《如何高效學習》作者斯科特·揚是一個超級學霸拴签，他曾在一年時間內(nèi)完成美國麻省理工大學四年教學計劃的33門課程硫朦，曾在一年內(nèi)學會了中文七冲、韓語惹苗、西班牙和葡萄牙語四國語言殿较。這些成就的取得與他家庭教育背景有關，與其個人智商有關桩蓉，更與他獨到的3個學習方法息息相關淋纲。
—1—底層知識
? ? ? ? 底層知識是什么？仿如人類社會普通的老百姓院究，更如高層大廈的底層基石洽瞬，它就是問題的深層次原因，就是支撐某個觀點的基本邏輯业汰。舉個例子：
? ? ? ? 孩子不聽管教怎么辦伙窃？
學生不聽老師的話怎么辦？
下級違抗上級怎么辦样漆？
? ? ? ? 表面看來都是“不聽話为障，怎么辦？”有的專家會跟你說：不同的孩子有不同的方法放祟，不同的場景也會有不同的對策鳍怨，沒有統(tǒng)一使用的辦法。如果我們換種思維想一想跪妥，探究一下它的底層邏輯鞋喇，便會發(fā)現(xiàn)他們共同的問題其實是 “如何能更有效地影響別人” 。如果掌握底層知識眉撵，比如學習如何影響別人的技巧侦香，那這三個看似不相關的問題就能同時迎刃而解。
? ? ? ? 一個領域的底層知識的掌握能夠加速我們知識的快速習得执桌。獲取底層知識最快的方法鄙皇，就是向?qū)I(yè)人士請教。如果你想學健身仰挣，練出馬甲線伴逸，可以先把具體問題都列在紙上，比如自己多久健身一次更合適膘壶，用什么樣的器械更好等等错蝴，然后讓健身教練幫你發(fā)現(xiàn)這些問題的共同點。這時他可能會先給你講解人體肌肉的構(gòu)造颓芭，后講解具體練習動作顷锰。這樣一來，當你以后再遇見問題亡问，就可以追根溯源官紫、少走彎路肛宋。
—2—整體理解
? ? ? ? 解決問題，需要從事物的整體出發(fā)束世。猶如盲人摸象的故事酝陈，大家所表達的結(jié)果只是象的局部而已。如果我們學習的時候各個知識點彼此分割而不整合毁涉，必然費時費力而無任何效果沉帮。放得越寬聯(lián)系越廣，運用得更加自如贫堰。比如喬布斯在設計蘋果手機之前曾經(jīng)學過素描穆壕，蘋果手機的簡潔、流暢就得益于他對自己知識整體理解后的運用其屏。
? ? ? ? 我們?nèi)绾斡柧氉约旱恼w理解能力呢喇勋？方法很簡單，可以把所學知識的關鍵詞寫在紙上漫玄，然后看能不能用幾句話講清它們之間的關聯(lián)茄蚯。或者畫成思維導圖睦优，結(jié)構(gòu)化后也更容易發(fā)現(xiàn)弱點和遺漏渗常，大腦中連接城市的高速公路才會越來越暢通。
—3—巧妙自學
? ? ? ? 對于成年人來說汗盘，學習只有10%是在課堂中發(fā)生的皱碘，90%是需要在社會場景中或是經(jīng)歷中習得的。所以自學與自悟就變得非常重要隐孽，有三個小技巧：
一是類比癌椿。
類比是在陌生知識和熟悉知識之間架一道橋梁。學習新知識菱阵、新概念的時候踢俄，適當?shù)倪\用類比技巧會比較省力。
二是想象晴及。
想要加深記憶和理解都办，最好的方法是在腦海中想象一幅場景，人的大腦結(jié)構(gòu)更適合記住有畫面感的事物虑稼，比如你背誦一首古詩琳钉，想象詩里描述的景物；學習家居設計蛛倦，想象一個房間真實的樣子歌懒。
三是轉(zhuǎn)述。
設想你是一位老師溯壶，正試圖教一名菜鳥學這個知識及皂。你把你的解釋都記錄下來甫男，可以寫在紙上，也可以錄音躲庄，當你感覺解釋不清楚時查剖，就停下來去看參考資料钾虐、聽講座或者聽別人講解噪窘，直到搞懂了，再把解釋記下來效扫。
