男孩和女孩,無論是生理上還是心理上,都存在著極大的差異。面對(duì)同樣的事情,比如放學(xué)時(shí)來接他(她)的人變成了姑姑,女孩也許會(huì)想：怎么是姑姑來接我了?爸爸媽媽是不是出什么事情了呀?他們?yōu)槭裁礇]有提前告訴我呢?難道他們不愛我了嗎……而男孩也許只會(huì)想:哦?今天姑姑來接我了!看,這就是男孩與女孩思維方式的差異殖属。針對(duì)男孩與女孩心思的差異,父母要分別采取不同的方式和孩子溝通。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 案例

陽陽和玥玥是一對(duì)龍鳳胎,陽陽是哥哥,玥玥是妹妹灸叼。在外人看來鳳琴媽媽有一雙可愛的兒女是多么幸福,多么令人羨慕,可只有鳳琴媽媽才知道其中的滋味妇多。一天,媽媽接陽陽和玥玥放學(xué)回家,一進(jìn)門玥玥就對(duì)媽媽說:“媽媽，今天哥哥被老師罰站了”這時(shí),媽媽才發(fā)現(xiàn)陽陽今天的情緒有些低落,于是問他:“陽陽,今天怎么了?為什么被罰站呢?”“沒什么,一點(diǎn)小事协饲≈嘞玻”陽陽并不想陳述事情的經(jīng)過凸主。“媽媽,哥哥和別的同學(xué)打架了,是因?yàn)槲也糯虻亩钕妗卿吐！鲍h玥開口說,“下午課間活動(dòng)時(shí),我們班的同學(xué)都在活動(dòng)區(qū)玩。然后我發(fā)現(xiàn)我旁邊的小柵欄上有一根木棒松動(dòng)了,就把它抽出來,當(dāng)成木劍和姍姍玩锋华∥斯伲可是班里的另一個(gè)同學(xué)小柯非要來?yè)屛业哪緞?我不給他,但他硬是搶走了。我找哥哥來幫忙,本來是想讓他幫我把木劍要回來,誰知道他卻跟小柯打起架來了!最后,老師來了,就罰他和小柯在教室外站了20分鐘毯焕⊙苄龋”知道了事情原委的媽媽對(duì)陽陽和玥玥說:“玥玥,看來這件事是因你而起的,那你有沒有向老師說明情況呢?而且,活動(dòng)區(qū)的柵欄怎么能說拔就拔呢?還有,在學(xué)校不像在家里,你出現(xiàn)問題了要學(xué)會(huì)自己解決,不能總找哥哥,知道嗎?”“嗯,這是我的不對(duì),明天我就去和老師說清楚∧擅ǎ”玥玥低著頭,很無辜地說道婆咸。“陽陽,你想幫玥玥要回木劍是對(duì)的,但是你為什么要用武力去解決問題呢?”陽陽說:“他不給我,我就只能動(dòng)手了啊芜辕∩薪荆”“陽陽,有句古語叫作‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’,就是說古時(shí)候的君子遇到難以解決的問題,他們不會(huì)采用武力,而是用以理服人的方式來達(dá)到解決問題的目的。那你是不是應(yīng)該和古人學(xué)習(xí)一下呢?“媽媽,我以后不會(huì)再給哥哥惹事了,那樣他就不會(huì)和別人打了物遇。”玥玥搶先說道憾儒⊙耍“反正都過去了,我什么也不想說了∑鹬海”說完,陽陽背著書包進(jìn)了自己的臥室诗舰。陽陽離開后,玥玥又和媽媽說了很多當(dāng)天在學(xué)校發(fā)生的事情。

從上面的案例中可以明顯地看出,整段對(duì)話都是玥玥和媽媽撐起來的,而陽陽只說了三個(gè)小短句:沒什么”“沒辦法”“不想說了”“為什么”一奶同胞训裆、年齡一樣大的陽陽和玥玥會(huì)有這么大的差別呢?表面上來看,這是語言表述能力的差別,實(shí)際上則是由先天的生理基礎(chǔ)決定的大腦發(fā)育的差別眶根∈癫科學(xué)研究表明,女孩大腦中負(fù)責(zé)處理復(fù)雜感情的區(qū)域更發(fā)達(dá),而男孩的大腦中負(fù)責(zé)處理簡(jiǎn)單感情的區(qū)域更發(fā)達(dá)。也正因?yàn)槿绱?女孩通常會(huì)表現(xiàn)得更加善解人意属百。相反,男孩更容易在斗爭(zhēng)中被激怒,表現(xiàn)得更加直接,他們經(jīng)常會(huì)放棄口頭表達(dá)而選擇肢體動(dòng)作來解決問題记劝。此外,女孩的大腦對(duì)語言的加工能力更為縝密,這也就是為什么女孩通常比男孩說話早,表達(dá)能力也比男孩好。而且,女孩的情緒波動(dòng)值較大,很容易受到外界因素的影響族扰。相對(duì)于女孩來說,男孩的語言處理能力要弱一些,大腦中情緒波動(dòng)的頻率和振幅也都比女孩小厌丑。所以,父母要針對(duì)男孩與女孩的這些先天差異,選擇不同的溝通方式來和孩子交流。

一渔呵、父親要多和男孩溝通

很多父母僅憑本能就能夠察覺到女兒的心思,但卻很難理解兒子心中在想什么怒竿。在父母很難理解兒子正在想什么的時(shí)候，自己的兒子可能什么都沒有想扩氢。同樣的,當(dāng)男孩真有心事的時(shí)候,他也不愿找別人傾訴,而是習(xí)慣靠自己來解決問題耕驰。這就很容易使父母錯(cuò)失與兒子談心的機(jī)會(huì)。在有男孩的家庭中,父母,尤其是父親,要多和兒子溝通,多鼓勵(lì)兒子录豺。因?yàn)楦赣H與兒子的心思很相似,而且相比于女性,男性都是不善于表達(dá)的,所以,當(dāng)父親主動(dòng)找兒子交流溝通時(shí),男孩往往會(huì)向父親敞開心扉朦肘。于是有人感嘆:媽媽的十句話都抵不上爸爸的一句話管用,這就是爸爸的話語在孩子心中的分量有多重的表現(xiàn)。對(duì)于成長(zhǎng)中的男孩來說,父親鼓勵(lì)的話能夠引導(dǎo)男孩走出困境,還會(huì)使男孩對(duì)自己的未來充滿信心巩检。

二厚骗、不要用質(zhì)問的口吻和女兒交流

女孩子的心思柔軟細(xì)膩,父母不要用質(zhì)問的口吻和女兒交流。比如：不要?jiǎng)硬粍?dòng)就問孩子“為什么”“誰讓你”“怎么又”等,因?yàn)檫@些話背后通常隱藏著指責(zé)和不耐煩兢哭。面對(duì)父母的質(zhì)問,女孩子往往會(huì)感到委屈领舰、害怕,有時(shí)候甚至?xí)f出謊話以獲取自身的安全感。

其實(shí),父母引導(dǎo)孩子正向思考,用心平氣和的語氣迟螺、建設(shè)性的態(tài)度與孩子溝通交流,遠(yuǎn)比質(zhì)問孩子的效果要好,而且還能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有教養(yǎng)的人冲秽。