07117-羅苗苗
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? ? ? 翻到《繪本之力》將“體驗(yàn)普遍化”這這一部分，柳田：如何接受死亡,如何看待死亡, 是連大人都很難處理的問(wèn)題, 所以大人也會(huì)驚慌失措。這讓我想起關(guān)于死亡的繪本奄容，我發(fā)現(xiàn)，剛開始接觸這些繪本時(shí)孩子會(huì)有共情，會(huì)傷心難過(guò)，但慢慢的他會(huì)開始接受荧缘，會(huì)意識(shí)到這是一種必然，甚至?xí)鲃?dòng)找你討論這個(gè)話題拦宣。
? ? ? ? 了解死亡截粗，讓孩子在面臨這個(gè)問(wèn)題時(shí)不至于恐懼害怕、手足無(wú)措鸵隧；讓孩子對(duì)生命多一份敬畏绸罗，更懂得珍惜生命！除了讓孩子正視死亡豆瘫，也很有必要引導(dǎo)孩子珍惜生命珊蟀、熱愛(ài)生活！外驱！
? ? ? 《妞妞找蘇蘇》用孩子容易理解的友情主題引出生命主題育灸，潛移默化地引導(dǎo)孩子正視死亡，并通過(guò)適當(dāng)發(fā)泄悲痛情緒來(lái)獲得心靈的寧?kù)o昵宇，重建安全感磅崭。
? ? 《狐貍樹》是一部溫暖的死亡教育繪本，從愛(ài)和回憶的角度講述死亡的故事瓦哎，狐貍在每個(gè)朋友的心頭延續(xù)著自己的生命砸喻。是愛(ài)，讓生命不朽蒋譬！
? ? 《死亡是什么》通過(guò)直接講述割岛，和孩子討論對(duì)死亡的恐懼、悲傷和好奇犯助，引導(dǎo)孩子正視自己的各種情緒癣漆，正視死亡。
