? ? ? ? 即聽即說不同于講小故事關(guān)锰什，在這一關(guān)從打卡闖關(guān)開始就要求我們?cè)诼犕暌粋€(gè)小故事后，不僅能在60秒內(nèi)概述出來(lái)丁逝，還要能完整版的表述出來(lái)汁胆。這就要求我們不僅要專注，更要能抓住重點(diǎn)霜幼，剛開始的時(shí)候我覺得真的很難嫩码，尤其是概述。最初罪既，為了在參加即聽即說挑戰(zhàn)時(shí)說完概述铸题，簡(jiǎn)直是將說話的速度調(diào)成了倍速，在聽了管管萝衩、晴朗她們描述的之后我發(fā)現(xiàn)這樣是不對(duì)的回挽，概述就是要去掉那些與主線無(wú)關(guān)的描述，然后站在一個(gè)旁觀者的角度把故事的大意講出來(lái)就可以了猩谊。
? ? ? ? 在完整版講述的過程中千劈，我們通過運(yùn)用第一關(guān)中常用的三幕法、五個(gè)維度去思考等方法一般都可以記住故事主線的牌捷， 但細(xì)節(jié)往往會(huì)被我們所忽略墙牌，所以我們就更要認(rèn)真的聽小故事涡驮，深入理解一個(gè)小故事，然后在頭腦中形成畫面感喜滨，像過電影一樣捉捅，每出現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)在影片中要像導(dǎo)演一樣把鏡頭推上去，記憶的會(huì)更加深刻虽风。有的小伙伴說棒口，即使形成畫面感，一些細(xì)節(jié)也是容易忘記的辜膝，這也是我這段時(shí)間常有的困惑无牵，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)可以用別的方式來(lái)幫助記住細(xì)節(jié)，例如故事里面人物的出場(chǎng)順序厂抖，場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換茎毁、甚至出現(xiàn)的數(shù)字，對(duì)于我們對(duì)細(xì)節(jié)的記憶都是很有幫助的忱辅。
? ? ? ? 其實(shí)前面說了這么多目標(biāo)啊七蜘、方法啊，都是以一個(gè)良好的行動(dòng)力為前提的墙懂，小伙伴們可能覺得我得行動(dòng)力還挺強(qiáng)的橡卤，堅(jiān)持直播，群內(nèi)活動(dòng)也經(jīng)常參加垒在。但我想告訴大家蒜魄，我這行動(dòng)力都是倒逼出來(lái)的扔亥，在這一關(guān)中场躯，我確實(shí)進(jìn)入到了一段低潮期，覺得自己的障礙又頻繁出現(xiàn)了旅挤，看著身邊小伙伴考研的考研踢关，過司考的過司考，提職的提職粘茄，心中五味雜陳签舞，甚至常常陷入深深的自我否定。感謝那天TOM教練在群中的答疑解惑柒瓣，讓我重新審視自己：我能接納自己不去羨慕別人嗎儒搭？我能任由自己障礙存在卻不去改變嗎？都不能芙贫，我只能持續(xù)的行動(dòng)搂鲫。這也許有點(diǎn)偏激，但我覺得是因人而異的磺平，現(xiàn)實(shí)的倒逼何嘗不是一種促進(jìn)魂仍。
? ? ? ? 即聽即說關(guān)的結(jié)束并不代表我可以放松拐辽，可以懈怠，以后還有更多的挑戰(zhàn)再等待著我擦酌，加油俱诸！
