? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三十三
? ? ? ? 一進(jìn)門,白慕首先奔向沙發(fā)癱了上去。仔仔溜到廚房去看外婆做什么好吃的歧寺,順便告?zhèn)€狀、訴個苦棘脐、撒個嬌斜筐。
? ? ? ? “上個課有那么累嗎?”白爸爸看著白慕癱成一團的樣子想笑蛀缝。
? ? ? ? “你是不知道顷链,我今天站了多久?連著上了三節(jié)課屈梁,我都能忍了嗤练。關(guān)鍵是仔仔老師拖堂拖了一個多小時榛了!一個多小時!爸煞抬,我活生生的就在她們學(xué)校門口站了一個多小時霜大,你知道有多難熬嗎?爸革答,我腳都要斷了战坤。”白慕終于可以訴苦了残拐。
? ? ? “你就不會先找個地方坐一下途茫。”白爸爸忍不住的心疼自己的小女兒溪食。
? ? ? “我先又沒和仔仔說好要去接她慈省,這不是怕錯過嗎∶吖剑”
? ? ? “以后別做這種傻事边败,仔仔自己又不是不會回來∩臃希”
? ? ? “我不是想笑窜,反正順路嗎。早知道是這樣我才懶得接她呢登疗。你不知道排截,有一陣兒我覺得我的腿都不屬于我自己了》妫”
? ? ? “給仔仔買個老人機吧断傲,方便聯(lián)系≈钦”
? ? ? “算了吧认罩,反正在學(xué)校里又用不著,放學(xué)她就回家续捂,平時她又絕對不會用……”
? ? ? “為什么不會用垦垂?”
? ? ? “嫌丑唄,又不能上網(wǎng)牙瓢〗俎郑”
? ? ? “電話的作用不就是方便聯(lián)系嗎?”
? ? ? “爸矾克,你out了吧页慷,對現(xiàn)在的孩子來說手機的作用多了去了,要不是為什么我們要要求學(xué)生不能帶智能手機進(jìn)校【品保”
? ? ? “現(xiàn)在的孩子心思怎么都不用在學(xué)習(xí)上了滓彰。”白爸爸不由地感嘆欲逃。
? ? ? “也不是,只是學(xué)習(xí)的方式不同了饼暑,他們現(xiàn)在可比我們當(dāng)初接觸的知識面更廣稳析,懂得更多。只是暫時還缺少辨別的能力弓叛≌镁樱”
? ? ? “嗯,你平時也注意一點不要和學(xué)生產(chǎn)生不必要的矛盾撰筷,我看新聞不是老師被打就是老師被舉報的陈惰。”
? ? ? ? “怎么會毕籽√Т常”
? ? ? ? “嗯,我家小慕這么溫柔关筒,肯定不會溶握。”
? ? ? ? 仔仔從廚房出來正聽到這句話蒸播,直接抗議
? ? ? ? “外公,你是從哪里看出我媽溫柔的袍榆≌陀欤”
? ? ? ? “你外公是從內(nèi)到外的看出我的溫柔氣質(zhì)的“福”白慕替她爸爸回答宿崭。
? ? ? ? “外婆,我外公說我媽溫柔劳曹√酰”仔仔沖著廚房大喊一聲,馬上得到回應(yīng)
? ? ? ? “你外公眼瞎房资⊥扇埃”
? ? ? ? 仔仔哈哈大笑,“看,你親媽都不相信你岖沛∈钍迹”
? ? ? “我親爸信就行了∮は鳎”
? ? ? “外婆廊镜,我媽嫌棄你” 仔仔又大喊。
? ? ? “我還嫌棄她呢唉俗,來就癱在沙發(fā)上嗤朴,也不說擺個碗筷〕媪铮”果然還是外婆對仔仔好雹姊。
? ? ? “我來吧”
? ? ? ? 白爸爸去幫忙,仔仔也幫著去端菜衡楞,而白慕就悠哉悠哉地走到桌子邊坐下吱雏,等著飯來。李老師出來瘾境,看到她那個懶洋洋的樣子歧杏,忍不住又開始教訓(xùn)她
? ? ? “你說你這么大一個人了,除了吃飯就不能動一下手啊迷守〉寐耍”
? ? ? ? “這不是有你和我爸了嘛,我動手的日子在后頭呢盒犹《”
? ? ? ? 李老師覺得和白慕說話就是個錯誤的選擇,趕緊招呼自己可愛又乖巧的外孫女吃飯才是正事
? ? ? “仔仔急膀,來吃這個小黃魚沮协,你喜歡的∽可”
? ? ? 總共三條紅燒小黃魚慷暂,仔仔還沒伸出手去夾,白慕一筷子先夾去一條晨雳,仔仔一愣
? ? ? “外婆行瑞,你看我媽〔徒”
? ? ? “媽什么媽血久,不是還有兩條了嘛,正好我們一人一條帮非⊙跬拢”
? ? ? ? “我就知道讹蘑。”仔仔已經(jīng)無力吐槽了筑舅。
? ? ? ? “你吃的日子在后頭呢座慰,就一條魚你還好意思和我爭〈浼穑”
? ? ? ? “白慕版仔,讓你干個活你說你干活的日子在后頭,吃東西的時候你又要跑前頭误墓,合著你怎么都有理啊蛮粮。”
? ? ? 李老師一氣連名帶姓的都出來了优烧。
? ? ? “別生氣了蝉揍,下次多做點链峭∑杪Γ”白爸爸說道。
? ? ? “你還不知道你女兒那德行弊仪,整多了她就全給你剩著熙卡。那么大的人了,還和自己的孩子搶東西吃励饵,丟不丟人驳癌。”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三十四
? ? ? ? 李老師一想到白慕的所作所為就是哭笑不得役听。仔仔還小的時候颓鲜,但凡仔仔的零食白慕一定要先過她的口,然后才拿給仔仔典予。仔仔就可憐巴巴的看著她媽先啃一口了甜滨,評價一句好不好吃了,才能落在自己手里瘤袖。剛開始的時候仔仔還哭啊衣摩,自己的東西就這樣被人吃了,對于小孩子來說就是天大的事捂敌。后來時間長了也就習(xí)慣了艾扮。但是仔仔也學(xué)聰明了,什么零食都不過白慕的手占婉,打不開包裝的泡嘴,拿不了的,就讓爺爺奶奶逆济、外公外婆磕诊、爸爸來幫忙填物,白慕主動要幫她,她就是不拿給白慕霎终,哪怕白慕在旁邊閑得無聊滞磺,別人忙的雙腳跳。李老師奇怪啊莱褒,就問仔仔為什么击困。仔仔才三歲就會告狀了
? ? ? “媽媽說她是‘剝皮魚’,凡是吃的要等她先剝皮了我才能吃广凸≡牟瑁”
? ? ? 而白慕此后常常收獲的就是糊滿了仔仔口水的包著糖紙的糖果。仔仔打不開谅海,又實在沒人在脸哀,只能找媽媽幫忙的時候,仔仔就把糖先放到嘴里滾一遍扭吁,才去讓白慕幫她撞蜂。白慕是一邊嫌棄,一邊和滑不溜丟的糖果紙作斗爭侥袜。
? ? ? 母女倆是從小就為吃的斗智斗勇蝌诡,但是又其樂無窮。到了現(xiàn)在反而成什么東西都先經(jīng)過對方鑒定一下枫吧,然后互相推薦浦旱,有時候如果不爭一下?lián)屢幌路炊鴷X得沒有什么味道。
? ? ? 就這樣和白慕爭著搶著長大的仔仔九杂,卻比一般的獨生子女更懂得分享颁湖,沒有一般獨生子女的自私、冷漠例隆、敏感甥捺,對人熱情也樂意幫助別人,整天開開心心的裳擎。
? ? ? 看著母女倆為一條魚爭的不亦樂乎涎永,白爸爸和李老師一起搖搖頭,懶得去理她們鹿响,自顧自的吃起飯來羡微。
? ? ? 仔仔放棄了和白慕的爭奪。一家人全沒有食不言寢不語的自覺惶我,又開始各種聲討仔仔老師的做法妈倔。雖然沒有辦法改變現(xiàn)狀,起碼能在語言上支持一下仔仔绸贡,安慰她那顆受傷的小心臟盯蝴。
? ? ? ? 吃完了飯毅哗,李老師就忙著趕白慕回家。仔仔還有作業(yè)要做捧挺,不能耽誤時間虑绵。白爸爸還抓住空隙問了一下這對母女明天有什么想吃的,得到一個“隨便”的回答闽烙。
? ? ? ? 回到家翅睛,仔仔抓緊時間去做作業(yè)。做完作業(yè)還要洗頭黑竞、洗澡捕发、吹頭發(fā),做完這些都差不多十二點了很魂,第二天六點就要起床扎酷,如果這一天的作業(yè)多,那就不指望十二點之前能睡了遏匆》òぃ看著仔仔,白慕都覺得累拉岁,高三的學(xué)生怕都沒她們那么辛苦坷剧,一個初中生就這樣了惰爬,還有三年高中呢喊暖。所以白慕從來不喜歡在學(xué)習(xí)上給仔仔施加過多的壓力,可是她不給老師要給啊撕瞧。
? ? ? 白慕都接到仔仔老師的幾次電話了陵叽,老師很委婉地提了下仔仔學(xué)習(xí)成績不太理想,建議家長給她找個家教丛版,利用周末的時間一對一的補一下巩掺。白慕心想就你們周末留的那么多作業(yè),再去補個課页畦,仔仔的周末就又泡湯了胖替,想睡個懶覺都不行了。白慕嘴上答應(yīng)的好豫缨,態(tài)度很端正独令,但就是一直不實施。只是把原話轉(zhuǎn)給了仔仔好芭,讓仔仔自己努力一點燃箭,要不是,恐怕她們老師要親自出動給她聯(lián)系家教了舍败。
? ? ? 仔仔也怕啊招狸,所以這段時間比起以前自覺多了敬拓,都不要白慕催了自己就去把作業(yè)完成了。
? ? ? ? 仔仔去做作業(yè)裙戏,白慕就去備課乘凸。
? ? ? ? 等到做完了一切,白慕躺在床上想著自己是不是有什么事沒做時累榜,才想起梁原說了晚上會打電話來的翰意。這都快十二點了還沒有打過來,是有什么事不方便嗎信柿?現(xiàn)在自己打過去冀偶,會不會太晚了?白慕小糾結(jié)了一下渔嚷,就睡了进鸠。
? ? ? 而此時的梁原也在猶豫打不打電話。
? ? 返回目錄
? ? 上一章(30~32)節(jié)
? ? 下一章(35~36)節(jié)
? ? ?
? ? ? ?
? ? ?
? ? ? ?
? ? ?
? ? ? ?