? ? ? 時(shí)光轟轟烈烈的呼嘯而過变泄，而我作為一名青年教師也跌跌撞撞的度過了一年令哟∧涨恚回首這一年的時(shí)光，有歡笑屏富，有收獲店雅，也有困惑和迷茫晋南。很慶幸在這一年當(dāng)中有青椒的陪伴筑公。? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 四葉草的幸運(yùn)——來源于努力
? ? ? 昨天聽了吳虹校長(zhǎng)《關(guān)注心靈的成長(zhǎng)》久久無法平息激動(dòng)的心情一铅，在這個(gè)北方特有的寒夜里，來一次心靈的對(duì)話典予。靜靜的翻閱以前的每一次小打卡甜滨，每一張珍貴的照片，我想說真幸運(yùn)瘤袖。因?yàn)樽约撼砷L(zhǎng)在這樣一個(gè)美好的大時(shí)代而幸運(yùn)衣摩，因?yàn)樽约菏且幻處煻疫\(yùn)，更因?yàn)橛鲆娗嘟范疫\(yùn)捂敌。 在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的大時(shí)代里作為一名“網(wǎng)絡(luò)原住民”而受益無窮艾扮，余勝泉教授的那句，“今天的教育和老師不生活在未來占婉，未來的學(xué)生將生活在過去”一直深深的植根在我的心里泡嘴，一個(gè)人的智慧和眼界太有局限性了，如何讓自己跟的上時(shí)代逆济，乃至活在未來一直是我所思考的問題酌予。首屆中國(guó)進(jìn)博會(huì)如火如荼的進(jìn)行著，對(duì)于鄉(xiāng)村孩子是那么的陌生奖慌，于是我們可愛的“進(jìn)寶”帶我們看世界抛虫。我們和進(jìn)博會(huì)之間只隔著一個(gè)屏幕，和那些愛我們的青椒老師們只隔著一個(gè)屏幕简僧。
? ? ? ? ? 致——不穿鎧甲的英雄
? ? ? 聽一位前輩說：“人和人的差距不在別處建椰，而在腦子里”有些人他們干著我們想都想象不到的事。他們陪伴數(shù)以千百萬的教師成長(zhǎng)岛马，他們陪伴數(shù)以千百萬的孩子們成長(zhǎng)棉姐。我想他們可能有三頭六臂，有移山填海的能力啦逆。但是隔著屏幕看到的他們是平平常常的人谅海，可能真正的英雄并不是斯坦.李構(gòu)建的蜘蛛俠、綠巨人蹦浦，而是那些心懷善意，并不斷努力的人撞蜂。他們的眼神總是那么的堅(jiān)定盲镶，閃爍著光芒侥袜。那光芒關(guān)乎于愛，關(guān)乎于對(duì)于這個(gè)世界的大愛溉贿。
? ? 滿載著一船星輝枫吧，在星輝斑斕里放歌。? ? ? ? ? 作為一名青椒學(xué)員宇色，心里充滿了小確幸九杂。收獲滿滿，我的收獲不僅僅是對(duì)于教育理論的學(xué)習(xí)宣蠕、不僅僅是學(xué)會(huì)如何和孩子相處例隆、如何去裝扮教室、創(chuàng)設(shè)情境抢蚀，更重要的是思維的提升镀层。成為青椒學(xué)員的這一年中，我最大的突破便是有了一種全新的視角皿曲，對(duì)于工作和生活有了一種全新的看法唱逢。打開了緊閉的心扉，覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事屋休、分享是一種幸福的事坞古、有人給我分享也是一件幸運(yùn)的事。因?yàn)榍嘟肺艺J(rèn)識(shí)了很多人：有教會(huì)我們“堅(jiān)守”的廖偉博士劫樟、有把“理想和卓越”娓娓道來的桑國(guó)元教授痪枫、有和我們分享“兒童心理特點(diǎn)”的邊玉芳教授、有“關(guān)注心靈成長(zhǎng)”的吳虹校長(zhǎng).....他們講的內(nèi)容不一樣毅哗，卻有著一樣的情懷—關(guān)愛鄉(xiāng)村孩子听怕，關(guān)心鄉(xiāng)村教育。他們的側(cè)重點(diǎn)不一樣虑绵，卻有著一樣的心愿—努力實(shí)現(xiàn)教育的公平尿瞭。他們就如同艾青筆下的太陽一樣，把花束翅睛、把香氣声搁、把亮光、把溫暖和露水捕发，灑滿人們心的空間疏旨。
? ? ? ? ? ? ? 滿懷欣喜，未來已來
? ? ? 有一種力量扎酷，雖不似楚霸王那般力拔山兮氣蓋世檐涝。有一種力量，雖不似海嘯般摧枯拉朽，撼天動(dòng)地谁榜。但這種力量卻可以直擊人心幅聘，迸發(fā)出燎原之勢(shì)。那便是——榜樣的力量窃植。我雖不能像各位老師一樣帝蒿，把溫暖和愛灑向祖國(guó)各地。但是會(huì)不斷學(xué)習(xí)巷怜，不斷提升葛超。把愛、溫暖還有希望的種子延塑，給予每一個(gè)遇到的孩子绣张。 和青椒的相伴才剛剛開始，未知的美好才剛剛拉開序幕页畦，碰撞的火花會(huì)越來越絢爛胖替。我們一起前行，一起期待......
