時光如水，引力波領(lǐng)導(dǎo)力提升特訓(xùn)營項目第二季度結(jié)束了，這期有來自七家公司21位學(xué)員參加檐春，今天項目總結(jié)復(fù)盤會的議題有三項：

1,學(xué)員分享：總結(jié)盤點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力平衡輪成果及個人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計劃階段性成果呈現(xiàn)宝恶，收獲和感悟，對于本項目的改進(jìn)建議有哪些舅巷？

2,人力資源部主管反饋：反饋學(xué)員行為改變情況，反饋項目進(jìn)展評估河咽，針對下一季度項目改進(jìn)建議钠右。

3,項目總結(jié)：系統(tǒng)梳理本項目，總結(jié)復(fù)盤做得好的忘蟹，可以做得更好的有哪些飒房？

本文重點(diǎn)呈現(xiàn)學(xué)員收獲分享：

學(xué)員呂：從前年開始時間比較長，大概有10場了寒瓦。 對我來說其實主要改變第一是自我認(rèn)知情屹，以前可能也不太清楚自己的優(yōu)勢在哪里，自己的缺點(diǎn)在哪里杂腰，自己的短板在哪里垃你？經(jīng)常對自己的目標(biāo)也不清晰，也沒有去認(rèn)真的規(guī)劃過。自從跟姜老師上課之后惜颇，其實目標(biāo)是很清晰的皆刺，對自我認(rèn)知也是更清楚的，我需要做什么凌摄，一步一步的就按我的目標(biāo)去設(shè)定羡蛾，去往前走。第二個就是自我察覺锨亏，以前被自己的一些假象所迷惑痴怨，對自我的管理，目前所處的狀態(tài)的不太匹配器予。我覺得跟著江總之后浪藻，在目標(biāo)，情緒和時間這三方面作為最重要的工作來做乾翔。 同時我也希望在下一個階段姜老師能給我一個機(jī)會爱葵，再繼續(xù)往上一層次的私董會或者其他更高端的一個課程去學(xué)習(xí)。

肖總監(jiān)：最后一次教練溝通反浓，主題是部門間的溝通方法萌丈。在存貨管理這一塊跟生產(chǎn)部溝通上面，這次教練對話雷则，姜老師也給了我很大的啟發(fā)辆雾，我之前的一些溝通方式，比較強(qiáng)調(diào)一味的主動出擊月劈，缺乏一點(diǎn)溝通的方法和藝術(shù)乾颁。老師也點(diǎn)播的很到位，在這之后的一些部門間的溝通和交流艺栈，我也會盡量的會去講究一些溝通方法。 不要太著急湾盒，要注重溝通的藝術(shù)湿右，對方更容易接受你的一些想法和觀點(diǎn)。

收獲和感悟我覺得整個學(xué)習(xí)對我的最大收獲就是說自己認(rèn)知開闊和認(rèn)知的提升罚勾，看到對我之前的工作的一些局限性毅人，把自己的工作提高到更高的層面，能夠滿足跟公司的一個長遠(yuǎn)的發(fā)展尖殃。

系統(tǒng)的培訓(xùn)每次課程的培訓(xùn)是非常好的丈莺，主題也非常緊扣我們的需求，在一對一的教練能不能夠再長一點(diǎn)送丰，需要一個時間去消化和吸收缔俄，然后去改善自己。

在思想上面已經(jīng)點(diǎn)通了，但是在實踐的過程中俐载，要真正的達(dá)到自己想要的這樣一個效果蟹略，還需要一個時間。

馬經(jīng)理：我是第一季也參加了遏佣，這是第二季的挖炬，是因為第一季有些就像豬八戒吃鮮果似的，吃到肚子里状婶，但是沒嚼到味意敛。第二次又來參加特訓(xùn)，這一次感受比上次的話要更深入一些膛虫。而我這次個人領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展計劃的話是六大項草姻，我這一次的進(jìn)步和感受最深的是一個深度的聆聽。更重要的話是在試錯的過程中去完善提升自己走敌。因為你聽了很多話不去試或者不去做的話碴倾，你很難去有很大的一個突破的。

丁經(jīng)理：到今天為止掉丽，我感覺有兩個方面跌榔，一個就是格局提升，還有一個就是說自信新捶障，洞察力和情緒管理也都有提升僧须，那么作為團(tuán)隊這一塊來講，目前團(tuán)隊也是剛剛有了一定的起色项炼，通過跟老師的一對一教練担平，每次感覺都能撥開云霧的感覺。 感覺到自己的格局是變大了锭部，考慮問題的時候往更長遠(yuǎn)的方向和更高的高度去考慮暂论。那么自信心這一塊目前感覺到還是提升最大的。

張總：最近一段時間拌禾，不管是從個人來說的話取胎，一些自身的思想上的問題，還包括工作上的一些問題湃窍，比較迷茫闻蛀，非常有緣分的能夠接觸到咱們這個課程，還會非常及時的解決了這些問題您市。用東北話說觉痛，正愁沒人教天上掉下個粘豆包，因為第一次跟姜老師一對一教練的時候茵休，進(jìn)展是非常的順利薪棒，而且這些問題也都得到了適時的解決手蝎，包括現(xiàn)在人員也已經(jīng)很穩(wěn)定，每一個崗位的職責(zé)已經(jīng)得到了明確盗尸，也給大家設(shè)立了每個崗位以及整體我們這個團(tuán)隊的目標(biāo)柑船。

第二個就是收獲和感悟。這一塊的話還是比較多的泼各，有三個收獲和三個感悟鞍时。

第一個收獲，因為剛剛第一次跟姜老師對話的時候扣蜻，請教了很多個人的問題逆巍，可能是到了中年年齡，正處在中年危機(jī)的這種自身迷茫的一種感覺莽使，通過這一段時間的學(xué)習(xí)以及一對一教練锐极，那么徹底解決了自己自信或者說職業(yè)規(guī)劃以及未來的發(fā)展方向。現(xiàn)在不管是工作也好芳肌，生活也好灵再，還是你比較有信心，因為找到了真正的一個方向以及規(guī)劃亿笤，這是最大的一個收獲翎迁。 第二個收獲跟隨姜老師學(xué)習(xí)到了一個學(xué)習(xí)方法，就是721的體系净薛，比如說是70%是實踐汪榔，20%與人交流，10%是學(xué)習(xí)肃拜，還是覺得實踐出真知痴腌，一定不管是學(xué)習(xí)到多少，還是領(lǐng)悟到多少燃领，如果不去實踐的話士聪，還是不能夠自己得到消化或者是吸收。直到了這一個體系我更多的去注重實踐猛蔽，從中領(lǐng)悟到很多跟以前不一樣的戚嗅。

再說有三個感悟，第一個感悟枢舶，最后一次跟姜老師做最后一次一對一教練，感覺每一次沒有學(xué)習(xí)到具體的招式替久，而是一個心法凉泄。 我真正領(lǐng)悟到心法之后，其實招式是很多的蚯根，但如果是沒有真正領(lǐng)悟到這件事情的真諦后众，或者說他的心法的話胀糜，即使是姜總告訴了我們一個招式，但是我們可能這次能解決這樣的一個問題蒂誉，但是下次不能夠解決同類問題教藻，但如果我們真正領(lǐng)悟到他的心法了，舉一反三右锨，我們就以后能夠同類問題都能夠得到解決括堤，這是一個感悟。 第二個感悟領(lǐng)導(dǎo)力與管理绍移，我之前沒有充分的認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)和管理的一個區(qū)別悄窃，總是覺得要提高自己的管理水平，但是通過這一段時間的學(xué)習(xí)蹂窖，認(rèn)識到比如說在牧場的這邊的一個實踐轧抗，通過這些解決這些問題才知道管理和領(lǐng)導(dǎo)完全是兩個概念，管理是維持現(xiàn)有的一個秩序瞬测，那么領(lǐng)導(dǎo)是需要實現(xiàn)變革的横媚，但是實驗變革自己一個人能夠做到的就是你自己再厲害，這個問題你是解決不了的月趟，但是需要動員所有的員工去解決這個問題灯蝴，這個時候才真正的能夠體現(xiàn)體現(xiàn)出你的領(lǐng)導(dǎo)力水平。 我所管理的所有員工組織在一起狮斗，那么動員大家完成或者解決眼前的這些問題绽乔，這是第二個感悟。最后一個感悟碳褒，對我轉(zhuǎn)變比較大的折砸，因為每一剛開始跟姜老師溝通的時候，我自己以前總覺得自己是一個技術(shù)控沙峻，也就是說如果是自己的技術(shù)能力不是特別高的話睦授，總是沒有信心覺得作為一個領(lǐng)導(dǎo)者或者說是一個管理者，如果你技術(shù)不過關(guān)的話摔寨，也不會服眾去枷，所以說這一塊以前是這樣的一個認(rèn)識，但是通過最近的學(xué)習(xí)以及實踐是复，覺得有了很大的改變删顶，也是姜老師一直在跟我說，你作為一個領(lǐng)導(dǎo)者淑廊，你并不一定每一個地方都是專家逗余，你要會發(fā)現(xiàn)專家，使用專家季惩，所以說這個是對我轉(zhuǎn)變比較大的录粱。

其實對于我來說收獲真的是收獲最大的腻格，就是一對一教練這一塊。我也是每一次特別期待的就是一對一教練啥繁，而且實際在我的工作當(dāng)中菜职，能夠幫助最大的也是一對一教練這一塊。我覺得一對一教練的話旗闽，最恰當(dāng)?shù)臅r間就是一個月酬核。

劉總監(jiān)：我簡單跟大家聊聊這次領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練這一塊，其實感觸還是蠻挺深的宪睹。 最重要的一個我感覺領(lǐng)導(dǎo)力的問題可能是出現(xiàn)在溝通方面愁茁，應(yīng)該是走了一個誤區(qū)，我一開始我就主要的時間第一次培訓(xùn)之后亭病，做立足關(guān)于溝通方面的問題鹅很，改善了好多，包括主動溝通罪帖，包括改變溝通方法促煮，包括找合適的溝通時機(jī)。其實這個倒是意外之得整袁，可能主動溝通菠齿，反倒得到了不少意外的東西，感覺以前的溝通確實是存在問題坐昙。 第二次培訓(xùn)的時候就感覺到溝通不是主要的問題绳匀，其實領(lǐng)導(dǎo)力這一塊，這一期課程基本上也完事了炸客，在一個企業(yè)里邊建立一個領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)疾棵，不是說一個人的領(lǐng)導(dǎo)力，可能是一個領(lǐng)導(dǎo)班子或者是所有人的一個領(lǐng)導(dǎo)力痹仙，可能每個崗位上都有他需要改進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力的方面是尔。

在大家目標(biāo)不一致的時候，大家領(lǐng)導(dǎo)力改善的方向是不一樣的开仰。所以在第二次做完教練之后拟枚，我就重新理了一遍，我感覺領(lǐng)導(dǎo)力這一塊還是要在大家在一個平臺上達(dá)成一個共識众弓，有共同的目標(biāo)的時候恩溅，這個時候可能每個人才會知道自己的領(lǐng)導(dǎo)力的缺陷在哪里。 接下來一些改善領(lǐng)導(dǎo)力的包括方法谓娃，就是屬于迎刃而解了脚乡，包括加強(qiáng)溝通，合理授權(quán)傻粘，合理配置資源每窖。 這樣你一順百順了。第二個我感覺說應(yīng)該是半年多弦悉，將近一年的時間了窒典，在這段時間里這種教練式的領(lǐng)導(dǎo)方法，發(fā)揮他們的個人能力稽莉，我感覺比我們自己去做這種成就感瀑志，并且往往會得到那種要意外之喜，有可能他做的超出了我們的目標(biāo)污秆，甚至比我們想象的還要好劈猪，我感覺這應(yīng)該說我感覺應(yīng)該是最大的一個收獲。

因為本來像我們目前這種年紀(jì)的話良拼，有好多框框是做不開的战得，但是我感覺反倒是在他們的身上，實際上看到了一種破局的希望和破局的勇氣庸推，這是第二點(diǎn)常侦。第三點(diǎn)就是說剛剛咱說關(guān)于課程的問題，是我們講的包括這幾次線上的培訓(xùn)贬媒，集合培訓(xùn)聋亡，講的幾個點(diǎn)都是我們平時工作中看好的，是我們一個軟肋际乘，我們正好是意識到的問題坡倔，應(yīng)該是跟我們這些東西都這些相關(guān)的，我們能遇到的問題脖含，這是第一個罪塔，第二個就是這種一對一的教練的時候，又能引導(dǎo)我們開拓這種想法器赞，堅定自己的工作目標(biāo)垢袱，確定自己的工作流程。感覺可以改進(jìn)一點(diǎn)港柜，就是線上線下結(jié)合的不是那么太密切请契。線上講的是一回事，線下溝通又一回事夏醉，經(jīng)常我們會不停地去變換這種角色爽锥，有的時候經(jīng)常不太適應(yīng)。

另外一個就感覺線上的偏重于點(diǎn)，每次都有一個點(diǎn)黄鳍，現(xiàn)在缺一個比較清晰的這種線启妹，把這些所有的東西連成連成一個讓他能變成一個相當(dāng)于變成一個本能，拿出來就能用腮考。今天美美是遇到的時候遇到了才能想起來去用雇毫，沒有說主動的去用，這個東西就是說只學(xué)會了踩蔚，但是沒有學(xué)會用棚放。

最后把這些所有的課程融到一塊融會貫通的過程。讓我們所有的前面學(xué)的那些“點(diǎn)”變成一個知識面馅闽，變成我們一個工作方法飘蚯。

康總：我重點(diǎn)大家聊一聊，我在情緒管理上我們就是說你想象中的看到了福也，覺得是這個事情局骤，他不一定是真實的。我們還是要掌雖然這件事兒是你想象當(dāng)中的暴凑，但是這個事兒不一定是真實的峦甩，但是你的情緒已經(jīng)去宣泄了， 我們在情緒管理上面還是要把控一下自己搬设。真實的想法是想到的不一定就是真的穴店，

第二就是時間管理上面，姜老師也有一個公式拿穴，就是說最佳表現(xiàn)就是潛能減去干擾泣洞。這個干擾可能是有內(nèi)在的和外在的，可能最大的干擾都是自己內(nèi)心的默色。在這個干擾就是看我們有沒有自己足夠的欲望球凰，自己去戰(zhàn)勝自我，去把我們這個時間安排的井然有序腿宰，然后也跟姜老師做了一個自己的時間管理表呕诉。

肯定是對自己是有約束有要求的，但是你還是盡量要做到吃度，要自己有信心來面對這些事情甩挫，再說一下感受，因為做教練已經(jīng)做了大概有兩年了椿每，就是說從一開始做教練的時候伊者，我對教練可能是一種不明白，也不清楚间护，心態(tài)是放不開的亦渗。但是越往后越做就會覺得在做教練的時候，你一定要去打開心扉汁尺，這樣你才能在每次教練課上真正能有貼更大的收獲法精。后來我和姜老師一直在做教練當(dāng)中的時候，每次我都是敞開心扉去聊天，我發(fā)現(xiàn)我們每一場教練都是一種享受搂蜓。姜老師是讓你發(fā)揮自己的潛能去做狼荞，而不是給你一個最直觀的方式或者一個方法去做，讓你你盡量去發(fā)揮你自己的潛能帮碰，我想跟學(xué)員們聊到這個事兒就是說大家要做教練的時候一定要去敞開心扉粘秆，不要說是有閉塞。線上課我希望姜老師能把一些感同身受的這種案例能夠放到里面收毫，來跟大家來分享。

董經(jīng)理：當(dāng)時選擇就是溝通能力作為第一解決的任務(wù)殷勘，從而帶動其他能力的提升此再。總結(jié)了一下這一段時間以來玲销，我覺得我收獲還是挺大的输拇，至少在我們在座的這一些同事里面，我就從自身的成長是比較大的贤斜，領(lǐng)導(dǎo)力平衡輪這8項平均分能能達(dá)到更增加兩分以上策吠，就是平均增長來說，也是與這個期間恰好我的崗位變動瘩绒，帶來一個從自我還有從管理到領(lǐng)導(dǎo)力的提升猴抹，都有很大的一個增長。

最初我比較關(guān)注的是自我領(lǐng)導(dǎo)锁荔，一個內(nèi)需動力蟀给，自我管理，通過對個人的日常行為習(xí)慣的一個改善阳堕，第二階段是調(diào)任管理崗位以后跋理，更關(guān)注的是一個業(yè)務(wù)的本身，因為處于你不是這項業(yè)務(wù)的專家恬总，第二階段更關(guān)注的事件的本身前普。這樣容易陷入做事的一個事必躬親的陋習(xí)中。

第三壹堰，通過姜老師的指導(dǎo)以后拭卿，更注重總體過程中的一個思考，也更關(guān)注的從選人,用人缀旁、激勵人這些方面就是跳出了業(yè)務(wù)本身记劈，跳出了事件本身。下一步我接下來可能更關(guān)注的這三個方面的一個結(jié)合并巍，就是自身內(nèi)驅(qū)動力自我領(lǐng)導(dǎo)目木。第二是事物就是你的指標(biāo)也好，你的業(yè)績也好，業(yè)務(wù)本身刽射，第三军拟，關(guān)注人這三點(diǎn)是相結(jié)合，我覺得是更能夠得到長足的一個進(jìn)步的誓禁。

因為在剛開始的時候第一節(jié)課的時候懈息，姜老師給我們講到了一個領(lǐng)導(dǎo)成長的4個階段。首先是不知道自己不知有所不知摹恰。第二是知道自己有所不知辫继。第三，成長學(xué)習(xí)一個操練的過程俗慈。第四姑宽，有駕輕就熟，游刃有余闺阱。我覺得我目前是處于第三階段炮车，各個擊破，就是逐漸的學(xué)習(xí)酣溃，然后磨練的過程瘦穆。前面兩個階段已經(jīng)過了，現(xiàn)在從第3階段向第4階段這個跨度赊豌，所以在所有學(xué)員里面扛或，我覺得我自身成長還是收獲蠻大的。雖然說管理能力不是很強(qiáng)碘饼，但是我覺得我這段時間的收獲很大告喊。

關(guān)于一個培訓(xùn)的建議，我覺得平衡輪是一個非常好的工具派昧，但是可能也是我個人在做的過程中黔姜，當(dāng)時一開始沒有做準(zhǔn)備工作的情況下，做的不是很充分蒂萎，我的建議在做平衡輪的時候秆吵，一定要深入的去做，而且一段周期至少三個月五慈，做一次深入的做纳寂，不用每個月都做，因為做多了反而不好深入做泻拦，而且這個建議是如果有線下的這種培訓(xùn)的話毙芜，那個時候做效果會更好，比線上做更好争拐。

在江總每一個問題進(jìn)行一個循序漸進(jìn)的反問的時候腋粥，真的是一個內(nèi)心的很強(qiáng)的一個照鏡子的過程。

郭經(jīng)理：通過近三個月領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí)，慢慢的向我們領(lǐng)導(dǎo)方向進(jìn)行轉(zhuǎn)變隘冲，但還是需要一個過程闹瞧。也是從一個比如做正確的事，像正確的做事方向慢慢在進(jìn)行轉(zhuǎn)變展辞。期間也是在向不斷的學(xué)習(xí)奥邮，跟榜樣跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第一次跟姜老師一對一教練的時候?qū)W到我自我總結(jié)叫倒推法罗珍。我想成為一個什么樣的領(lǐng)導(dǎo)洽腺，就是說在哪方面有所欠缺，那么在這些欠缺的時候覆旱，現(xiàn)在給打幾分已脓？想要達(dá)到及分，達(dá)到之后會給我?guī)硪粋€什么樣的影響通殃？通過現(xiàn)有的帶來影響的標(biāo)準(zhǔn)，反推到之前的一個轉(zhuǎn)變厕宗，然后通過哪些方法來做到這些画舌，做到能夠達(dá)到最終的一個目標(biāo)。 這種方法我在這個工作中也一個嘗試的用了一下已慢，其實它類似于一個萬能法曲聂，可能就是很多的一些工作中都可以有所引用。

第二個我們要成為一個教練式的領(lǐng)導(dǎo)者佑惠，我們在日常的工作過程當(dāng)中朋腋，很多的領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)制性的，要么就是這種老好人型膜楷，就沒有以這種叫授人以魚不如授人以漁旭咽，我們在日常的工作過程當(dāng)中，更多的是教我們所帶領(lǐng)的團(tuán)隊如何去做事情赌厅，如何把它做得更好教的一些方法穷绵，只關(guān)于成為一個教練式的管理者，目前也是我不斷向這個方向發(fā)展的一個目標(biāo)特愿。 第三點(diǎn)就是我們?nèi)绾蝸硖嵘覀兊墓芾砟芰χ倌縿倓傆幸粋€伙伴提到721法則，其實也顛覆了我的認(rèn)知揍障，之前我覺得提升我們的管理能力更多是要學(xué)習(xí)要培訓(xùn)目养，但是我們的721法則更多的是深入到我們一線，在崗位中進(jìn)行學(xué)習(xí)毒嫡，學(xué)中干癌蚁，干中學(xué)，實踐出真知。其實我們很多人在提升或者鍛煉我們管理能力的時候匈勋，一個非常好的點(diǎn)礼旅，這也是占到70%姜老師給我的一個支點(diǎn)。 20%要保持一顆好奇心洽洁，保持一個開放的心態(tài)痘系，要時時接受一些新鮮的事物，最后的10%才是我們說到培訓(xùn)讀書學(xué)習(xí)這些東西饿自，這是關(guān)于學(xué)習(xí)自己獲得的感悟汰翠。

我覺得整體的培訓(xùn)非常好。剛剛有些伙伴提到關(guān)于時間要加長昭雌，其實我也是非常贊同的复唤，三次我也覺得相對比較短一點(diǎn)，但更好的一點(diǎn)就是引力波他引領(lǐng)我們引力波培訓(xùn)烛卧，它針對不同的管理者提出了不同的教練的方式佛纫，有一對一的教練，有額外的輔導(dǎo)总放，那么這里面提一個小小的建議呈宇，我最后一次跟姜老師在做一對一教練的時候，我們采用的是一種問答形式局雄，是反回來過是我問姜老師來打答甥啄，后面我們是不是可以推廣一些，比如說除了我們教練和輔導(dǎo)之外炬搭，增加一些小的蜈漓，比如說我們特別是無論是中高層的管理者還是基層的管理者，在工作中難免會遇到一些困惑宫盔，那么我是不是可以利用這次機(jī)會把我們?nèi)粘Ｖ斜热缥疑洗瘟辛?1個問題融虽，可能問了六七個，其實這些都是我工作了這幾年灼芭，哪怕或者是這一段時間遇到的都是一些非常困惑的一些問題衣形，采用改變這種以往的教練或者是輔導(dǎo)這種方式。

然后由我來問姿鸿，由我們的教練來進(jìn)行回答谆吴，就是通過自己這么多年的工作經(jīng)驗，或者說以一種教練的方式來給我們與予以一種叫解惑苛预。所以說這是我提出了一個小小的建議句狼，因為上次因為我是一個不喜歡說喜歡聽喜歡學(xué)的人，所以說教練對于我對我來說可能又不是特別特別適合热某，反而是這種我在工作中遇到一些問題腻菇，老師來給我解答胳螟。這樣的方式對于我來說可能是更適合的，所以說在小小的建議就是在后期的引力波的培訓(xùn)筹吐，2期3期4期的過程當(dāng)中糖耸，是否可以不斷的增設(shè)一些小小的其他的環(huán)節(jié)，不拘泥一格丘薛。

王經(jīng)理：然后通過這一系列的課下來的話嘉竟，我覺得對我?guī)椭畲蟮木褪且粚σ坏慕叹殹?

說實話第一次一對一教練的話，有一點(diǎn)接受不了這種上課的形式洋侨，我以為的教練是我把目前的問題給提出來舍扰，能夠得到姜老師的幫助或者指導(dǎo)，能夠找到一個突破口希坚，解決現(xiàn)在我個人以及我們團(tuán)隊目前的困境边苹，但是第一次開始上課就是一直的提問題，不停的提問題裁僧。

我當(dāng)時有一個疑惑个束，我是來解決問題的，為什么是一直提問題聊疲？當(dāng)?shù)谝惶谜n結(jié)束的時候茬底，我才知道我一開始出了問題。其實在最后在姜老師一直引導(dǎo)完了之后售睹，我找到了可以說我知道接下來我要怎么做。這三次課的話可训，我前面兩次主要是針對情緒管理昌妹，因為當(dāng)時針對個人應(yīng)該是在5月份處于一個負(fù)能量爆發(fā)期，所以說就這樣不是負(fù)能量的爆發(fā)期握截，目前的話我覺得我收獲已經(jīng)達(dá)到了7~8分飞崖，可以日常的工作當(dāng)中可以很好控制住情緒，也可以很好的進(jìn)行溝通谨胞。

雖然說有的時候還是會說控制不住固歪，但是我覺得相比我參加學(xué)習(xí)之前已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，我對自己有了一個新的認(rèn)識胯努，我對我自己新的崗位或者說和新的職責(zé)有了一個新的認(rèn)識牢裳，我改變了我自己的行為。我記得姜老師有一節(jié)課就叫認(rèn)知升升級叶沛，然后是進(jìn)化發(fā)展蒲讯。然后另外一點(diǎn)當(dāng)時那個課是改變能力，然后改變環(huán)境創(chuàng)造世界這樣灰署。目前作為管理者的小白來說判帮，還沒有做到說改變環(huán)境創(chuàng)造世界局嘁，但是已經(jīng)可以達(dá)到的就是前面三個。

另外一點(diǎn)就是團(tuán)隊管理能力的話晦墙，我最后一次一對一教練悦昵，也就是在昨天晚上才完成。對于教練晌畅，昨天是完成了但指，我覺得是我才找到一個端口，怎么樣來管理踩麦，怎么樣來制定我的規(guī)劃能力枚赡，甚至跟姜老師這邊也有一個一年之約才做到一個規(guī)劃，我要怎么做谓谦，我接下來要干嘛贫橙，我的團(tuán)隊要干嘛，然后我一年以后我要達(dá)到什么樣的結(jié)果反粥。

我的一個建議卢肃。針對于其他的同學(xué)來說，大家好像上學(xué)一樣才顿，有的都上高中了莫湘，有的都上大學(xué)了，我覺得我才入校門郑气。能不能針對學(xué)員的這種層次幅垮，然后這個課程用相應(yīng)的調(diào)整，因為像我這種一開始聽這樣的課的話尾组，會有一部分自我消化不了忙芒，然后還是比如說上網(wǎng)查查其他的文件，然后慢慢的消化掉讳侨，這是第一個針對學(xué)員層次能夠進(jìn)行課程呵萨，比如說分類。

另外一點(diǎn)就是昨天在填的調(diào)查的時候我也說了跨跨，可以布置適當(dāng)?shù)囊恍┬∽h題潮峦，比如說把一個小組，比如說一個公司的幾個學(xué)員一個小組勇婴，大家針對一個議題忱嘹，然后進(jìn)行了討論，進(jìn)行了闡述耕渴。然后還有一點(diǎn)關(guān)于這個時間的話德谅，三個月真的是太短了，三個月我就進(jìn)行了三次一對一的輔導(dǎo)萨螺，就像剛才說的才找到端口窄做，然后這個課結(jié)束了愧驱。

盤點(diǎn)復(fù)盤，收獲成果椭盏，吸取教訓(xùn)组砚，改進(jìn)精進(jìn)，迭代進(jìn)化到3.0版掏颊，開啟引力波領(lǐng)導(dǎo)力提升特訓(xùn)營第三季糟红，歸零再出發(fā)……