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? ? ? 和其它桌子相比澜倦，它再普通不過了聚蝶。看似并不起眼藻治，實則卻承載著教師的夢想碘勉。經(jīng)常待在教室后面的角落里，和老師們朝夕相伴桩卵。走近它你會發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過無數(shù)次的打磨和風(fēng)雨日曬验靡，許多地方的漆面早已蕩然無存倍宾，打開抽屜，你甚至可以看到傷痕累累的印跡晴叨。但這絲毫不影響它高貴的品格凿宾，依然默默無聞地服務(wù)著它的老師和學(xué)生矾屯。
? ? ? 桌子雖小但空間充足兼蕊，是老師們辦公的首選。從早到晚件蚕，任勞任怨孙技，陪伴著老師們走過了暖春、盛夏排作、涼秋和寒冬牵啦。老師們大量的手頭工作幾乎在此完成，從課前備課到作業(yè)批改妄痪，教師的各項常規(guī)工作等哈雏，雖然付出了許多，但卻毫無怨言衫生，依然用它的質(zhì)樸和善良對待身邊的每一個人裳瘪。
? ? ? 它普通而平凡的背后，是老師們的悉心呵護(hù)罪针。經(jīng)過老師的擦拭和修飾后彭羹，環(huán)境溫馨，舒適大方泪酱。在桌子的后上角有一個書架派殷，這里擺放著常用的教科書。在書桌正前方擺放著兩盆綠蘿和水培植物墓阀，給工作帶來了生機與活力毡惜。左前方的日歷上清楚地記著備忘錄，旁邊的簡易筆筒里裝滿了筆斯撮，偶爾還會看到左手邊放著幾本老師們喜歡看的書经伙。就在這個并不富裕的狹小空間里，我們看到了自己的教育賬單吮成。日復(fù)一日橱乱，年復(fù)一年，送走了一茬又一茬的學(xué)生粱甫，也迎來了一雙雙陌生的新面孔泳叠。無論時光如何更替，它始終陪伴在我們的身邊茶宵，不離不棄危纫。
? ? ? 這張桌子究竟服務(wù)過多少老師，現(xiàn)在早已無從算起。
