? ? 來(lái)上課之前，曾有人問我四十多歲了，為什么還要去學(xué)一些自己專業(yè)外的知識(shí)呢绩社？在我來(lái)之前，我跟我的快速閱讀課程督導(dǎo)老師豬豬老師曾在電話中溝通過技掏，最近這個(gè)階段我很恐慌铃将，隨著年齡的增長(zhǎng)以及成年人都會(huì)有的壓力，讓我不敢去隨意換工作哑梳，我怕劲阎，我很怕有一天市場(chǎng)不再接納我們了，我該怎么辦鸠真？? ? ?
? ? ? 2015年悯仙，我與人合伙創(chuàng)業(yè)，成立了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吠卷，因種種原因锡垄，創(chuàng)業(yè)失敗，我退出了機(jī)構(gòu)祭隔，又繼續(xù)找工作回到我的財(cái)務(wù)行業(yè)货岭，在一家公司任財(cái)務(wù)經(jīng)理，18年底疾渴，我在朋友圈看到了寶媽小嫻發(fā)的一些思維導(dǎo)圖千贯，之前只是聽過個(gè)詞，沒有具體深入去了解搞坝，于是我找她私聊搔谴，問她在哪學(xué)的思維導(dǎo)圖，她向我推薦了大V店的線上課程桩撮，讓我先在線上了解一下（很慚愧敦第，注冊(cè)大V店幾年峰弹，一直沒有怎么關(guān)注），于是在今年的6月份芜果，我先報(bào)了麗芳老師的快速閱讀課程鞠呈，在這期間，豬豬老師非常負(fù)責(zé)任地對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都給予從始至終地輔導(dǎo)與解疑师幕，21天的快速閱讀讓我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有一種入門的感覺粟按，于是，在跟豬豬老師電話溝通過我目前的一些困惑后霹粥，我馬上報(bào)名參加了這次的思維導(dǎo)圖雙證班的培訓(xùn)灭将。
? ? ? 時(shí)間回到2019年6月22號(hào)，我?guī)еd奮后控，期待的心情來(lái)到了會(huì)場(chǎng)庙曙，進(jìn)場(chǎng)便被驚艷了，各種精心準(zhǔn)備美味零食浩淘，讓我覺得是到了美食街捌朴，更為驚喜的是麗芳老師為我們每個(gè)學(xué)員特意配置的大禮包，拿著大禮袋张抄，一路掃貨的感覺真是爽呀砂蔽！
派啦老師開場(chǎng)主持的小游戲讓我們每個(gè)人放松了矜持，隨后在一陣“狂風(fēng)暴雨” 中署惯，我們的大咖麗芳老師現(xiàn)身開始了這次兩天線下課程的培訓(xùn)左驾。
總結(jié)一下兩天線下課程的內(nèi)容：
一、思維導(dǎo)圖的專業(yè)知識(shí)：一個(gè)工具（思維導(dǎo)圖）极谊；兩個(gè)大腦（左腦诡右、右腦）、三種思維（發(fā)射轻猖、邏輯帆吻、全腦）；四步曲（中心圖咙边、一級(jí)分支猜煮、二級(jí)分支、關(guān)鍵詞/圖）
二败许、思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)運(yùn)用：讀書筆記（記憶友瘤、分析、創(chuàng)造檐束、對(duì)話、快速閱讀束倍、框架被丧、關(guān)鍵詞盟戏、總結(jié)分享）；課程筆記（中心主題甥桂、結(jié)構(gòu)框架柿究、關(guān)鍵內(nèi)容、圖示化重點(diǎn)）黄选；會(huì)議筆記（中心主題蝇摸、結(jié)構(gòu)框架、關(guān)鍵內(nèi)容）办陷；年度規(guī)劃（主要事件貌夕、計(jì)劃、總結(jié)）民镜；時(shí)間管理（時(shí)間具體到日啡专、周、月制圈、年）们童。
三、課程設(shè)計(jì)：市場(chǎng)趨勢(shì)鲸鹦、要點(diǎn)慧库、調(diào)查、5W1H馋嗜、教學(xué)齐板、實(shí)踐與反饋。
四嵌戈、案例分享：三步曲覆积、市場(chǎng)策略、課程收益熟呛、知識(shí)點(diǎn)燈人宽档。
自己目前的難點(diǎn)以及重點(diǎn)：
一：邏輯分析：關(guān)鍵詞、思維分類
二：色彩運(yùn)用：色彩搭配
三：圖文并茂：中心圖庵朝、小圖標(biāo)
四：思維相像：發(fā)散思維
? ? ? 兩天時(shí)間是短暫的吗冤，兩天時(shí)間同時(shí)也是非常充實(shí)，收獲滿滿的九府！思維導(dǎo)圖的緣份椎瘟，讓我認(rèn)識(shí)了麗芳老師、派啦老師侄旬、南子老師肺蔚、羅珊老師以及我們的閃電組、小天使儡羔、我們39期深圳班的全體同學(xué)宣羊！希望在接下來(lái)的30天線上培訓(xùn)璧诵，我們共同成長(zhǎng)，明確目標(biāo)仇冯，在思維導(dǎo)圖這個(gè)坑里越挖越深之宿！
