大家好亿虽，我是悠貝太古城館的茍茍老師。
今天給大家分享的繪本是《警官巴克爾和警犬葛芮雅》——最佳搭檔铺坞。
（美）佩吉·拉特曼 文/圖
阿甲 翻譯
這是一本我早聞大名，看完后相見恨晚邻邮，然后第一時間就想分享給大家的繪本。
繪本作者佩吉·拉特曼的作品雖然不多克婶，但每一本都可以堪稱經(jīng)典筒严〉と《晚安，大猩猩》《再過10分鐘就睡覺》鸭蛙。她的作品充滿了妙趣橫生的精巧設(shè)計和耐人尋味的微妙情感摹恨。每次翻閱都可以讓讀者有新發(fā)現(xiàn)，讓人過目不忘又百看不厭娶视。
繪本的開篇就相當?shù)木?br>
在納威爾鎮(zhèn)晒哄，要問誰對安全提示知道得最多，那就要屬巴克爾警官了肪获。
每次當他想出一條新的提示寝凌，就會把它釘在自己的公告板上。
安全提示第77條千萬別站在旋轉(zhuǎn)椅上孝赫！
為什么较木？
他自己正在做最完美的詮釋：旋轉(zhuǎn)椅旋轉(zhuǎn)著飛了出去，他胖胖的身體旋轉(zhuǎn)著飛了起來青柄。整個身體唯一的支撐點是一顆圖釘伐债。更糟糕的是，一盒子圖釘翻了致开，排成一行峰锁，等待著與巴克爾警官親密接觸的時刻。
巴克爾警官去學校分享他的安全提示双戳，可是沒有人在聽虹蒋。演講完成以后，一切還是老樣子拣技。
這一幅圖中包含了多少安全事故或者安全隱患千诬？
有一天耍目，他有了一個搭檔——警犬葛芮雅膏斤。葛芮雅非常的聽話，只要對它說“坐下”邪驮，它就會乖乖坐好莫辨。
可是真的是這樣嗎？
巴克爾警官發(fā)布安全提示第一條：“系好你的鞋帶毅访！”立刻沮榜，孩子們的眼球就全被抓過來了。
為什么喻粹？在圖中一秒就能找到答案蟆融。
巴克爾警官扭過頭看葛芮雅，她正乖乖地坐著守呜，微笑地看著警官型酥。
“安全提示第二條山憨，”巴克爾警官說“地上灑了東西一定要馬上擦干凈，免得讓別人滑倒弥喉！”
孩子們都站了起來郁竟，瞪大眼睛。他們立刻理解了什么叫滑倒由境，并摔個倒栽蔥棚亩。
巴克爾警官又扭過頭看葛芮雅。她依然安靜地看著他虏杰。
“不要把圖釘丟在你可能坐到的地方讥蟆！”
這可是巴克爾警官慘痛的教訓(xùn)。被葛芮雅演繹得惟妙惟肖纺阔，捂著屁股攻询，吐著舌頭，蹦起一丈高州弟。
孩子們哄堂大笑钧栖。
巴克爾警官備受鼓舞，他表情生動地發(fā)布了所有的安全提示婆翔。
孩子們拍手拯杠、歡呼、甚至笑出了眼淚啃奴。
巴克爾警官從來沒有想過潭陪，自己可以把安全提示說得這么好玩。
更重要的是最蕾，在這場安全演講過后依溯，學校里沒有再發(fā)生一起安全事故。
那天以后瘟则，巴克爾警官收到了很多的來信黎炉，都是感謝信，還有很多邀請他和葛芮雅一起來做安全演講的電話醋拧。
于是慷嗜，巴克爾警官帶著葛芮雅四處開展安全提示演講，313場丹壕。
巴克爾警官從剛開始拘謹?shù)哪弥垪l一條條念庆械，到后來自信滿滿，演講范兒十足菌赖。葛芮雅呢缭乘，繼續(xù)在警官身后進行著只有警官不知道的雙簧表演，比如“吃了別人的藥琉用，可能會堕绩，難受得蹬腿”薄啥，比如“雷雨天下水游泳，可能會逛尚，被電得炸毛”垄惧。
一切都很好，直到有一天绰寞，巴克爾警官發(fā)現(xiàn)了這個只有他不知道的秘密到逊。
當他在新聞中看到自己的這一幕，吃驚得幾乎像踩到圖釘一樣滤钱，生生彈了起來觉壶，他瞪大眼睛，張大嘴巴件缸，他抖翻了爆米花铜靶，推翻了水杯。再看看葛芮雅的小眼神他炊。
巴克爾警官知道真相后會做何反應(yīng)争剿？原來所有的人都不是在看他，原來所有的鼓掌痊末、歡呼都不是送給他的蚕苇。他還會繼續(xù)做安全演講嗎？事情終究會如何收場呢凿叠？
賣個關(guān)子涩笤，大家在繪本中找答案吧。
這本繪本在短短十幾頁的篇幅中盒件，情節(jié)跌宕起伏蹬碧，堪比大片。還有諸多精妙伏筆的設(shè)計炒刁，需要前后銜接恩沽，在不斷琢磨中才能恍然大悟。感嘆作者擁有一顆奇思妙想的頭腦切心、一顆智趣幽默的童心飒筑，同時還有一顆真正想為孩子們做點什么的良苦用心。
此外绽昏，繪本里藏著的小秘密讓我驚喜不斷。比如俏脊，在前環(huán)襯全谤、后環(huán)襯出現(xiàn)的星型圖案在繪本中還多次出現(xiàn)，它們都在哪里爷贫？比如《晚安认然，大猩猩》《再過10分鐘就睡覺》以及《警官巴克爾和警犬葛芮雅》补憾，三本繪本中會彼此出現(xiàn)一些小關(guān)聯(lián)，算是植入廣告吧卷员。比如盈匾，插圖中反復(fù)出現(xiàn)了一個禁止亂扔香蕉皮的安全圖標，這圖標伴隨著故事情節(jié)的發(fā)展又有什么意義毕骡？比如削饵，不要錯過那些安全便條，第一百條未巫，在哪里窿撬？寫了什么？
無論大人還是小朋友叙凡，當發(fā)現(xiàn)這些秘密時劈伴，都會會心一笑，因為這本繪本太好玩了握爷。而作為大人跛璧，在笑過之后，會忍不住沉思新啼，因為這里面其實還藏著很多啟示赡模。
簡單地說說這本繪本帶給我的一些思考。
1.寓教于樂师抄。什么方式呈現(xiàn)的知識是孩子們喜歡漓柑、理解并能輕松記住的？之前的巴克爾警官一張張的寫著提示叨吮，絞盡腦汁想出來的辆布、自己親身經(jīng)歷的統(tǒng)統(tǒng)記下，不可謂不努力茶鉴，不可謂不上心锋玲。為什么沒有人愿意聽？不涵叮，也許還是有一個的（為什么這樣說惭蹂？答案繪本中找，這也是繪本中的一個關(guān)鍵人物８盍浮）而為什么葛芮雅出現(xiàn)后情況立刻改觀盾碗？當我們每天不厭其煩地在和孩子說著各項禁止令，但常常被當成耳旁風時舀瓢，看完這個故事廷雅，再去看看前后環(huán)襯，由葛芮雅配圖，一張張星型便簽紙上的安全提示航缀，是否孩子們會突然變得主動要求一遍一遍的聽你念這些提示呢商架？
2.如果給巴克爾警官一個堅持的理由，那會是什么芥玉？做安全演講是巴克爾警官一項工作蛇摸，他一直都很盡力。當他以為他做得很棒灿巧，大受歡迎時赶袄，他的表現(xiàn)越來越積極熱情。當他發(fā)現(xiàn)這是個誤會砸烦，甚至笑話時弃鸦，他完全氣餒，選擇放棄幢痘。巴克爾警官正做著很有必要唬格，很有意義的事情，能夠讓他堅持下去的理由颜说，到底因為這是獲取收入的工作购岗？還是能獲得別人的認可？還是他堅信他所做的能改變些什么门粪？也許所有這些都是他的理由喊积。
3.在所有313場精彩的安全演講中，到底誰更重要玄妈？這是一個合作的社會乾吻，我們身邊充滿了各種類型的搭檔。警官巴克爾和警犬葛芮雅是搭檔拟蜻，我們的同事是搭檔绎签，我們的合作伙伴是搭檔，我們的朋友有時是搭檔酝锅，甚至夫妻某種意義上也是搭檔诡必。所有的搭檔，到底誰應(yīng)該站在什么位置搔扁？誰更重要爸舒？每個搭檔應(yīng)該發(fā)揮什么作用？這些又應(yīng)該由什么來決定稿蹲？怎樣才能成為真正的最佳搭檔扭勉，愉快而自在的合作？情誼在搭檔的合作中又能扮演什么角色场绿？這真的是值得我去好好探索的問題剖效。
從各個角度上來說嫉入，這都是一本非常之精彩的繪本焰盗，三歲半以上小朋友璧尸，以及所有的爸爸媽媽，都不應(yīng)該錯過它熬拒。
今天的分享就到這里爷光，謝謝大家！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
