有陳宏友者掂林，人屆中年而髡其首，知識分子之狀儼然坝橡。觀其貌者類有德泻帮，見其行者類有能，聞其言者類有才计寇。然以其高等學(xué)府副教授之尊锣杂，藉其高等院校教壇新秀之稱號，挾其北京師范大學(xué)榮譽(yù)校友之名聲番宁，而折辱于安徽省廬江中學(xué)之講臺元莫，為一中學(xué)學(xué)子褫奪其麥權(quán)，當(dāng)眾斥之蝶押，斯文掃地踱蠢。亦何故哉？
考陳宏友其人棋电，畢業(yè)于北京師范大學(xué)茎截，執(zhí)教于合肥師范學(xué)院教師教育學(xué)院苇侵，考其所得學(xué)銜及職稱，乃能斷定其寒窗苦讀之時(shí)企锌，實(shí)為莘莘學(xué)子中之翹楚精英榆浓；觀其所在單位，則知其職司所在霎俩，乃為培養(yǎng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域師資哀军，此可謂師者之師矣！其聲名之隆打却，其使命之巨杉适，其責(zé)任之重，亦可謂倍于常人者多矣柳击。孰料此人于廬江中學(xué)演講猿推，曰富貴，曰婚嫁捌肴，曰門第蹬叭，曰金錢，矜伐其身状知，炫耀其子秽五，致令神圣杏壇，而成銅臭之地饥悴，祿蠹之區(qū)坦喘。遂令一中學(xué)學(xué)子奮不顧身，獨(dú)闖講臺西设，奪其麥權(quán)瓣铣，振臂高呼。其辭慷慨贷揽，高情遠(yuǎn)趣棠笑，此少年情懷，勝于陳宏友者豈以道里計(jì)哉禽绪！悲夫蓖救！悲夫！
靜而思之丐一，感慨系焉藻糖！
此陳宏友者，亦可謂學(xué)富五車矣库车。然其犬儒之舉巨柒，豈足以與其師者之名相匹乎？是所謂名不副實(shí)、德不配位之形也洋满！
所謂師者晶乔，傳道受業(yè)解惑，其名可謂大矣牺勾，其位可謂尊矣正罢，其德可謂隆矣。古有至圣先師孔子廓其大道于前驻民，孜孜矻矻翻具，以“太上有立德，其次有立功回还，其次有立言裆泳，雖久不廢，此之謂不朽”自勵(lì)柠硕，知其不可而為之工禾，遂成大學(xué)之道，而為萬世之師蝗柔。而顏?zhàn)游趴⒃印⒚献诱哐⑸ィ辔淦浜蟛叟希狡淝皦m，得天下英才而育之胁编，仰不愧于天竟痰，俯不怍于地。繼有董仲舒掏呼、周敦頤、二程铅檩、朱熹憎夷、陸九淵、王守仁光大儒道昧旨，遂成一代宗師拾给。近代以來，則有張謇兔沃、王國維蒋得、蔡元培、魯迅乒疏、陶行知諸大師额衙，高山仰止，景行行止，師道綿延窍侧，薪火相傳县踢，弦歌不輟。而大儒張載伟件，以橫渠四句硼啤，光耀千秋。其辭曰：為天地立心斧账，為生民立命谴返，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平咧织。師道之尊名四海嗓袱，載公氣韻炳千秋。大道不絕拯爽，其直如矢索抓，亦盛矣哉！
又有如曾文正公者毯炮，雖名滿天下逼肯，謗亦隨之，然其“養(yǎng)天地之正氣桃煎，法古今之完人”篮幢，以其勖己亦以勖人，何其壯哉为迈！
至于文天祥三椿、于謙、譚嗣同葫辐、秋瑾諸先烈搜锰，取義成仁，已臻于至人之境耿战，修其身而齊其家蛋叼，以平天下之志而成千古忠烈，士子之風(fēng)剂陡，高卓不群狈涮，光耀萬世。范文正公先憂后樂鸭栖，云山蒼蒼歌馍，江水泱泱，先生之風(fēng)晕鹊，山高水長松却。
因思曩昔暴浦，湘江之濱，妙高峰下玻褪，湖南一師肉渴，書聲瑯瑯。青年潤之带射，躋身其中同规，與同學(xué)相約三不談：不談金錢，不談家庭瑣事窟社，不談男女問題券勺。其后投身教育事業(yè)，曰：“教育系我職業(yè)灿里，頓湘兩年关炼，業(yè)已決計(jì)∠坏酰”三尺講臺儒拂，弘文勵(lì)教，身無半文色鸳，心憂天下社痛，遂寫下小學(xué)教師改變中國之壯麗史詩。
所謂師范者命雀，學(xué)高為師蒜哀，身正為范。豈意當(dāng)今之世吏砂，師道凋零撵儿，一至于此。
此陳宏友者狐血，為師無狀淀歇，其身也，為大學(xué)教授匈织，而其行也房匆，遂成小丑而已矣！雖忝居師者之師行列报亩，而其辱人賤行，致令杏壇蒙羞井氢。士子之節(jié)安在弦追？儒林之德何存？期其挽世俗之頹弊花竞，復(fù)冀其育棟梁之材以期他日為國為民劲件，豈可得乎掸哑？
昔有周氏之子，使芳杜厚顏零远，薜荔蒙恥苗分，碧嶺見辱，丹崖染滓牵辣，塵游躅于蕙路摔癣，污淥池以洗耳，遂令北岳震怒纬向，山庭移文择浊；今陳氏之子，復(fù)又習(xí)隱南郭逾条，竊吹草堂琢岩，誘我學(xué)子，辱我?guī)熼T师脂。雖假容于杏壇担孔，乃纓情于孔方。當(dāng)逐出師范學(xué)院吃警，毋使污穢桃李門墻而后快焉糕篇！
