詩意課堂的要點:
一堂好課應是一個完整的“圓”辐脖，“美不在部分而在整體”。課堂結構設計應追求一種系統(tǒng)的美皆愉∈燃郏“圓”形的課，它的完整性幕庐、流暢性久锥、延伸性、開放性异剥，無不折射出迷人的美的氣息瑟由。
“詩意”的課堂不僅是審美的，還應該是開放的冤寿。向學生開放歹苦，給學生自由發(fā)展的空間;向實踐開放绿鸣，重視課外資源的開發(fā)，搭建學生語文實踐的平臺;向生活開放暂氯，在生活中學語文，拓展學生語文學習的空間和閱讀視野亮蛔，豐富學生語文實踐痴施，提升學生的閱讀水平，使詩意的課堂充滿了自主究流、探究辣吃、開放、合作的時代亮色芬探。
一堂好課神得，如一幅國畫，要講究整體的布局和格調偷仿，課堂結構渾然天成哩簿，大氣灑脫。
