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圖片發(fā)自簡書App
? 今天9月10是教師節(jié)。一大早朋友圈，微信群幾乎都是關于教師為主題的內容良价。
? ? ? 我曾經(jīng)有做老師的經(jīng)歷寝殴。因為考取心理咨詢師早，后期又陸續(xù)學習了一些成長課程明垢，開始選擇了咨詢方向蚣常，青少年心理健康，最后更具體為學生高效學習的心理輔導痊银。
在這期間抵蚊，我經(jīng)常會覺察到我好為人師的模式。舉例來說:如果來訪者有了問題溯革，我會想幫助對方解決問題贞绳，搜尋大腦中的知識，道理致稀，盡可能的去幫助對方冈闭，有時效果很好，自己異常興奮抖单，得意洋洋萎攒，效果不理想時，會感覺到身心疲憊臭猜，內心匱乏躺酒，不斷想從外部(書本，課程蔑歌，同事)等得到答案和解決方法羹应。更可笑的是，有時別人沒有想從我這里得到幫助次屠，我也會不失時機地主動度人园匹，搞的自己象超人似的，真可謂一個個人英雄主義的形象劫灶。哈哈…
我現(xiàn)在逐漸意識到我想幫助人時我的能量狀態(tài)并不是太高裸违。基本上也就是處在自尊自傲和無畏的情緒中本昏。
讓我們看一下自尊自傲的情緒吧供汛。
當我體驗自尊自傲時，我想要維持現(xiàn)狀涌穆，不愿做出改變和進步怔昨。因此我也會阻止別人進步，不讓他們超越我宿稀，我的頭腦比起焦慮稍微不那么凌亂了趁舀，但它依舊嘈雜、僵硬祝沸、以自我為中心矮烹。我們的想法都是圍繞著我們的成就和知識來的越庇。就算我們意識到了別人的存在，我們最希望的也是讓他們注意到我們有多棒奉狈，蓋過那些煩人的疑問卤唉。
其實是陷入了自尊自傲的階段。驕傲使我盲目嘹吨，屏蔽了自己的短處和那些如果我沒有那么狹隘就應該能獲得的幫助搬味。
這些都讓我少了團隊合作精神，影響到人與人的關系蟀拷。
所以我先省省吧碰纬！先做好自己的老師也就不錯了。
