? ? ? 2018.3.23(二月初十)星期五? 雨轉晴
? ? ? ? 梧桐更兼細雨粘咖,到黃昏侈百,點點滴滴瓮下。
? ? ? ? 沒有梧桐,不是細雨震缭,卻依舊點點滴滴到天明。
? ? ? ? 全天七節(jié)課就上六節(jié)的一天烦感,也就這么過來了。找四個學生談了話手趣,感覺其中兩個效果比較好,另外兩個則令人擔憂绿渣。班隊課,話太多中符,占用了好多時間右莱。
? ? ? ? 收拾停當慢蜓,空落落的晨抡,窗外細雨來襲,莫不是心生憐惜忍级,欲伴入眠汛蝙?
? ? ? ? 一頭小豬豬窖剑,一個小指頭,一張矮課桌,一份赤子之心——“媽媽跳昼,你看這只豬豬乖不乖?”剛在教室里打瞌睡醒來墓造,小兒便來分享屬于他們的快樂帝雇。一年多以后尸闸,誰來哄我開心室叉?到時候,又將失去些什么呢踪旷?是不是非得要一點一點地消失殆盡,連同那份回憶徽级?