? ? ? ? 寒假期間我有幸讀了朱永新的《新教育》這本書允坚，從中受益匪淺恃锉，特別是新教育的十大行動深深地吸引著我勇边，激勵著我鸵贬。
? ? 《新教育》一書從營造書香校園次员、締造完美教室膨处、師生共寫隨筆解幼、聆聽窗外聲音秧秉、培養(yǎng)卓越口才帕棉、構(gòu)建理想課堂...等十大行動詳細的給予解讀针肥。作為新教育實驗學校，我們行走在新教育的路上香伴，每天在詩歌在遨游慰枕，在故事中成長，充實而幸福的生活帶給我們喜悅和感動即纲。特別是對《新教育》十大行動中倡導師生共寫隨筆對我感觸最深具帮。讀完這本書對師生共寫隨筆有了以下體會。
一、什么是隨筆蜂厅？就是寫自己的感悟匪凡，對某些事情的看法抒發(fā)自己的感情。沒有特定的東西和范圍掘猿，對什么感興趣都可以寫病游，記錄生活中的點滴，可以寫教學中的反思稠通，也可寫師生共同的的感悟衬衬。有話則長，無話則短改橘。只要提筆就有思考滋尉，只要思考就有提升。
二飞主、教師寫隨筆的好處狮惜。有人把隨筆稱為“道德長跑，”我看也是碌识，胸藏文墨虛若谷碾篡，腹有詩書氣自華。如果我們每天堅持寫一篇千字文丸冕，十年就是三千多篇耽梅，三百多萬字，這時教師教書育人就會得心應(yīng)手胖烛。因為寫作會帶動你去閱讀去思考眼姐。閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣佩番。所以众旗，教師寫隨筆能提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
三趟畏、師生共寫隨筆的好處贡歧？書中說∶“師生共寫就是把每一天的教育、學習赋秀、生活在共寫中去反思自己促進和超越自我利朵。”是啊猎莲，因為只有師生共寫才能共同去編織有意義的生活绍弟。孔子說:“學而不思則罔著洼，思而不學則殆樟遣《穑”沒有思考的教育，永遠是不成熟的教育豹悬，永遠不可能持續(xù)發(fā)展葵陵，所以我們要善于思考，勤于寫作瞻佛，只要堅持寫作也許你就會成為一個非常出色的優(yōu)秀老師脱篙。至于寫的怎樣不必擔心，師生共寫不是培養(yǎng)作家伤柄，而是讓我們的生活更精彩涡尘，更充實，更有意義响迂。和孩子們在一起寫生活中的故事記錄成長軌跡，用心去生活细疚，用心去發(fā)現(xiàn)蔗彤，你會有不一樣的喜悅，你會發(fā)現(xiàn)那是從心底流淌出來的愛疯兼，那是情感碰撞出來的的火花然遏。
? ? ? 最后，用書中的一句話來激勵自己“如果說閱讀是站在大師的肩膀上前行吧彪，那么寫作是站在自己的肩膀上攀升待侵。”只要我們能夠堅持下去姨裸，相信就會有奇跡出現(xiàn)秧倾，這也許就是新教育的魅力所在吧！愿我們在共讀共寫中記錄成長的軌跡傀缩，師生攜手同行共同譜寫新教育的篇章那先！
