? ? ? ? 今天是周五乓旗，終于把本周的酷思熊閱讀課補上了府蛇，心里一個字:爽!
? ? ? ? 我們班的電子白板因為老化，投影很不清晰屿愚，對平時的教學和酷思熊閱讀直播課都有一些影響汇跨，當我向我們楊校長反映這一情況后，學校馬上給予了處理妆距，上周日穷遂，請來專業(yè)公司人員，把我們班的投影卸走修理娱据，昨天蚪黑，投影終于修好了，很清晰!今天中剩，我把早就設計打印好的酷思熊閱讀學習單發(fā)給學生忌穿，引領我們班的學生學習了本周的課——《珊瑚礁里的運動會》。
? ? ? 同學們聽課很認真咽安，因為他們盼望上這一課已經(jīng)盼了好幾天了伴网，從周一到今天，天天有學生問我:“老師妆棒，咱班的投影什么時候修好?咱班什么時候能上酷思熊網(wǎng)絡課?”稚嫩的眼神中滿是期待!
? ? ? ? 在挑戰(zhàn)酷思熊環(huán)節(jié)澡腾，同學們回答很積極，氣氛很熱烈糕珊。第一個問題:蝴蝶魚琪琪為什么多次發(fā)言反對动分？她為什么說不公平？同學們紛紛舉手發(fā)言红选，為海豚們鳴不平澜公，我深深地體會到孩子們是多么的善良啊!第二個問題:投票時海龜爺爺為什么不能一票抵兩票？這個問題孩子們的想法不一致，有的認為海龜爺爺?shù)赂咄乜梢缘謨善狈厍械暮⒆诱J為一人只能一票才公平迹辐，發(fā)生了短暫的爭論。在我的引導下甚侣，孩子們明白了明吩，一人一票，才是公平殷费，畢竟是二年級的小學生印荔，他們具有很強的向師性，他們想讓海龜爺爺一人抵兩票详羡，也是孩子們童真的表現(xiàn)仍律。第三個問題很簡單，孩子們的意見一致实柠。我及時暫停視頻水泉，引導孩子們及時完成我設計的學習單中的挑戰(zhàn)酷思熊環(huán)節(jié)。
? ? ? ? 在酷思熊小咖會環(huán)節(jié)主到，我先讓孩子們討論茶行，再引導他們寫一寫，說一說登钥。孩子們對三種說法認同的比為12:28:16畔师，哈哈，真有趣!我并不著急牧牢，對學生說:“對公平的看法看锉，每個人的想法并不一致，沒關系塔鳍，把你對公平的想法寫在第三個環(huán)節(jié)中伯铣，可以結合生活中的事例，給酷思熊寫信說一說吧轮纫∏还眩”
? ? ? ? 我讓學生把學習單帶回家去完成，建議孩子們可以在學習單的空白處畫上畫掌唾，并答應孩子們下周一上午選出優(yōu)秀的學習單展示放前。
? ? ? ? 這是我第一次在酷思熊閱讀課上使用學習單，期待孩子們的優(yōu)秀作品!
? ? ? ? 對于平等糯彬，莫說是孩子凭语，就是成年人也有不同的理解。我們要的不是標準答案撩扒，也沒有標準答案似扔。只要在我們的引導下，“平等”這兩個字讓孩子們有所思，有所感炒辉，有自己的想法豪墅，并能表達出來，就是在孩子們幼小的心靈中種下了一粒種子辆脸，我相信這一粒種子但校，會伴隨著孩子們成長。隨著時間的流逝啡氢，孩子們對“平等”會有越來越深刻的理解和感悟。此刻术裸，作為一名播種者倘是，我深深期待著，“平等”伴隨著每一位孩子袭艺，健康成長……
