在現(xiàn)實(shí)生活中阅爽，孩子往往會(huì)遇到什么都反抗挟伙，有一點(diǎn)兒不順心就欺負(fù)其他小朋友楼雹，喜歡搶其他小朋友的玩具，希望別人都順著他的脾氣，時(shí)時(shí)都只求自己開(kāi)心的霸王行為贮缅，這也讓大人頭疼榨咐。成天跟著“小霸王”給別人賠禮道歉不說(shuō)，動(dòng)不動(dòng)“小霸王”還會(huì)在家里鬧個(gè)人仰馬翻的谴供，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是件“麻煩”事块茁。
其實(shí)，孩子認(rèn)為自己是“老大”桂肌，別人都不能違反他的意志数焊，究其根源，還是與孩子上學(xué)前期的道德認(rèn)識(shí)有關(guān)崎场。自律剛剛開(kāi)始的孩子們佩耳，經(jīng)常是行動(dòng)在前、思維在后谭跨，即使對(duì)于這種搶東西干厚、欺負(fù)同學(xué)的行為的對(duì)錯(cuò)有一定的感性認(rèn)識(shí)，但還是不能控制自己饺蚊，見(jiàn)到好東西就渴望擁有萍诱。加之，孩子在家中備受溺愛(ài)污呼，更是沒(méi)了怕頭裕坊，助長(zhǎng)了孩子的霸王行為。
而這種驕傲自大的“小霸王”行為雖然可以免去孩子在外受欺負(fù)的可能燕酷，可以考量孩子今后的個(gè)人學(xué)習(xí)及生活發(fā)展籍凝，但孩子習(xí)慣了這種自大，一旦外界來(lái)“欺壓”孩子苗缩，孩子就會(huì)靠暴力來(lái)還原自大的狀態(tài)饵蒂，這樣孩子的內(nèi)心就不容易學(xué)習(xí)新東西了，并且還會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的得不到而怨天尤人酱讶。久而久之退盯，形成與外界的隔膜，孩子變得心胸狹隘泻肯，同時(shí)還會(huì)表現(xiàn)得很不禮貌渊迁，對(duì)其今后的人際關(guān)系發(fā)展造成障礙
