最近在構(gòu)思長(zhǎng)篇鸿捧，對(duì)只能時(shí)斷時(shí)續(xù)寫(xiě)作的我是一個(gè)巨大的考驗(yàn)疙渣。我一直是手機(jī)寫(xiě)作的，我知道很多編輯看過(guò)我的文章都覺(jué)得短妄荔，只是手機(jī)打字太慢了，我能少寫(xiě)一個(gè)字都是好的啦租。
我慢慢騰騰寫(xiě)了3000字的提綱，還覺(jué)得架構(gòu)不夠細(xì)焊刹，累的手腕都噠噠響了恳蹲。平時(shí)寫(xiě)作是吶喊，是縱情嘉蕾，是高山流水，奔騰而下 敞嗡，痛快淋漓航背。
從沒(méi)先打草稿之說(shuō)。現(xiàn)在寫(xiě)巨篇玖媚，頗有點(diǎn)狗咬刺猬的勁。
本想不管不顧勺像，按老習(xí)慣來(lái)，腳踩西瓜皮-寫(xiě)哪算哪吟宦，又怕自己越寫(xiě)越省字。恨不得寫(xiě)成文言文方好袁波。
想來(lái)想去蜗侈，想起小學(xué)老師教的列大綱篷牌，再分列踏幻，層層化出來(lái)。然后寫(xiě)故事縮略夭苗。再擴(kuò)寫(xiě)隔缀，渲染，潤(rùn)色即可蚕泽。
感謝老師关贵，這都被我扔腦后了，您的基礎(chǔ)訓(xùn)練做得太好了狠角。
現(xiàn)在我常用的基礎(chǔ)知識(shí)都是小學(xué)老師教會(huì)我的膊毁。
萬(wàn)丈高樓平地起绰更，沒(méi)有小學(xué)老師扎實(shí)的基礎(chǔ)教育，也沒(méi)有今天的我起的高樓儡湾。
感謝老師！
