? 寒假臨近的時候怖糊,網(wǎng)上流傳著這么一個段子——
? ? “為什么要放假帅容?”
? ? “怕老師瘋了∥樯耍”
? ? “為什么要開學并徘?”
? ? “怕家長瘋了∪呕辏”
? ? 所以麦乞,現(xiàn)在我不得不萬分擔心地問一句蕴茴,面對這個空前漫長的假期,家長朋友們姐直,你們還好嗎倦淀?
? ? 反正我已經(jīng)很不好了。
? ? 跟同事們一聊声畏,還真是無一幸免——孩子尚小的撞叽,嫌他的精力無處發(fā)泄,把家里弄得雞飛狗跳插龄。孩子大些的愿棋,那更是說也說不得,罵也罵不得均牢。
? ? 但這也不能全怪孩子俺醢摺!
? ? 我們知道膨处,當孩子無聊的時候见秤,通常會有很多要求,也更為吵鬧真椿。造成孩子無聊的原因有哪些呢鹃答?要么是缺乏適合孩子發(fā)育水平的活動;要么是孩子找不到值得全身心投入的事情突硝。
? ? 幸好测摔,我家里有這本《365個科學創(chuàng)意》,能夠暫時將我從水深火熱之中解救出來解恰!
? ? 《365個科學創(chuàng)意》是享譽全球的英國兒童智力開發(fā)出版社Usborne出版社的最新力作蒋搜,作者米娜·萊西棠众,也是Usborne公司兒童圖書與青少年圖書系列的專題作者。該書在國內(nèi)出版以來,得到了北京市宣武青少年科學技術(shù)館館長齊小兵強力推薦咖刃,還得到了《小愛迪生》雜志主編胡艷、果殼網(wǎng)科學傳播領(lǐng)域達人Jessie的聯(lián)合推薦核行!
? ? 該書內(nèi)容豐富伺糠,實驗材料易得,實驗步驟簡潔胸竞,是孩子“玩”科學的必備“工具書”欺嗤。一年365天,每天一個科學小實驗卫枝,天天都有新發(fā)現(xiàn)煎饼!通過書里各式各樣的實驗,不僅能讓孩子玩得開心校赤,更能讓孩子越玩越聰明吆玖!
一筒溃、這本書究竟好在哪里?
(一)豐富有趣的實驗項目
? ? 全書365個科學小實驗衰伯,涵蓋面超廣铡羡。有物理現(xiàn)象,有化學反應(yīng)意鲸,有生物知識烦周,還有有音樂靈感。
? ? 可以自制隱形墨水怎顾,可現(xiàn)彩虹瀑布读慎。可以親手烤面包槐雾,還可以隔水煮雞蛋夭委。可以讓紙飛機飛得更高募强,還可以讓紙毛毛蟲水上漫步株灸。
? ? 內(nèi)容豐富,花樣繁多擎值,孩子整日在家里忙得不亦樂乎慌烧。動手剪紙,折飛機鸠儿,烤面包屹蚊,做平衡木,做風車进每,自制電話汹粤,玩磁鐵單日常的實驗材料
? ? 全書實驗,所需用到的實驗材料田晚,都是一些日常生活用品嘱兼,在家里很容易找到。
? ? 例如肉瓦,紙啦遭京,水啦,樹葉啦泞莉,瓶子啦,鏡子啦船殉,磁鐵啦鲫趁,尺子啦,牙簽啦利虫,一次性紙杯啦挨厚,皮筋啦堡僻,酵母啦,食用色素啦疫剃,水果啦钉疫,糖啦,鹽啦等等巢价。
? ? 紙也只是些卡紙牲阁、抽紙、棉紙壤躲、紙殼城菊、紙盒等,水嘛碉克,也就是自來水凌唬、飲用水、糖水漏麦、鹽水客税、檸檬水等,瓶子也只是飲料瓶撕贞、玻璃瓶等等更耻。
? ? 所以,在進行本書所列實驗時麻掸,你根本不用擔心因為找不到材料實驗無法進行的情況發(fā)生酥夭。
? ? 孩子隨意在家里一翻找、一扒拉脊奋,實驗材料就齊活了熬北。餐桌,茶幾诚隙,或者地板讶隐,都可以成為他的實驗臺。
(三)簡便易行的實驗操作
? ? 每一個實驗久又,都超級簡單巫延,一般就兩三步。并且地消,每一個實驗步驟也都寫得十分明確具體炉峰,圖文并茂,只要照著做就可以了脉执。
? ? 所以疼阔,即便是我家七歲多的孩子,也都能夠輕易地把實驗進行下去,并且成功率還很高婆廊。
? ? 自然而然地迅细,孩子從中獲得了極大的喜悅和滿足,以及較大的成就感淘邻、自豪感茵典。不僅大大增強了他的自信心,還讓他探究的熱情越來越高漲宾舅!
? ? 話說回來统阿,之所以有這樣的效果,是因為有專家加持疤恪砂吞!編輯組特聘請青島版小學《科學》教科書編寫組成員胡海濤為本書特約顧問,保障書中知識的準確性和每個實驗的可實現(xiàn)性崎溃。
? ? 就是這樣的嚴謹和認真蜻直,方能打造出這樣交口稱贊、長盛不衰的好書霸概而!
(四)淺顯易懂的實驗原理
? ? 如果孩子折騰來折騰去只是止步于玩玩,可能很多家長都不會甘心囱修。在競爭如此激烈的今天赎瑰,我們又怎么能讓孩子光知道玩呢?
? ? 別著急破镰,每一個實驗餐曼,最后都有個小提示,即如果實驗成功鲜漩,結(jié)果是怎樣的源譬。這相當于是附有參考答案啊,讓你明白如果操作無誤會有怎樣的效果孕似。另外踩娘,還有相應(yīng)實驗的科學原理講解。讓孩子不僅做了喉祭,還明白其中的奧妙养渴。玩也玩了,學也學了泛烙。一舉數(shù)得理卑。
? ? 例如,尺子在毛衣上摩擦幾分鐘蔽氨,靠近薄紙剪的小妖怪傻工,小妖怪為什么被抓住了?靠近水龍頭下細細的水流孵滞,水流為什么會彎曲中捆?因為摩擦產(chǎn)生了靜電的緣故啊坊饶!
? ? 例如泄伪,一疊硬幣,用力把最下面一個彈開匿级,上面的硬幣還保持不動蟋滴。那是因為有慣性的存在。并且痘绎,越重的物體津函,慣性越大!
二孤页、為什么要讓孩子玩科學尔苦?
(一)點亮孩子的科學夢想
? ? 提起“科學”,我們這輩人行施,總感覺其復雜且遙遠允坚。但實際上,科學就在我們身邊蛾号,科學無處不在稠项。科學與我們的日常生活息息相關(guān)鲜结,科學滲透在我們生活的方方面面展运。
? ? 我們吃的面包,我們喝的果汁精刷。我們玩的風車拗胜,我們用的電話。夏天的雷雨贬养,冬天的霜雪挤土。其中都蘊含著豐富的科學知識,或者是利用了各種各樣的科學原理误算。只是仰美,很多時候,我們沒有用心觀察和發(fā)現(xiàn)而已儿礼。
? ? 認真回想一下咖杂,幼年時,“當科學家”不是我們每個人堅定又執(zhí)著的夢想嗎蚊夫?只是后來诉字,我們都成為了平凡的成年人,忘記了當初那響亮的誓言。
? ? 但是壤圃,人類的進步史不就是一代代人的前赴后繼矢志不渝嗎陵霉?同樣,我們的孩子年幼時伍绳,也會生發(fā)出“做科學家造福全人類”的偉大夢想坝荒印!
? ? 玩是每個孩子的天性冲杀。如果我們創(chuàng)造出更好的條件效床,讓孩子能夠“玩中學”、“做中學”权谁,就更容易激發(fā)出孩子的探究欲望和學習興趣剩檀,也能更長久地保護孩子的科學夢想!
(二)讓孩子越玩越聰明
? ? 著名的兒童心理學家皮亞杰認為“知識來源于動作旺芽,動作是感知的源泉和思維的基礎(chǔ)沪猴。”越小的孩子越是如此甥绿。
? ? 所以字币,孩童在認識事物時,總是喜歡擺動共缕、拼拆洗出、移動等,這表明少兒的思維離不開動手實踐图谷。
? ? 即便是成人翩活,也是如此。
? ? 一項工作便贵,你看別人做十遍二十遍菠镇,都不如自己親自做一遍印象深刻。
? ? 某種流程承璃,你背得滾瓜爛熟利耍,都不如自己實際操作一遍亂熟于胸。
? ? 就好比學游泳盔粹,也必得自己親自下水泡泡隘梨,嗆幾口水,才知道怎么游舷嗡。
? ? 紙上得來終覺淺轴猎,絕知此事要躬行。說的就是這個道理进萄!
? ? 《365個科學創(chuàng)意》一書捻脖,讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn):深奧的科學不僅看得見锐峭、摸得著,還可以在動手中切身體會其中的道理可婶!讓孩子越玩越聰明沿癞!
(三)親子游戲的好幫手
? ? 當下社會,我們都越來越重視孩子教育扰肌,也非常講究有效的親子陪伴抛寝。
? ? 但成人與孩子之間,始終存在智力水平曙旭、認知能力之間的巨大差異。很多家長陪孩子不到三分鐘晶府,就會深感無聊桂躏、幼稚。
? ? 這本書川陆,足以解決上述問題剂习。無論是孩子,還是大人较沪,都會興致盎然鳞绕。
? ? 如果我們學會跟孩子一起玩,不僅能夠收獲良好的親子關(guān)系尸曼,還能激發(fā)孩子對周遭事物的探究欲望们何。更重要的是,當孩子學會親自動手尋找生活中的秘密控轿,他也就收獲了看待世界的另一種視角冤竹。
? ? 電影《銀河補習班》中,鄧超飾演的父親馬皓文茬射,就特別擅長跟孩子一起玩鹦蠕。他能夠發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好,以此為基點在抛,鼓勵孩子钟病,撬動孩子的學習熱情,最終讓孩子取得巨大進步刚梭。
? ? 這個電影最觸動我的是肠阱,馬飛被困在洪水中,在父親的鼓勵下望浩,他能夠積極開動腦筋辖所,用門板作筏,擺脫了困境磨德。
? ? 所以缘回,如果我們都能鼓勵孩子動手吆视,激發(fā)并保護好他的學習興趣,何愁孩子未來的人生呢酥宴?
? ? 清華大學劉夢菲教授說:“未來啦吧,游戲不僅僅是一種玩具,游戲會成為經(jīng)濟拙寡、社會授滓、制度重構(gòu)的一種基本機制。教育會游戲化肆糕,這不是什么黑暗的前途般堆,用得好,它將是人來重返自己精神家園的途徑诚啃』此ぃ”
? ? 《365個科學創(chuàng)意》,無疑是很好地契合了教育游戲化的前衛(wèi)理念始赎。每天一個有趣的科學實驗和橙,無疑會點燃孩子們的創(chuàng)意靈感,激發(fā)他們的創(chuàng)造熱情造垛,最終養(yǎng)成熱愛學習的良好習慣魔招!
(完)
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