感賞今天兒子主動(dòng)找老師想說(shuō)手機(jī)的事燃逻，可以老師朝兒子擺了擺手哥童，就忙其他的事情去了，似乎忘記了手機(jī)的事情锉屈。
感賞兒子回到家苍狰，跟昨天一樣办龄，學(xué)習(xí)比較主動(dòng)，只是淋昭，玩手機(jī)的時(shí)間似乎想要延長(zhǎng)俐填，而到了十點(diǎn)以后，是他說(shuō)好要玩手機(jī)的時(shí)間翔忽，但是英語(yǔ)又還沒(méi)有開(kāi)始復(fù)習(xí)英融，于是兒子顯示出坐立不安的神情。
感賞我及時(shí)調(diào)整自己的情緒歇式，好好跟兒子說(shuō)驶悟。兒子，也立刻認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題材失，他承諾說(shuō)明天會(huì)表現(xiàn)的更好痕鳍。
兒子總擔(dān)心手機(jī)會(huì)突然被老師沒(méi)收，我舉吸引定律這本書(shū)里面的例子龙巨，講給他聽(tīng)额获，還翻給他看够庙。告訴他凡事要往好的一方面去想，聚焦好的一面抄邀，宇宙爸爸就會(huì)把源能集中在好的意念上耘眨，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。兒子聽(tīng)了半信半疑境肾。我相信剔难，總有一天兒子會(huì)主動(dòng)翻看那本書(shū)。因?yàn)榘掠鳎@本書(shū)實(shí)在是太神奇了偶宫，我才讀了一半，就已經(jīng)被里面的內(nèi)容給牢牢吸引环鲤。
投射兒子心想事成纯趋，手機(jī)留在他的身邊，幫助他更科學(xué)合理的安排時(shí)間冷离。
投射手機(jī)成為促進(jìn)兒子學(xué)習(xí)的動(dòng)力吵冒，成為他學(xué)習(xí)上的好幫手。
投射兒子對(duì)手機(jī)的事情有自己的想法西剥，有自己的計(jì)劃痹栖，并且有強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，主動(dòng)學(xué)習(xí)瞭空。
投射兒子做個(gè)講誠(chéng)信的孩子揪阿，說(shuō)到做到，對(duì)自說(shuō)的做的勇于擔(dān)負(fù)起責(zé)任咆畏。
投射兒子在學(xué)心衔妫快樂(lè)學(xué)習(xí)，面對(duì)困難不畏懼旧找，迎難而上溺健。
投射兒子陽(yáng)光朝氣，一掃臉上的霧霾钦讳。
投射我和兒子的關(guān)系越來(lái)越好矿瘦，兒子越來(lái)越敞開(kāi)和我說(shuō)心里話，信任我愿卒，理解我缚去。
投射兒子和爸爸關(guān)系和睦，好好說(shuō)話琼开，尊重爸爸易结，理解爸爸的用心良苦。
投射老公心情愉快，和兒子說(shuō)話不帶刺搞动，從兒子的角度理解孩子躏精，做到互相信任。
