在上海浦東干部學(xué)院里有一棵"人才樹"
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三個 "人"疊加,形似一棵雪松,代表著凌霜傲雪,堅韌不拔,志存高遠的品格;又像草書的"走"字,意味著學(xué)以致用,走向世界溯革，走進新時代,走向未來;標識以"人" 為基本元素,既象征了"百年樹人", 暗含"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀;"三人行必有我?guī)?,體現(xiàn)了海納百川痹兜，博采眾長的開放式辦學(xué)模式;"三人成眾",代表著群眾路線,執(zhí)政為民;標識主色調(diào)為紅色,象征著"忠誠"秕硝。
每個到這里培訓(xùn)的陷嘴，都會合影留念，想來應(yīng)該會思考什么吧玄呛？
一棵樹的成長诬留，經(jīng)歷了什么？談?wù)勎覍γ總€階段的認識吧搔弄。
1幅虑、關(guān)于樹種
這是樹自己無法選擇的。就像每個人顾犹，無法選擇自己的父母倒庵，自己的出生地，自己的長像炫刷。所以擎宝，只有坦然接受，在現(xiàn)有的條件下發(fā)芽浑玛，長大绍申。
若是楊樹想學(xué)柳樹迎風擺，松樹想和銀杏一般高顾彰，是不是沒有正確地認識自己呢极阅？同樣的，長在白楊樹林的青松涨享，會不會以為自已也是棵楊樹筋搏，是不是沒有發(fā)現(xiàn)自己的價值呢？
2厕隧、關(guān)于成長
樹長大的過程奔脐，會遇到很多不確定因素。有風暴栏账、干旱等等帖族，怎樣在創(chuàng)傷后成長，才是真正的差別挡爵。一棵在暴風雨里受傷的樹竖般，身形可能被永久地改變了，也留下了很多傷疤茶鹃，但是它還會在傷疤里長出新的枝條涣雕。如果一個人，也會從創(chuàng)傷中創(chuàng)造出新的意義闭翩。哲學(xué)家叔本華有一句話：“能者達人所不達挣郭，智者達人所未見×圃希”
萬維剛老師說人生就好比爬山兑障。爬山，需要專注力、意志力流译、刻意練習(xí)等等逞怨。但是問題來了，樹只知向上生長福澡，而人生除了爬山還有其他情境叠赦。比如，你在一個山頭已經(jīng)爬到頂了革砸，怎么辦除秀？不管你怎么走，都是下坡路算利，很多人就被這樣的山頂困住了册踩。那這個時候，其實需要的不是理性的計算效拭，什么專注力棍好，而是需要一股外來的蠻力，一種勇氣允耿，帶給你不確定性、隨機性扒怖，給你帶來一次任意方向的震動较锡，不管什么方向，都行盗痒，運氣好的話蚂蕴，也許你就被震到了一座更高的山的山腳下。人生的另一種可能由此展開俯邓。
3骡楼、關(guān)于收獲
每棵樹都有自己的用途，或如沉香稽鞭，價值不菲鸟整，或如楊木，普通家具亦或為紙漿朦蕴，但都有收就篮条。人呢？
很多年輕人很喜歡的另一個簡單思維是：認為擁有了金錢權(quán)力這樣外在的成功吩抓，就擁有了一切涉茧，特別喜歡說“如果”：“如果我賺了大錢，就能……”疹娶。
《了不起的蓋茨比》一書主人公蓋茨比就是這樣伴栓，認為自己是因為貧窮才被女友拋棄，這才有了后來不擇手段謀取財富的故事。 真實世界里钳垮，獲得外在成功和達成自己追求的目標惑淳，很可能不是一回事。每個人在開始奮斗之前扔枫，就應(yīng)該對這種落差有心理準備汛聚。雖然蓋茨比想方設(shè)法獲得了大量財富，但金錢沒能讓他獲得黛西的承認短荐，也沒能讓他真正進入另一個世界倚舀，獲得他人的尊重。這本書雖然講的是上個世紀20年代的美國忍宋，卻說出了全世界的共性：經(jīng)濟上的逆襲相對容易痕貌，而真正實現(xiàn)自己心中的目標則很難。什么結(jié)果才是你真正想要的糠排？
成功不是奮斗的終結(jié)舵稠，而是新一輪奮斗的開始。
現(xiàn)實生活中入宦，像蓋茨比那樣爬到云端又跌落的人比比皆是哺徊。明白這一點并不是悲觀，而是讓人樹立起對世界的正確態(tài)度：要先承認現(xiàn)實乾闰，再看看這個既有大環(huán)境中落追，我們究竟在追求什么预皇，怎樣才能做到更好坎穿。
我們會長成什么樣呢？
