? 隨著課程的推進(jìn)岩四，孩子們的安全意識(shí)與日俱增礼殊，而且教師也隨之發(fā)現(xiàn)，孩子們的經(jīng)驗(yàn)及安全知識(shí)多來(lái)自于教師的教授茸时，在真正遇到危險(xiǎn)的時(shí)候贡定，孩子們是否能夠?qū)W會(huì)真正保護(hù)自己？是否能把學(xué)到的安全知識(shí)在真實(shí)情境中實(shí)踐運(yùn)用可都？基于這些疑問(wèn)缓待，也為了豐富和鞏固孩子們對(duì)安全知識(shí)的掌握，我們也通過(guò)一系列活動(dòng)幫助孩子們進(jìn)一步掌握自己學(xué)到的安全知識(shí)和自我保護(hù)技能渠牲。
一旋炒、演習(xí)活動(dòng)
? 雖然有參觀消防大隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)積累及活動(dòng)區(qū)游戲模擬的經(jīng)驗(yàn)，但在活動(dòng)區(qū)中的活動(dòng)只能以游戲的形式呈現(xiàn)签杈，并不能完全還原真實(shí)的生活場(chǎng)景瘫镇，在面臨真正的危險(xiǎn)的時(shí)候孩子們會(huì)作何反應(yīng)、能不能冷靜應(yīng)對(duì)答姥，是我們想要求證的铣除，于是我們聯(lián)系了高新區(qū)消防大隊(duì)，邀請(qǐng)消防員叔叔和我們一起進(jìn)行一次消防演習(xí)活動(dòng)鹦付。
? 在演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始前尚粘，在和孩子們的對(duì)話中能發(fā)現(xiàn)日常的安全教育活動(dòng)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是知識(shí)的累積過(guò)程，無(wú)論孩子們是否能在真實(shí)的情境中做出正確的反應(yīng)敲长，至少孩子們是能夠在理論上掌握安全知識(shí)的郎嫁。
師：什么是消防演習(xí)呢秉继？
幼：演習(xí)就是假裝有危險(xiǎn)了，我們要趕緊逃跑泽铛。
師：那我們所有的班級(jí)尚辑、所有的小朋友一起往外跑嗎？往哪里跑厚宰？什么時(shí)候開(kāi)始跑呢腌巾？
幼：老師遂填，這個(gè)我知道铲觉，以前我們演習(xí)的時(shí)候我聽(tīng)到過(guò)，有警報(bào)聲吓坚，我們小朋友聽(tīng)到警報(bào)響了就趕緊跟著老師走撵幽，不能自己隨便亂跑。
師：為什么小朋友不能到處亂跑呢礁击？
幼：小朋友不能自己隨便亂跑是因?yàn)樾∨笥巡恢牢ｋU(xiǎn)在哪里盐杂，自己跑可能會(huì)遇到危險(xiǎn)，跟著老師走才會(huì)有正確的路線哆窿，老師會(huì)帶著我們到安全的地方的链烈。????
師：那我們跟著老師走的過(guò)程中還有沒(méi)有需要注意的地方呢?
幼：還要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，不能站起來(lái)走挚躯，最好彎著腰低著頭强衡，這樣著火的時(shí)候煙就不會(huì)嗆到我們啦。
師：更準(zhǔn)確一些是码荔，我們要把毛巾打濕漩勤，折疊成8層，跟著老師們按照各班的逃生路線有序撤離缩搅，不推不擠越败。
? 在回顧完安全知識(shí)后硼瓣，隨著幼兒園報(bào)警聲急促的響起來(lái)究飞，全體幼兒在老師的指導(dǎo)下，捂住口鼻堂鲤、低頭彎腰噪猾、不驚慌、無(wú)推擠筑累、無(wú)沖撞地有序逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”袱蜡，到達(dá)指定場(chǎng)地集合。除了觀摩消防員叔叔如何高效配合快速營(yíng)救被困人員外慢宗，孩子們還通過(guò)消防員叔叔的現(xiàn)場(chǎng)演示學(xué)習(xí)了滅火器的正確使用方法——“一提二拉三按壓”坪蚁。
? 在本次消防演習(xí)中奔穿，所有的孩子們都能認(rèn)真參與，將討論中學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用在演習(xí)活動(dòng)中敏晤，幫助自己順利逃生贱田。演習(xí)后，孩子們更能意識(shí)到安全演習(xí)的意義及重要性嘴脾，讓本次消防演習(xí)的教育價(jià)值得到進(jìn)一步升華男摧。
二译打、安全宣傳活動(dòng)
通過(guò)日常安全教育耗拓、消防演習(xí)及孩子們?cè)凇栋踩蟊緺I(yíng)》主題活動(dòng)中的知識(shí)積累，孩子們掌握的安全知識(shí)越來(lái)越多奏司，也越來(lái)越能意識(shí)到日常生活中注意安全的重要性乔询，于是決定把自己知道的安全知識(shí)告訴更多身邊的人，于是有了通過(guò)安全知識(shí)宣傳韵洋，讓更多人了解安全竿刁、注意安全的想法。
師：我們要向別人宣傳我們知道的安全知識(shí)搪缨，需要做什么準(zhǔn)備嗎食拜？
幼：我們自己必須知道很多的安全知識(shí)，才能向別人宣傳副编。
幼：我們可以畫(huà)成宣傳畫(huà)负甸，通過(guò)宣傳畫(huà)跟別人講我們知道的安全知識(shí)。
幼：我們還可以把自己學(xué)的《消防逃生辦法多》告訴弟弟妹妹齿桃。
師：我們可以通過(guò)宣傳畫(huà)惑惶、詩(shī)歌、兒歌等形式進(jìn)行宣傳短纵。
師：那我們都可以向哪些人宣傳呢带污？
幼：小班的弟弟妹妹、大班的哥哥姐姐都可以香到。
幼：還可以向爸爸媽媽鱼冀、爺爺奶奶宣傳。
在有了充分的準(zhǔn)備后悠就，孩子們紛紛化身安全宣傳員千绪。在幼兒園里，帶著自己事先準(zhǔn)備好的宣傳畫(huà)和詩(shī)歌梗脾、兒歌荸型，走到弟弟妹妹班級(jí)里，近距離向同伴們分享自己知道的安全知識(shí)炸茧，耐心地解答弟弟妹妹的每一個(gè)問(wèn)題瑞妇。
