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? ? ? 每周一晚結(jié)束琴課后椅寺，我都習(xí)慣推開(kāi)老師琴房邊的茶室門(mén)，就能看到先生每次都?xì)舛ㄉ耖e的坐在主泡的位置品茶、聽(tīng)琴占调，然后老師和我很自然的各拿一個(gè)蒲團(tuán)坐下聊天。
? ? ? 老師說(shuō)我進(jìn)步很快移剪，說(shuō)她初學(xué)琴時(shí)可不像我進(jìn)步這么快究珊。聽(tīng)了這話我當(dāng)然是倍受鼓勵(lì)的，甚至還有些竊喜的挂滓，同時(shí)也知道老師是謙虛才這么說(shuō)的苦银。一直以來(lái)我都有一個(gè)毛病，就是聽(tīng)不得贊美赶站，或者稍感覺(jué)自己取得了一點(diǎn)成功就沾沾自喜幔虏，覺(jué)得自己很聰明，悟性很高贝椿。以前也從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性想括，自從開(kāi)始讀經(jīng)典，讀已成就的人的書(shū)后烙博，我才開(kāi)始覺(jué)察瑟蜈，所以烟逊，在得意忘形之前，我的腦海里馬上飄過(guò)最近在讀的一段話铺根，出自老子《道德經(jīng)》：“企者不立宪躯；跨者不行；自見(jiàn)者不明位迂；自是者不彰访雪；自伐者無(wú)功；自矜者不長(zhǎng)掂林〕甲海”立馬感覺(jué)醍醐灌頂，在音樂(lè)這塊領(lǐng)域我還只是一個(gè)門(mén)外漢啊泻帮，然后就暗暗下定決心以后要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)精置、堅(jiān)持練習(xí)才行。所以我常有種感覺(jué)锣杂，書(shū)就是我的人生導(dǎo)師脂倦，讀書(shū)不是為了記住上面的文字內(nèi)容，而是讓我們向有成就的作者學(xué)習(xí)蹲堂，讓我們?nèi)?shí)踐書(shū)中的內(nèi)容狼讨，感受內(nèi)容背后的精神存在即而才能對(duì)自己產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響的，所以一定要讀好書(shū)柒竞，讀經(jīng)典锌钮。
? ? ? 學(xué)琴半年有余愧旦，突然感覺(jué)之前因太懶而沒(méi)有將點(diǎn)滴記錄下來(lái)真有些遺憾，暗暗決定以后每個(gè)階段都應(yīng)該把要點(diǎn)和練習(xí)的心里過(guò)程都記錄下來(lái)，這樣以后翻看時(shí)還能溫故而知新宴抚，還能定格些曾經(jīng)的片斷纷宇，畢竟時(shí)光就像一縷輕煙送爸，一觸就散选调，隨風(fēng)而逝。
? ? ? 依稀記得初學(xué)琴時(shí)其實(shí)是有些緊張的霎俩，內(nèi)心里也在嘀咕到底能不能彈好哀军。所以每次都很認(rèn)真的聽(tīng)講，還記得第一堂課老師跟我講了古琴的歷史打却，古琴是由哪幾部分組成的等內(nèi)容……但有些內(nèi)容過(guò)后又會(huì)遺忘杉适，所以時(shí)不時(shí)還需要再溫故下，每次碰到我不小心忘了的內(nèi)容柳击，老師都非常溫柔耐心的再指導(dǎo)一遍猿推，當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)特別溫暖。老師說(shuō)：“學(xué)琴貴在平時(shí)的練習(xí)捌肴〉虐龋”對(duì)于回家的練習(xí)我是有信心的藕咏，堅(jiān)持是我近兩年培養(yǎng)起來(lái)的良好習(xí)慣，甚至已經(jīng)融于我的日常生活中秽五。
? ? ? 老師還說(shuō)：“學(xué)琴基本功很重要孽查，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，要慢慢來(lái)筝蚕∝阅耄”所以光右手的指法，我就練習(xí)了近一個(gè)月∑鹂恚現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)當(dāng)時(shí)自己的無(wú)知感到特別好笑，因剛開(kāi)始練琴時(shí)只用到一個(gè)右手济榨，我都能堅(jiān)持每天練習(xí)1-2個(gè)小時(shí)也不覺(jué)得枯燥坯沪，所以讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)和喜悅：原來(lái)學(xué)琴這么簡(jiǎn)單啊，這個(gè)對(duì)我來(lái)講實(shí)在是太容易了擒滑。但兩周后腐晾，老師教了基本的音律，要開(kāi)始學(xué)打拍子丐一，老師說(shuō)打不好拍子就把握不好節(jié)奏藻糖，對(duì)后期的練習(xí)會(huì)有很大的影響。然后痛苦就來(lái)了库车，一拍或是兩個(gè)半拍都好打巨柒，可遇到三分之二或二分之三拍時(shí)就開(kāi)始亂了，手柠衍、腳洋满、口都不能統(tǒng)一了，關(guān)鍵是我數(shù)學(xué)還不好老算不清楚就會(huì)犯糊涂珍坊。所以我想牺勾，這是我學(xué)琴時(shí)碰到的第一個(gè)難關(guān)，但我知道堅(jiān)持練習(xí)才是王道阵漏，隨著不斷的練習(xí)和深入驻民，再加上老師的指導(dǎo)就慢慢掌握了，但還是要不斷的加強(qiáng)使之更熟悉履怯。
? ? ? 我學(xué)琴的第二道難關(guān)是按音回还，按音對(duì)手型的要求也高，同時(shí)還要對(duì)準(zhǔn)每一個(gè)徽位虑乖，最痛苦的是它加大了左手的使用頻率懦趋，都知道左手無(wú)論從靈活還是力度上都相差右手太遠(yuǎn)了，特別是左手的無(wú)名指基本上使不出力疹味，但在古琴中的使用也不少仅叫。所以當(dāng)時(shí)我又開(kāi)始感嘆：學(xué)琴還能鍛煉左右的協(xié)調(diào)能力帜篇，加強(qiáng)十根手指的靈活度，這無(wú)論對(duì)大腦的思維還是身心的健康都有很大的幫助啊诫咱，古人真是高明笙隙，琴棋書(shū)畫(huà)，琴排在第一位也不足以為奇了坎缭。按音還讓我感到痛苦的一點(diǎn)是手指因力度掌控不好竟痰，或是長(zhǎng)期的摩擦導(dǎo)致疼痛或是手腕的酸脹，所以剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)內(nèi)心里往往會(huì)有一個(gè)聲音讓我打退堂鼓掏呼，但也就念頭一轉(zhuǎn)的瞬間坏快，覺(jué)察后還是決定不隨念頭跑直接開(kāi)始進(jìn)入練習(xí)狀態(tài)，但也會(huì)因疼痛練不到1小時(shí)就不得不休息了憎夷。我懂得適可而止的道理也是從道德經(jīng)里明白的莽鸿，所謂“飄風(fēng)不終朝，暴雨不終日”拾给，任何事情過(guò)于的猛烈都不可能長(zhǎng)久的祥得，練琴也是一樣，要細(xì)水長(zhǎng)流蒋得，讓它變成自己的一種生活方式后才能很好的堅(jiān)持下去级及。
? ? ? 然后就是第三道難關(guān)，練習(xí)按音的曲目比散音额衙、泛音的都要長(zhǎng)饮焦、多。每次拿到一個(gè)新練習(xí)入偷，因?yàn)椴皇煜さ脑蜃仿浚瑥椧话肟倳?huì)彈不下去，偶爾面對(duì)彈不好也會(huì)心緒煩燥疏之，但察覺(jué)到后馬上就調(diào)整了殿雪，馬上告誡自己一定要慢、穩(wěn)锋爪，不能急于求成丙曙。有句話是這樣說(shuō)的：“慢慢來(lái)才會(huì)快∑浣荆”也有聽(tīng)雪漠老師講過(guò)：只有堅(jiān)持沒(méi)有放棄亏镰。對(duì)此我是非常認(rèn)同的，成功就是一個(gè)堅(jiān)持和積累的過(guò)程拯爽。
? ? ? 差不多練習(xí)了三個(gè)多月索抓，我才開(kāi)始正式學(xué)習(xí)曲子。從仙翁操到秋風(fēng)辭，對(duì)于我來(lái)講可以說(shuō)又是一個(gè)大的突破逼肯，秋風(fēng)辭彈會(huì)后耸黑，在技法上就有了很大的進(jìn)步。接著古琴吟篮幢、鳳求凰等似乎只要老師教過(guò)一遍大刊，我就可以進(jìn)入自學(xué)的階段了，彈著彈著感覺(jué)之前困擾我的節(jié)奏問(wèn)題也能漸漸掌握了三椿，手指也比之前更加靈活了缺菌。當(dāng)然，每拿到一個(gè)新曲目搜锰，在練習(xí)之前還是會(huì)傾向于先練習(xí)已會(huì)的伴郁，再練習(xí)新曲目。在練習(xí)新曲目時(shí)畏難的習(xí)氣還是會(huì)跑出來(lái)纽乱，同樣用覺(jué)察去對(duì)治蛾绎，除此我還要克服在人前彈奏，或是有人在給我錄視頻時(shí)不能完全進(jìn)入到彈琴狀態(tài)的心理問(wèn)題鸦列，這都需要不斷的練習(xí)和突破。
? ? ? 總之鹏倘，我感覺(jué)習(xí)琴就是一個(gè)練心的過(guò)程薯嗤，不斷的去除習(xí)氣，不斷的損之又損纤泵，以至于達(dá)到為無(wú)為的境界骆姐。
