2018年3月29日? ? 星期四? ? ? 天氣晴
? ? 昨天晚上陪著孩子寫作業(yè)的時候看的《牽一只蝸牛散步》
上帝給我一個任務
叫我牽一只蝸牛去散步。
我不能走太快缰揪，
蝸牛已經(jīng)盡力爬砸王，為何每次總是那么一點點推盛？
我催它，我唬它谦铃，我責備它耘成，
蝸牛用抱歉的眼光看著我，
彷佛說：「人家已經(jīng)盡力了嘛驹闰！」
我拉它瘪菌，我扯它，甚至想踢它嘹朗，
蝸牛受了傷师妙，它流著汗，喘著氣屹培，往前爬…
真奇怪默穴，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？
「上帝巴市恪蓄诽！為什么？」
天上一片安靜溜歪。
「唉若专！也許上帝抓蝸牛去了！」
好吧蝴猪！松手了调衰！
反正上帝不管了，我還管什么自阱？
讓蝸牛往前爬嚎莉，我在后面生悶氣。
咦沛豌？我聞到花香趋箩，原來這邊還有個花園，
我感到微風加派，原來夜里的微風這么溫柔叫确。
慢著！我聽到鳥叫芍锦，我聽到蟲鳴竹勉。
我看到滿天的星斗多亮麗！
咦娄琉？我以前怎么沒有這般細膩的體會次乓？
我忽然想起來了吓歇，莫非我錯了？
是上帝叫一只蝸牛牽我去散步票腰。
讀后感:
其實教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步城看。
和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月，
雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候杏慰，
然而测柠，
孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的逃默，
孩子的視角是獨特的鹃愤，
家長又何妨放慢腳步，
把自己主觀的想法放在一邊完域，
陪著孩子靜靜體味生活的滋味，
傾聽孩子內心聲音在俗世的回響瘩将，
給自己留一點時間吟税，
從沒完沒了的生活里探出頭，
這其中成就的姿现，何止是孩子肠仪。
送給咱們這些忙碌的爸爸媽媽吧！
