從球球不到1歲我就開始給他讀英文繪本,到目前2歲10個月他對英文還是比較感興趣的.
對于英文繪本的啟蒙我是以下做的
1.先從兒歌開始荆隘,兒歌能培養(yǎng)孩子的語感
牛聽聽(牛聽聽里面有大量的音頻中英文兒歌,中英文繪本勤揩,中英文動畫片...設(shè)置好所內(nèi)的內(nèi)容以后,哪怕你忘記了,他也能到點自動播放在跳,每次播放半小時,一天可以設(shè)置多個時間段)
兒歌從簡單到難隐岛,推薦北美經(jīng)典兒歌(40首)猫妙,常爸語感啟蒙40首,SSS(super simple song)聚凹,廖彩杏的書跟唱版
點讀筆(同樣是北美經(jīng)典兒歌割坠,廖彩杏,SSS)
2.廖彩杏書單妒牙,因為廖彩杏的繪本故事都是比較經(jīng)典的彼哼,像好餓的毛毛蟲,go away mr wolf...和孩子通過游戲的方式玩出來单旁,平時再用點讀筆點一點沪羔,音頻聽上.
3.甜心英語,因為這種書里面有很多的機會象浑,引起寶寶的好奇探索的欲望.
4.分級閱讀蔫饰,當你有一定的語感以及詞匯量的時候,就可以看點分級閱讀愉豺,從簡單的開始哪怕是A apple, a tree這樣也算篓吁,推薦的RAZ,牛津分級,海尼輕等等
5.自然拼讀蚪拦,現(xiàn)在我們還沒看自然拼讀杖剪,一般有一定詞匯量才開始自然拼讀,學會了自然拼讀驰贷,孩子英文自主閱讀就會慢慢形成
6.懂英文的父母平時可以和孩子說一些生活中的句子盛嘿,哪怕孩子不能正確回應(yīng)你,也沒關(guān)系括袒,這只是一個時間的問題.
聽兒歌和帶孩子看繪本前次兆,父母也可以在網(wǎng)上查一些互動資料,到時候和孩子互動的時候會更熟練.
聽過的英文兒歌锹锰,看過的繪本芥炭,在生活中多與孩子進行互動,將繪本和兒歌玩出出來恃慧,孩子現(xiàn)在不能說园蝠,只要有大量的輸入,輸出只是靜待花開的問題.
通過之前的學習痢士,將八大智能的學習帶入到孩子英文繪本中.加大了英文繪本的閱讀效果.