煒狗實習(xí)時候看見MS.T給其他部門反映情況時是這樣的情形：
“哎xx巡李，我們這里出了一個問題，現(xiàn)在的狀況是%￥…就是…我想..*^&#”說了足足兩分鐘滔蝉，我心里暗嘆可算是說完了击儡。
可她好像是突然意識到了什么，低頭看了一眼手機（語音消息單條時長存在上限）蝠引。
又重新補上了一段阳谍。
我這時聽出來，重點差不多就只含在那最后一條的最后一句話里螃概。
我在向她提出這個問題的時候矫夯，卻被駁斥說：對面那群搞技術(shù)的，會弄明白我再說什么的吊洼。而且训貌，我自己也在一邊說一邊理清我具體想如何表達，怎么說冒窍。
拜托啊大佬递沪，您發(fā)語音消息，就不能把話想好再說嗎?就算您真的沒想好综液，就不能撤回重發(fā)嗎款慨？
這種行為跟考試時不想好答案就匆匆往試卷上寫，又有什么區(qū)別谬莹？
只不過前者是對別人的時間生命不負責任檩奠，后者是對自己的前途不負責任罷了。
之后MS.T收到了對方表示理解的闡釋&回復(fù)附帽，還顯得很得意"：我跟你說了他們能搞定的吧埠戳。"
是啊，可能他們是能弄明白你在說什么蕉扮，可不代表人家愿意花三五分鐘的時間聽上一長串并不標準的川普廢話（nl不分整胃，卷翹不分那種），最后發(fā)現(xiàn)重點只要10s就可以概括完成霸印爪模！
煒狗下班以后在電梯里碰見跟MS.T對接的小王欠啤，問項目進展如何。小王念在跟煒狗私下里比較熟屋灌，四下張望了一下，直接大吐苦水：誰愛聽她的語音誰去聽应狱，我是再也不要聽了共郭！
不知彼時還在為自己的需求得到滿足而悠然自得的MS.T聽見這番言論，心里該作何感想疾呻。
與我個人而言除嘹，我是一個寧愿多花幾分鐘時間打字，把意思表達清楚岸蜗，也不愿發(fā)一通云里霧里的語音讓對面來猜我什么意思的人尉咕。
語音消息的確是給發(fā)送方帶去了很大便利，甚至特定情況下（比如不方便check text的時候）也有利于接收方璃岳。
可這一切便利的產(chǎn)生年缎，都必須建立在語音消息簡明清晰的基礎(chǔ)上。語音也好铃慷，文本也罷单芜，都只是信息傳遞的手段，而非目的犁柜，哪種方式便利快捷洲鸠，便選用哪種。
可不曾想馋缅，語音消息的濫用單純爽了信息發(fā)送方扒腕，卻愁煞了接收方。
聽吧萤悴，簡直遭罪瘾腰，純屬給自己心里添堵；不聽吧稚疹，這工作還做不做了居灯？
誠然，我們在面對超過10s的語音消息時可能頭皮發(fā)麻無從選擇内狗；可也正因為如此怪嫌，當我們自己站在信息發(fā)送方時，就應(yīng)牢記一個信息發(fā)送者的自我修養(yǎng)——言簡意賅柳沙，利他的本質(zhì)實為利己岩灭。
從另一個角度而言，對我們發(fā)送的語音消息有所要求赂鲤，也是在一定程度上倒逼我們的邏輯能力和表達能力噪径，一個話都說不好的人柱恤，還指望能成事嗎？
希望看到這些拙劣文字的讀者們靜下來想個1找爱，2min梗顺，我們在跟朋友，親人或者同學(xué)同事交談時有這樣的問題嗎车摄？
其實愈是親近的人之間越應(yīng)當避免這樣的情況寺谤，因為你們彼此的生命與時間，更值得被彼此珍重吮播。
（當然小情侶互相發(fā)糖那另說Xd.）
Thx for yr time.
