歡笑與愛是打開童年世界大門的鑰匙-《游戲力》勞倫斯 科恩
孩子班主任布置了一個讀書任務(wù)，并且本周日上午召集家長們開讀書會敞嗡。主題是“游戲力”。之前聽一些媽媽推薦過航背，我一直以為是一本講怎樣設(shè)計游戲開發(fā)不同年齡兒童智力的書喉悴，所以沒有太上心。今天打開看后沃粗，只覺相見恨晚粥惧。這本書，是一個心理學(xué)背景的作者寫的最盅，支持父母通過游戲來培養(yǎng)內(nèi)心充盈和能力出眾的孩子的書突雪。
書的第一章就總結(jié)了游戲的幾點關(guān)鍵意義：培育親密起惕，遠離孤獨感；培育自信咏删，遠離無力感惹想；培養(yǎng)情緒康復(fù)力（翻譯的原因，我理解應(yīng)該是情緒調(diào)節(jié)能力）督函。
我一直覺得孩子內(nèi)心世界的強大非常關(guān)鍵嘀粱，因為內(nèi)心充盈的孩子會有穩(wěn)定的自我價值評價，不會因為他人辰狡、社會而改變自己的價值觀锋叨、原則、準則宛篇，知道什么事情該做什么事情不該做娃磺，與人交往的界限也會比較清晰。培養(yǎng)內(nèi)心充盈的孩子叫倍，需要父母給予很多的親密的高質(zhì)量的陪伴和盡可能多的無條件的愛偷卧。
書中將童年得到很多關(guān)愛的孩子形象比喻為“蓄滿的杯子”，即這樣的孩子的內(nèi)心是被愛蓄滿的杯子吆倦。介紹了各種常見年齡常見狀況下如何通過游戲快速和孩子建立愛的聯(lián)接听诸，讓孩子感受到父母的愛意。比如孩子被打針以后往往喜歡玩的游戲就是當醫(yī)生給大人打針蚕泽，這個時候大人需要配合孩子做出很無助很害怕的樣子晌梨，則孩子在游戲中扮演大人帶來的短暫的力量感有助于舒緩孩子由打針而引起的疼痛、無助赛糟、恐懼派任。
游戲很多時候也可以增強孩子各方面的能力：比如假想游戲鍛煉孩子的想象力砸逊，團隊游戲尤其角色扮演游戲增加孩子理解他人璧南、共情他人的能力。書中也介紹了什么時候應(yīng)該跟隨孩子师逸，什么時候需要主導(dǎo)孩子的游戲司倚，對女孩需要在游戲中引入更多的勇氣，男孩則是游戲中引入更多的力量篓像。
書中也講了以下如何設(shè)計游戲的一些規(guī)則动知，這些規(guī)則對我啟發(fā)很大：
1.提供基本安全
2.挖掘任何可以聯(lián)結(jié)的機會
3尋找一切機會，增強孩子的自信和力量
4抓住每個機會员辩，處理情緒的舊傷
5.根據(jù)孩子的需要盒粮，提供適當?shù)碾y度
6.仔細觀察
7.讓孩子贏（一般的體力打鬧游戲，棋類游戲則需要有輸有贏讓孩子學(xué)會既享受輸也享受贏）
8.當有人受傷或不愉快時奠滑，立刻停止
9管理控制大人情緒丹皱，別和孩子動真的比如爭輸贏
深層聯(lián)結(jié)這個概念也很觸動我妒穴，作者強調(diào)深層的聯(lián)結(jié)才能讓孩子得到真正的被愛的滿足。我自己可以清醒地看到摊崭，因為我在孩子3-7歲期間太忙了讼油，一直和孩子的互動和聯(lián)結(jié)都比較表面，全身心陪伴孩子的時光偏少呢簸，孩子內(nèi)心的情感儲備明顯不夠支持她處理現(xiàn)在學(xué)校中的各種和小朋友的沖突矮台。好在在孩子8歲這年我察覺到這一點，并且決定從孩子8歲到孩子13歲這幾年都放慢自己的節(jié)奏根时，保證陪伴她的時間瘦赫。
創(chuàng)造一個充滿歡笑和愛的童年，向自己訂做一個充滿歡笑和愛的家蛤迎，打造自己為一個從滿歡笑和愛的媽媽耸彪，這條路看起來路很美走起來很長，我愿意忘苛，一步步地走蝉娜。
