1、挑選一個(gè)性心理發(fā)展階段史侣，談?wù)勀阍趺蠢斫饩穹治觥皬臎_突的角度看人性”拴泌？
人永遠(yuǎn)充滿著矛盾，安逸期想四處闖蕩惊橱，喜歡一個(gè)人卻害怕在一起蚪腐，都可以視之為是沖突。而肛欲期税朴，兒童有著想獨(dú)立自主的愿望回季，會(huì)向父母發(fā)脾氣或執(zhí)拗大哭來(lái)表達(dá)自己的需求和意愿家制，來(lái)獲得自主權(quán)。但同時(shí)對(duì)母子分離又有恐懼感泡一，會(huì)依戀不肯分開(kāi)颤殴，求抱抱粘住父母。
2鼻忠、寫(xiě)出退行和固著的定義涵但，并解釋為什么會(huì)退行，為什么會(huì)固著帖蔓。
退行：反向或退行到前一階段的滿足方式稱作退行矮瘟，退行十分常見(jiàn)，并不都是病理性的塑娇。通常能反映出兒童性心理發(fā)育某階段的固著伸眶。
固著：當(dāng)個(gè)體性心理發(fā)育階段進(jìn)展時(shí)咧纠，以前階段的滿足方式還部分被保留下來(lái)卓箫，如果這種保留部分過(guò)份地強(qiáng)烈和持久碘勉，就稱作固著板辽。
退行多為心理發(fā)展階段中奇瘦，受到重大挫折及創(chuàng)傷，為尋求心理安慰退行到某個(gè)感覺(jué)可控安全的心理發(fā)展階段劲弦。
固著是源自于成長(zhǎng)創(chuàng)傷造成的防卸機(jī)制耳标，將心理成長(zhǎng)滯留在某個(gè)感到滿足，快樂(lè)的階段不愿繼續(xù)成長(zhǎng)邑跪。
