從球球不到１歲我就開始給他讀英文繪本，到目前２歲１０個月他對英文還是比較感興趣的．
對于英文繪本的啟蒙我是以下做的
１.先從兒歌開始荆隘，兒歌能培養(yǎng)孩子的語感
牛聽聽(牛聽聽里面有大量的音頻中英文兒歌，中英文繪本勤揩，中英文動畫片．．．設(shè)置好所內(nèi)的內(nèi)容以后，哪怕你忘記了，他也能到點自動播放在跳，每次播放半小時，一天可以設(shè)置多個時間段）
兒歌從簡單到難隐岛，推薦北美經(jīng)典兒歌(４０首)猫妙，常爸語感啟蒙４０首，SSS(super simple song）聚凹，廖彩杏的書跟唱版
點讀筆(同樣是北美經(jīng)典兒歌割坠，廖彩杏，SSS)
２.廖彩杏書單妒牙，因為廖彩杏的繪本故事都是比較經(jīng)典的彼哼，像好餓的毛毛蟲，go away mr wolf...和孩子通過游戲的方式玩出來单旁，平時再用點讀筆點一點沪羔，音頻聽上．
３.甜心英語，因為這種書里面有很多的機會象浑，引起寶寶的好奇探索的欲望．
４.分級閱讀蔫饰，當你有一定的語感以及詞匯量的時候，就可以看點分級閱讀愉豺，從簡單的開始哪怕是A apple, a tree這樣也算篓吁，推薦的RAZ,牛津分級，海尼輕等等
５.自然拼讀蚪拦，現(xiàn)在我們還沒看自然拼讀杖剪，一般有一定詞匯量才開始自然拼讀，學會了自然拼讀驰贷，孩子英文自主閱讀就會慢慢形成
６.懂英文的父母平時可以和孩子說一些生活中的句子盛嘿，哪怕孩子不能正確回應(yīng)你，也沒關(guān)系括袒，這只是一個時間的問題．
聽兒歌和帶孩子看繪本前次兆，父母也可以在網(wǎng)上查一些互動資料，到時候和孩子互動的時候會更熟練．
聽過的英文兒歌锹锰，看過的繪本芥炭，在生活中多與孩子進行互動，將繪本和兒歌玩出出來恃慧，孩子現(xiàn)在不能說园蝠，只要有大量的輸入，輸出只是靜待花開的問題．
通過之前的學習痢士，將八大智能的學習帶入到孩子英文繪本中．加大了英文繪本的閱讀效果．
