近日懊缺，中共中央印發(fā)了修訂后的《干部教育培訓(xùn)工作條例》，并發(fā)出通知培他，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行鹃两。新修訂的《條例》總結(jié)吸收了干部教育培訓(xùn)實(shí)踐的新經(jīng)驗(yàn)新成果，回應(yīng)了干部教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況新問題舀凛，為做好新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作指明了前進(jìn)方向俊扳、提供了根本遵循。各級(jí)黨校（行政學(xué)院）作為干部教育培訓(xùn)主要陣地猛遍，要在精準(zhǔn)聚焦干部需求上求“實(shí)”馋记，形式需求上求“新”，管理需求上求“嚴(yán)”懊烤，不斷推動(dòng)干部教育培訓(xùn)工作提質(zhì)增效梯醒。
精準(zhǔn)聚焦“干部需求”，修煉務(wù)實(shí)之功腌紧。要按照干部教育培訓(xùn)工作“服務(wù)大局茸习，按需施教”“與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新”等原則壁肋，建立健全干部教育培訓(xùn)需求庫号胚，根據(jù)干部的崗位經(jīng)歷、專業(yè)背景浸遗、興趣愛好等因人施教猫胁、因需施訓(xùn)，全面做細(xì)干部教育培訓(xùn)的“匹配度”跛锌，變“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌”弃秆，讓學(xué)習(xí)“量體裁衣”、培訓(xùn)“有的放矢”髓帽，讓干部“帶著問題來驾茴，帶著答案回”，切實(shí)滿足干部個(gè)性化氢卡、多樣化锈至、差異化的培訓(xùn)需求。只有做到精準(zhǔn)施教译秦，才能讓干部真正將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中峡捡，練就“務(wù)實(shí)”之功击碗。
精準(zhǔn)聚焦“形式需求”，修煉創(chuàng)新之力们拙∩酝荆“教無定法、貴在得法砚婆⌒蹬模”加強(qiáng)政治把關(guān)，選優(yōu)配強(qiáng)師資隊(duì)伍装盯。統(tǒng)籌干部教育培訓(xùn)資源坷虑，建好一批具有本土特色現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和黨性教育基地，有效形成以黨校為主陣地埂奈、干部學(xué)院迄损、教學(xué)基地多渠道補(bǔ)充的“一主多輔”的培訓(xùn)格局。探索適應(yīng)新時(shí)代的干部教育培訓(xùn)新方式账磺，創(chuàng)新教學(xué)思路芹敌，抓住干部的興趣點(diǎn)，采取案例式垮抗、體驗(yàn)式氏捞、互動(dòng)式、研討式冒版、情景模擬式等靈活多樣的培訓(xùn)方式幌衣，提升培訓(xùn)質(zhì)效。
精準(zhǔn)聚焦“管理需求”壤玫，修煉晴朗之風(fēng)。按照干部教育培訓(xùn)工作“依法治教哼凯，從嚴(yán)管理”的原則欲间，要建立健全干部教育培訓(xùn)法規(guī)制度，依法依規(guī)開展干部教育培訓(xùn)断部，堅(jiān)持從嚴(yán)治校猎贴、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)蝴光，弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)她渴，嚴(yán)格教育培訓(xùn)管理，聚焦過程管理蔑祟，切實(shí)發(fā)揮不正之風(fēng)“凈化器”趁耗、黨性鍛煉“大熔爐”的作用，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)疆虚、樸素之風(fēng)苛败、清朗之風(fēng)满葛。
