一熊锭、本節(jié)課讓你印象深刻的三個部分
1.三位同學分享了他們的打卡弧轧，其中王璽淇的打卡很驚艷雪侥。
2.翻看心理學的書，剩下的頁數(shù)已經(jīng)不多了精绎，還有這是倒數(shù)第二堂心理課速缨。時間真快。
3.能力是指人們成功地完成某種活動所必需的人格心理特征代乃。不曾想旬牲，能力是一種心理特征。
二搁吓、為什么這三個部分讓你印象深刻
1.王璽淇的分享讓我對他更新了以往的印象原茅。
2.期末了，好好復(fù)習吧堕仔。
3.通過對本節(jié)課的學習擂橘，對能力也有課新的認識。
三摩骨、關(guān)于這節(jié)課你可以采取的三個行動
1.試著定期更新自己通贞，學習新的技能。
2.還說什么呢恼五，還有三天就要高考昌罩，全身心投入復(fù)習吧。
3.調(diào)動自己的全性思維灾馒，不要只停留在對事物的局部認識上茎用。
四、其他你的收獲和感悟
? ? ? 課上老師讓我們在紙上寫自己的10個能力睬罗，我吭哧了半天才擠出三個绘搞。瞬時間想給自己一巴掌，然后“廢柴”的身影就開始來來回回圍著我轉(zhuǎn)傅物。我竟如此無能！老師上次送給我一本書《自卑與超越》琉预，說實話我翻了翻董饰，沒有認真的讀。如今這樣的情形圆米，還真的讓我有點自卑卒暂。原來，原來娄帖，我什么都不會也祠。
? ? ? 縱然自己無能的一塌糊涂，但是我還是要為自己的進步感到高興近速，起碼我不再是之前的我了诈嘿。
? ? ? ? 這一年來堪旧，我努力讓自己發(fā)言，鍛煉膽量奖亚，雖然在別人眼中這非常簡單淳梦，但于我而言，我能打敗自己我就還是好樣的昔字。能力有大有小爆袍，我做不了太陽，那么做個星星?也挺好的作郭。
? ? ? ? 最后陨囊，期末了，好好復(fù)習吧夹攒！
