老師12月15日微信發(fā)來十字期許:多動筆，寫短篇启上，言之有物。
12日17日晚寫了一則關(guān)于改變的感言發(fā)給老師店印。
改變從何而來
我們多多少少都想改變冈在，也在多多少少的改變著。
自己一直想要改變的結(jié)果按摘，卻忽略了改變的源頭包券。如此才在自我的習(xí)性與沖突中往復(fù)循環(huán)纫谅。
改變從何而來？
當(dāng)在思考這個問題時兴使，內(nèi)心生出了柔軟系宜，生出了完全接納的自己，變就在這一刻來了发魄；放下了對改的執(zhí)著盹牧，化為虛無時，變來了励幼；時刻覺察萬物的變化汰寓，自身的變化就來了。
老師回三字:很真實(shí)苹粟。
一小時后收到老師信息有滑，如下:
改變?
? ? ? ? 一切都會改變，這個是自然的進(jìn)程嵌削。按照哲學(xué)的說法毛好，是內(nèi)外力的共同作用。但這兩股力量苛秕，有時緩慢肌访，有時突發(fā)，有時一致艇劫，有時又不一致吼驶。
? ? ? ? 大多時候它們是不一致的，一個要改店煞，一個不想改蟹演。人們的機(jī)遇和錯過全然在此。
（金剛21211217）
同學(xué)課業(yè)短篇有感顷蟀。
周日上山上課酒请，課前老師開講了一段寄語，說我們發(fā)表觀點(diǎn)時不能只停留在自我里鸣个，眼界放寬蚌父，你們在關(guān)注什么，思考什么毛萌，我在思考時苟弛，縱向?qū)Ρ龋瑱M向?qū)Ρ雀蠼趯懸恍〇|西時膏秫，把情緒收回來，從哲學(xué)的邏輯出發(fā)，不能站在自我的邏輯上缤削，你的有感有發(fā)要站在普世的價值上窘哈，你解決一個人的問題，同時也要解決十個人的問題亭敢。否則那都是抒情散文滚婉，得要有邏輯性，改變首先就得從內(nèi)外出發(fā)帅刀，內(nèi)外不同步让腹，才會產(chǎn)生機(jī)遇和錯過。你們要認(rèn)真思考如何產(chǎn)生這種思維扣溺，更要實(shí)實(shí)在在骇窍。
師者的話能全然理解，也正是自己所缺少的一部分锥余。在理性的思維里腹纳，有著縱橫大千世界的邏輯，在感性的世界里驱犹，有著體感大千世界的真實(shí)嘲恍，二者亦如陰陽，亦如內(nèi)外雄驹，我們成長的一部分也是在尋找二者的平衡蛔钙，改變也是在尋找沒有沖突的自我。此刻荠医，放下沖突，身心當(dāng)下桑涎。
