? ? ? ? 他是剛步入初中沒多久的一名中學(xué)生获讳，卻一直留有著小學(xué)時(shí)的稚嫩與灑脫阴颖。他本身長得就很奇特了，像只小老鼠似的赔嚎，又時(shí)常做著各種搞怪的行徑膘盖，更突顯了他的與眾不同。
? ? ? ? 開學(xué)沒幾天尤误，他就成了班里的重點(diǎn)關(guān)注對象侠畔，理由打架。在互相不熟悉的情況下损晤，就與別人起了沖突软棺，看來是個(gè)暴脾氣。此后又接連出現(xiàn)狀況尤勋，不是再次打架喘落，就是站姿不端正、上課喜愛講話等等最冰。他也想控制自己瘦棋，但是他更熱愛自由。
? ? ? ? 老師決定把他與班長安排在一起暖哨，想著總有一個(gè)人制得住他的赌朋。但怎曾想，仍然是喜愛轉(zhuǎn)頭篇裁，喜愛找人聊天沛慢。班長本身也是個(gè)愛玩的小孩兒，結(jié)果如此一搭配达布，反而喚起了班長沉穩(wěn)的內(nèi)心团甲，似乎長大了。但同時(shí)黍聂，班長也多次向老師反映躺苦，他總是在上課哼著小曲身腻，影響著其他同學(xué)上課，請求老師把他的位置更換到單獨(dú)就坐圾另。
? ? ? ? 他其實(shí)也不是一無是處的霸株。想要融入班集體的他，會認(rèn)真地完成分配給他的任務(wù)集乔，履行他的職責(zé)。也會積極地報(bào)名參加活動(dòng)坡椒，為班級做貢獻(xiàn)扰路。有了他，班級多了歡樂倔叼；有了他汗唱，班級才有了更多的色彩。但如今的他丈攒，沒有被大家接納呢哩罪？我們似乎都帶上了有色眼鏡在看著他，看他的笑料巡验，看他的缺點(diǎn)际插。因?yàn)樗绱烁窀癫蝗耄坪跻恢痹谄茐闹嗉w良好的風(fēng)氣显设，影響著他人框弛。這樣的他，今后如何在班級中自處下去捕捂，如此下去是否會挫傷他的自信心瑟枫，往著畸形的方向發(fā)展？其實(shí)他很好指攒，只是我們還不夠好慷妙。
