前言：
2017年想要好好梳理總結(jié)2016年自己感興趣的東西棘捣，思維導(dǎo)圖是其中很重要的一個辜腺，所以就組建了一個思維導(dǎo)圖打卡小組，想要鏈接更多熱愛思維導(dǎo)圖的小伙伴柱锹，共同有趣有效的玩轉(zhuǎn)思維導(dǎo)圖哪自！
沒有加入小組也沒有關(guān)系丰包，我會不定時更新組內(nèi)玩法和每日預(yù)告禁熏，歡迎被吸引到的小伙伴一起堅持玩起來，也歡迎大家留言邑彪，告訴我你閃現(xiàn)出的精彩玩法吧瞧毙！
一、招募小伙伴：
二寄症、玩法之日歷
三宙彪、活動播報
（1）2月1日-2月5日播報
本次活動召集到了40名小伙伴，我們一起堅持每天在別墨跡平臺上打卡有巧，同時我們也在交流群里一起探討學(xué)習(xí)释漆，有兩名小伙伴錯過了別墨跡打卡報名，但她們用她們的決心和真誠打動了小組長篮迎，現(xiàn)也加入交流群男图，每天認真學(xué)習(xí)，堅持打卡甜橱！
在這幾天里逊笆，我們互相介紹，定下軍令狀岂傲，堅定自己的決心难裆，表明自己認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，我也深深地被許多小伙伴身上那股認真勁兒打動感染，也更加促使我想要更加珍惜這次機會乃戈，好好和大家一起全方位的提升思維導(dǎo)圖的技法褂痰，未來的20幾天我們一起用行動證明時間看得見！
我相信想要提升自己症虑，最好的辦法就是自己做自己的老師脐恩，不斷問自己和嘗試教自己，然后把經(jīng)驗心得分享給小伙伴侦讨，和小伙伴們共同探討學(xué)習(xí)驶冒，最后互相監(jiān)督用行動來證明自己！you can do it!
a.打卡內(nèi)容：
【Day1】作業(yè)如下：
1.學(xué)習(xí)網(wǎng)易云課堂《十分鐘學(xué)會手繪思維導(dǎo)圖》
2.用自己的語言繪制 思維導(dǎo)圖是什么韵卤？
【Day2】作業(yè)如下：
1.找3張你覺得做得非常棒的大神級的思維導(dǎo)圖骗污。
2.認真觀察發(fā)現(xiàn)她們的思維導(dǎo)圖有哪些特點和優(yōu)勢？
【Day 3】作業(yè)如下：
1.觀察自己制作思維導(dǎo)圖的紙沈条、筆或電子軟件需忿，寫出它們的優(yōu)缺點，使用感受蜡歹。
2.如果想要提升自己的思維導(dǎo)圖水平屋厘，覺得哪些工具應(yīng)該更換，哪些工具你又想要推薦呢月而？
歡迎種草汗洒、發(fā)購買鏈接哦！
【Day4】作業(yè)如下：
1.觀看繪制了那么多思維導(dǎo)圖父款，你目前把思維導(dǎo)圖主要應(yīng)用在哪些方面溢谤？（讀書筆記？個人計劃憨攒？活動策劃世杀？）評價一下自己使用時做得好和需要提升的地方？
2.開開腦洞肝集，你覺得你在哪些地方還可以使用思維導(dǎo)圖瞻坝？為什么？
【Day5】作業(yè)如下：
1.用思維導(dǎo)圖的方式細致的總結(jié)出你目前繪制思維導(dǎo)圖的步驟杏瞻，并梳理出自己制作時的疑惑所刀。
2.在別墨跡平臺欣賞其他小伙伴的制圖步驟分享，并留言說出你從小伙伴那學(xué)到的tips伐憾。
b.作品賞析
（隨機抽取的小伙伴們打卡作品）
讓我我們一起用作品說話勉痴，讓時間看得見！
感謝小伙伴們的積極參與树肃，每天都可以從大家的作品中學(xué)習(xí)到很多東西呢蒸矛！
C.Helen的學(xué)習(xí)過程記錄
自我介紹
Day1
Day2:
Day3:
Day4
未完待續(xù)，繼續(xù)加油！
期待大家一起學(xué)習(xí)交流哦
等你
