃娃們，還記得我們美術(shù)課上第一次搶上麥的情景，孩子們驚喜的表情缨伊，羞澀的回答摘刑，亮晶晶的小眼睛里流露出的那種渴求和驚奇，作品被選中表?yè)P(yáng)時(shí)的開(kāi)心和成就刻坊，一輩子都忘不了枷恕，這是互加帶給孩子們的，互加圓了多少孩子的夢(mèng)谭胚，互加又開(kāi)啟了多少孩子更大的夢(mèng)想徐块，我不知道，交給未來(lái)去回答灾而。
這是一個(gè)自我成長(zhǎng)的舞臺(tái)胡控。從上互加的第一堂課起，我學(xué)會(huì)了打卡旁趟，圖文結(jié)合寫(xiě)下了自己的學(xué)習(xí)收獲和感受昼激；從第一次上彩虹花晨讀，帶著孩子一起去操作锡搜，參與橙困，去表達(dá)，去感知余爆，給了我和孩子們?nèi)碌捏w驗(yàn)纷宇；從第一次寫(xiě)簡(jiǎn)書(shū)，我發(fā)現(xiàn)蛾方，我可以不打草稿得寫(xiě)出那么多的心得體會(huì)像捶，完完全全是在記錄自己的點(diǎn)滴收獲和心路歷程；從第一次和我的興伙伴們交流學(xué)習(xí)收獲桩砰，探討問(wèn)題拓春，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么多志同道合，不吝賜教的人亚隅，讓人倍感溫暖硼莽，積極向上，每天被這些正能量包圍著煮纵，不再猶豫彷徨懂鸵，不再懶惰懈怠，原來(lái)有一個(gè)那么優(yōu)秀的自己行疏，是現(xiàn)在的自己去發(fā)現(xiàn)匆光，發(fā)掘，去成就的酿联，只有這樣的自己终息，才更配去做孩子的老師夺巩。
因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)周崭，
所以柳譬，“互加”來(lái)了！
所以续镇，我們跟著互加一起成長(zhǎng)美澳！
