關(guān)于“閱讀課程“方案會(huì)議的感想
3月31日晚放吩，我參加了薄校主持的閱讀課程方案研究會(huì)議智听，在活動(dòng)中我們根據(jù)高超主任指定的閱讀方案進(jìn)行細(xì)則的實(shí)施做最后的確認(rèn)《勺希“凡是預(yù)則立到推，不預(yù)則廢“””
大家早早地來(lái)到了會(huì)議室，履行薄校開(kāi)學(xué)初所說(shuō)的“六三原則”惕澎，會(huì)議中各個(gè)組長(zhǎng)闡述了自己對(duì)于草訂稿的一些建議环肘，薄校最后做總結(jié)，現(xiàn)將薄校的一些觀點(diǎn)理念做以梳理總結(jié)：
1集灌、動(dòng)腦筋做教育，薄校分享了備忘錄里的一段話“不拼體力复哆，拼腦力”“不拼時(shí)間欣喧，拼技術(shù)”“不拼干勁，拼方法”
2梯找、要把閱讀這項(xiàng)課程唆阿，抓細(xì)抓實(shí)，為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打基礎(chǔ)锈锤，打造成品牌驯鳖。做新做快闲询，做深做透，做成特色浅辙，做成品牌
3扭弧、關(guān)于閱讀方案的修訂，一定要聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)记舆，群眾中蘊(yùn)藏著創(chuàng)造的無(wú)限潛力鸽捻。
4、以科研的方式開(kāi)展專題研究泽腮，以研究的方式推進(jìn)閱讀御蒲。上觀摩研討課，研究規(guī)律诊赊。
5厚满、閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式，統(tǒng)一思想碧磅，營(yíng)造氛圍碘箍，閱讀是最好的精神食糧，閱讀環(huán)境藥常換常新
6续崖、激勵(lì)機(jī)制敲街，學(xué)期末評(píng)選“書(shū)香之班”“書(shū)香教師”“書(shū)香學(xué)生”
7、必讀書(shū)目進(jìn)試卷
8严望、及時(shí)回顧總結(jié)多艇，撰寫(xiě)總結(jié)
最后，薄校說(shuō)進(jìn)行閱讀一定要改進(jìn)教學(xué)像吻，才能推進(jìn)我們的閱讀峻黍。
