2018年1月16日 我的勇氣之旅開始了奸笤。不知道這個旅程能不間斷持續(xù)多久富蓄？希望能不知疲憊地一直在路上。
由于自己并不是有閱讀功底的人抖僵，所以在讀書之前大概看了看《怎么讀好一本書》這本書晋渺，希望自己的讀書之旅可以少些彎路镰绎。閱讀分為不同階段，一.基礎(chǔ)閱讀
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二.檢視閱讀
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三.分析閱讀
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四.主題閱讀
自認(rèn)為自己雖然只停留在第一階段木西，但也只能勉強(qiáng)一二三階段一起并行用了畴栖。從中也學(xué)習(xí)到了孩子們閱讀的階段，年齡和要求八千。對以后的語文教學(xué)是大有助力的吗讶。
正式開啟勇氣之旅燎猛，選擇讀的是《為孩子重塑教育》開始看著書名時覺得重塑教育應(yīng)該是教育領(lǐng)導(dǎo)所需要研讀的，但開始讀之后才發(fā)現(xiàn)照皆，不只領(lǐng)導(dǎo)需要讀重绷，老師更需要讀。也初步懂了青椒為什么要給老師們推薦這本書膜毁？也很迫不及待的想要讀其他的11本書昭卓。新時代老師怎么教育學(xué)生，用什么方法教育學(xué)生瘟滨，以后需要什么樣的人才葬凳，需要哪些能力，什么樣的教育才是真正的教育室奏，什么才是真正的學(xué)習(xí)，什么樣的課堂才能讓學(xué)生記憶猶新劲装？都在這里會一一呈現(xiàn)胧沫。拒絕死記硬背，這個口號我上學(xué)的時候就很流行占业∪拊梗可是怎么才能真正拒絕死記硬背？這個就是每個老師的功夫了谦疾。需要不斷充實(shí)自己的知識南蹂，在學(xué)習(xí)過程中會蹦出好多新奇的想法，試用于教學(xué)中念恍，才能找出最適合你教的孩子的方法六剥。從來教育沒有一個一成不變的套路，人是有內(nèi)心活動和個性差異的峰伙，所以沒有一個完全適用與每一個孩子的成功體系疗疟。所以更需要老師的創(chuàng)新，因材施教瞳氓，雖然困難重重策彤，雖然前方遙遠(yuǎn)，但只要做匣摘，一定就有收獲店诗。
適應(yīng)現(xiàn)代教育的就是創(chuàng)新意識，雖然追求學(xué)歷是必要的音榜，但是大多是"奧茲國巫師效應(yīng)"只是假象庞瘸。要做到真材實(shí)料，雖然并不是一個小學(xué)教師能改變的赠叼，但是只要能改變一點(diǎn)點(diǎn)恕洲，試著改變總會帶來效應(yīng)塔橡。未來需要的不是知識量，需要的是能力霜第。而我覺得培養(yǎng)能力真的是很難的一件事情葛家，首先自己得具備這個能力。加油繼續(xù)學(xué)習(xí)吧泌类！
