一、天賦描述

1开呐、你充滿好奇烟勋。

2、你愛攢東西筐付，卻又在收藏時常常說不清為何需要它們卵惦。

羊上樹：

我對人的好奇遠遠多于事，當(dāng)好奇瓦戚、體諒和伯樂三種天賦融合的時候沮尿，仿佛被賦予了一種超能力，讓我能夠在短時間與陌生人建立充分信任的關(guān)系较解。為什么可以做到呢畜疾？可能是體諒的天賦讓我對環(huán)境或ta人的微小狀態(tài)變化都非常敏感，相應(yīng)地會很注意自己的行為對ta人帶來的影響印衔；搜集的天賦（好奇）讓我有興趣去了解周圍的人或事啡捶，不斷探究既滿足了我的好奇心也在一定程度上讓ta們感覺到被關(guān)注、被看見当编；伯樂的天賦能夠幫助ta們發(fā)掘那些自己都不一定能看到的潛能届慈，成就他人的同時也收獲了認可。

另一方面忿偷，雖然很認可極簡與斷舍離的理念金顿，甚至隊友還是一位對整理收納情有獨鐘的人，這一切都沒能有效緩解每當(dāng)面臨斷舍離時我內(nèi)心的糾結(jié)鲤桥。好吧揍拆，我承認我是一個比較念舊的人，所有陪伴我成長的物品我都不舍得扔茶凳，哪怕明知道ta們已經(jīng)無法再給我?guī)砣魏螌嵱脙r值嫂拴。ta們仿佛成為我生命的一部分，靜靜地守候在我生命的某個角落贮喧。還有老友筒狠，是歲月的魔法下越釀越純的美酒。即便天各一方箱沦，一年半載也難得聯(lián)系幾次辩恼，每當(dāng)想起那些人、那些事，我總會感到溫暖灶伊，充滿力量疆前，和無限期待。

二聘萨、行動建議

1竹椒、你應(yīng)當(dāng)考慮每天都能接觸新信息的職業(yè)，如教學(xué)米辐、研究或新聞胸完。

2、建立可以存儲和輕松查找信息的體系

3儡循、與具有明顯“專注”或“紀律”天賦的人合作舶吗。當(dāng)你的好奇心使你為有誘惑力的事物分心時，這類人會讓你保持注意力集中择膝。

4誓琼、你不能僅僅是一名信息收集者，你的頭腦也不應(yīng)該只是單純地吸收信息肴捉，有進無出會帶來滯脹腹侣。你需要運用你的知識，將其轉(zhuǎn)化為行動齿穗。

5傲隶、你可能不自覺地掌握了更多的事實、數(shù)據(jù)和思想窃页。如果這樣跺株，不要介意把自己擺在專家的位置。讓你的“學(xué)習(xí)”才能發(fā)揮作用脖卖，你也可能成為某一領(lǐng)域的專家乒省。

6、識別你的特長領(lǐng)域畦木，積極為這一領(lǐng)域找尋更多信息袖扛，安排時間來閱讀能觸動你的書籍或文章。

羊上樹：

哇塞十籍！一直都認為自己是學(xué)渣蛆封，怎么可能能做研究呢？勾栗！但是惨篱，如果真是命運安排的話，為何不給自己一次機會呢围俘？

只要有心妒蛇，每天能接觸無數(shù)的新信息机断，但過載、雜亂的信息往往帶給你的只是一種不斷囤積的虛假的自我滿足绣夺。當(dāng)你的能力不足以利用好ta們的時候，請一定一定克制囤積的沖動欢揖。

既然已經(jīng)意識到了自己在某些方面的天賦陶耍，為什么不更進一步呢？正視你的優(yōu)勢吧她混，不要再有意無意地忽略ta了烈钞，努力將你的長板打造得更長！至少10倍于平均水平坤按！

三毯欣、相處之道

1、ta需要知道內(nèi)情臭脓，把你認為ta愿意閱讀的文章和書籍送給ta

2酗钞、開會時，找機會向ta了解信息来累，并伺機贊賞ta知識這樣豐富砚作。

3、利用ta天生的好奇心嘹锁，安排ta擔(dān)任有大量研究任務(wù)的工作葫录，研究對公司至關(guān)重要的課題。

4领猾、關(guān)注ta的其他天賦米同，如果有“伯樂”天賦，可能成為優(yōu)秀的教員或培訓(xùn)師摔竿，能以生動的實例和故事活躍課堂面粮。

5、幫助ta開發(fā)一套信息存儲系統(tǒng)拯坟，確保在ta和組織需要時能隨時查詢信息但金。

羊上樹：

總結(jié)出一條黃金法則：無論是揚長，還是避短郁季，為ta們營造能夠發(fā)揮天賦的支持性環(huán)境