“鬧什么鬧锌唾,再鬧我就不要你了锄码,再不聽話就讓警察叔叔抓走你∩翁椋”
我在地鐵上刷著豆瓣滋捶,聽到對面的媽媽在這樣“教育”孩子。
實(shí)在奏效的很余黎,孩子一聽這話就不鬧騰了重窟。
這樣的兩句話還真是耳熟能詳,許多人不僅在小時(shí)候就聽過類似話惧财,而且在長大以后,也會在各種公共場合垮衷,也看到父母為了制止孩子鬧騰就拿出這招殺手锏厅翔。
當(dāng)然,關(guān)于這兩句話的作用帘靡,我們都明白知给,孩子害怕父母拋棄自己或者被警察叔叔抓起來而更加聽話。
父母會因管教成功的效果而竊喜,但躺槍的警察叔叔可就著急得不行不行的了涩赢。孩子認(rèn)為不僅得把在路上撿來的那一分錢交給警察叔叔戈次,最可怕的是他們還會抓走自己。
有的警察叔叔實(shí)在按捺不住筒扒,只好親自出馬怯邪,專門畫了一幅證明自己“清白”的海報(bào)——主要是為了給各位家長申訴道:親愛的家長們,請不要再對孩子說“調(diào)皮就會被警察叔叔抓走”了花墩,我們希望危機(jī)來臨的時(shí)候孩子看到我們時(shí)會往我們懷里跑悬秉,而不是看到我們直接撒腿就跑,分分鐘不見人影冰蘑。
初一聽和泌,還覺得有點(diǎn)逗。
但安天真的不是來給大家說笑話的祠肥∥涿ィ“逗”孩子這事兒看起來似乎無傷大雅,在大人眼里仇箱,只是通過“逗”了孩子讓他害怕县恕,最終達(dá)到了管教孩子的目的。但事實(shí)上它涉及到一個(gè)非常嚴(yán)重的本質(zhì)問題——在孩子與周圍人存在著認(rèn)知水平差異的當(dāng)下剂桥,在這些與孩子的日常對話里忠烛,是否在不恰當(dāng)?shù)摹岸骸焙⒆樱?/p>
是否在利用孩子的“年幼無知”愚弄孩子?
是否在利用孩子的“不諳世事”娛樂自己权逗?
是否能夠讓孩子被真正的尊重美尸?
讓孩子得到真正的保護(hù)和愛?
在孩子成長過程中旬迹,這一切看似微小的事件累積起來是否有利于培養(yǎng)孩子健康的人格火惊?
如果有以上情況,為什么某些大人還要繼續(xù)這樣做奔垦?
在日常對話里屹耐,與孩子交往過程中,無論是父母還是其他人椿猎,出于不同的動機(jī)惶岭,他們會不同程度的做一些所謂“逗”孩子的事,但后果卻真不像大人們能意料到的那般相安無事犯眠。與此同時(shí)按灶,用來逗孩子的“逗兒神句”也無處不在,下面安妮就列舉一些千萬別對孩子說的“神句”筐咧,解析這些“神句”危害性鸯旁,并提出各種情景家長可以學(xué)習(xí)的可行性操作方案噪矛。
憋急,我們先一個(gè)個(gè)來看“神句”是如何作用的铺罢。
神句一:“媽媽不要你了”
家長說這句話艇挨,可能是希望孩子乖乖聽話,或是希望看到孩子流露出擔(dān)心害怕的樣子韭赘,由此獲得孩子對自己依賴以及愛的證明缩滨,從而獲得作為母親的成就感。但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這樣簡單泉瞻,如果孩子流露出擔(dān)心和憂慮脉漏,那他們一定就像他們所表現(xiàn)的那樣,是在真的在擔(dān)心焦慮袖牙。更為嚴(yán)重的是侧巨,孩子會因?yàn)檫@句話而動搖了內(nèi)心的安全感。有些家長可能以“玩笑的”方式說說就過去了鞭达,但是這句話在孩子心里會記多久刃泡?可能要比你想象得久得多,造成的傷害碉怔,也比你預(yù)料的要大得多。
說到安全感禁添,我想絕大多數(shù)家長多多少少都明白撮胧,安全感建立得好的孩子能夠更勇敢的去探索世界,他會更愿意像小勇士一樣去挖掘世界的寶藏老翘。內(nèi)心建立良好的安全感芹啥,對于孩子的成長至關(guān)重要。
舉個(gè)大家能夠理解的小例子:一個(gè)一直由母親照顧的嬰孩铺峭,在七八個(gè)月的時(shí)候仍舊不非常愿意離開媽媽的安全庇護(hù),如果孩子想暫時(shí)離開媽媽的懷抱,爬到去別的地方撒個(gè)小野玩?zhèn)€小玩具秒啦,也需要母親在視線范疇內(nèi)缆巧,他才能夠安心的繼續(xù)自己的活動。這是因?yàn)楹⒆优c母親拉開物理距離時(shí)莉炉,也需要母親當(dāng)場的存在來保證自己的安全感钓账,如果母親沒有注意到孩子內(nèi)心的這一需要,或者因?yàn)槟承┘笔虏坏貌浑x開絮宁,身邊缺乏親密他人的孩子會開始大哭大鬧梆暮,不到處爬了也不再自己安心玩耍了,更沒辦法繼續(xù)用孩子那獨(dú)特的方式探索外界那些感興趣的事情绍昂,閹割了與世界互動的欲望啦粹,阻斷了一切萌發(fā)創(chuàng)造力的活動偿荷。
同樣的,如果一個(gè)孩子缺乏安全感唠椭,內(nèi)心極其焦慮跳纳,擔(dān)心自己的父母隨時(shí)都會拋棄自己,他不會有心力去專心致志的探索外部世界泪蔫,他的內(nèi)心常常會發(fā)生沖突棒旗,他會經(jīng)常警覺留意自己的父母還在不在,有沒有拋棄他撩荣,他怎么能安心的成為他自己呢铣揉?最后,他只會愈發(fā)畏首畏尾的不知所措餐曹,失去了許多表達(dá)自我的機(jī)會逛拱,也失去許多發(fā)揮主觀能動性的機(jī)會,而那些安全感缺失比較嚴(yán)重的孩子台猴,還會產(chǎn)生抑郁的情況朽合。
再說個(gè)題外話,只要去問問那些整天被女朋友嚇唬著說“你不給我買包包饱狂,我不開心曹步,我就跟你分,我不要你”的男性……我們就知道休讳,連成年人都受不了這種時(shí)不時(shí)的“逗”法讲婚,何況認(rèn)真的孩子?
所以親愛的父母們俊柔,在管教孩子的行為時(shí)筹麸,一定不要輕易說“我不要你了”這種威懾性的話來“逗”孩子和管教孩子,對于孩子自身感受和行為表達(dá)雏婶,一定要給予足夠的支持和理解物赶,聽孩子把話說完,如果孩子的需要合情合理留晚,咱就盡量滿足酵紫,如果他的要求并不合理,一定要學(xué)會給孩子順毛错维,告訴他為什么不可以滿足他憨闰,或者告訴孩子如果愿望能夠達(dá)成需要他做到父母的哪些要求,在關(guān)愛之中給孩子建立一定的規(guī)則需五,孩子肯定會越來越講道理鹉动,越來越懂事。
神句二:“你不是我們親生的宏邮,你是我在小區(qū)門口撿來的”
這個(gè)神句也有很多人聽過泽示,想必也父母逗孩子時(shí)高頻使用句缸血。
安妮今兒就不說別人家的孩子了,就說個(gè)自己的例子械筛。很多年前的冬天捎泻,天氣也是像今天這樣,外面下著大雪埋哟,我跟老爸一起吃著火鍋笆豁,那時(shí),老爸是個(gè)琴棋書畫樣樣精通的好文藝青年赤赊,最重要的是闯狱,他還會寫小說,他望著窗外的大雪抛计,也不知怎么的突然就來了靈感哄孤,對著嘴里還吸著豬肉粉條的我說:“你知道嗎,妮妮吹截,你其實(shí)不是我們親生的瘦陈,當(dāng)年二月份,外面也是漫天大雪紛飛波俄,你老爸閑來無聊就去山上打野雞晨逝,走到山里,突然看到一個(gè)破舊的小房子懦铺,我聽到嬰兒的哭聲咏花,進(jìn)去了就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竹籃,里面裝著還在襁褓中的你阀趴,你當(dāng)時(shí)哭的特別厲害,小臉紅通通的苍匆,似乎好幾天沒有吃奶了刘急,爸爸生怕你餓死,就想趕緊抱著你回家了浸踩,山路特別陡…你爸我…翻山越嶺…”
我還沒聽完叔汁,就把碗給摔了,撲到了老爸懷里就是一頓大哭检碗,說感謝我爸對我的救命之恩据块。那是那年唯一一個(gè)“豬肉粉條居然沒有被我吃完”的夜晚,我想了一晚折剃,哭了一夜另假,第二天一起來就把書包里的書全都倒出來,然后裝滿了零食怕犁,穿上了一件最喜歡的小白兔羽絨服边篮,張著那雙哭成大核桃的眼睛己莺,把我爸喊醒,接著定定的告訴我爸我要回山里找我親生父母了戈轿,感謝他這么幾年的養(yǎng)育之恩凌受,有生之日定來回報(bào)……
等著送我上學(xué)的老媽在一邊哭笑不得……
別懷疑,這是真事兒思杯。直到現(xiàn)在逢年過節(jié)胜蛉,這件事兒總要被翻出來供大家茶余飯后的消遣。
孩子并沒有很強(qiáng)識謊能力色乾,孩子會因?yàn)槟愕摹岸簝荷窬洹倍乓詾檎嫣懿幔€聽過一個(gè)更夸張的事,一個(gè)孩子經(jīng)常被告知自己只是菜場里撿來的孩子杈湾,親生父親是那個(gè)收破爛的王老頭解虱。后來這個(gè)孩子不僅找到“王老頭”,還給“王老頭”送了十余年的零花錢漆撞,直到最后真相大白殴泰,父母才知道自己慣性的“逗”孩子是件多么傻的事兒,雖然這種例子也是極少的浮驳,但是在這里不得不說悍汛,千萬別太相信孩子的識謊能力,而且至会,孩子可能會因?yàn)檫@些大大小小的“逗”樂子而受到傷害离咐,大人是開心了,但是那些對大人毫無設(shè)防的孩子呢奉件?我們一輩子都在成長宵蛀,都在不斷的學(xué)會識別“謊言”, 一開始孩子對外界的一切县貌,特別是對父母幾乎是完全信任的术陶,如果孩子還沒有足夠的能力做到識別“逗兒神句”與“謊言”,那就為他們免除這些不必要的傷害吧煤痕,大人自身都有強(qiáng)大的隔離層梧宫,開個(gè)玩笑也許不痛不癢,但孩子卻不一樣摆碉,他們不理解你們的“玩笑”塘匣,更不明白你們在干什么,也不理解自己被嚇得哇哇大哭時(shí)巷帝,你們?yōu)槭裁催€在笑呢忌卤?
“你是撿來的”這句話,咱今天就得戒了楞泼。
神句三:“你媽媽不要你了埠巨,把你送給我了”
有些不懂怎么和孩子打交道的親朋好友出于對孩子的喜愛历谍,就會跟孩子開這樣的小玩笑,結(jié)果把孩子弄哭辣垒,簡直堪稱“豬隊(duì)友”望侈,小編見過很多“豬隊(duì)友”在趁著媽媽有事離場時(shí),幫看著管孩子勋桶,一個(gè)忍不住就這么對小孩說這話脱衙,有的小孩信以為真就開始哇哇大哭,哭著喊著就要去找媽媽例驹,直到媽媽回到身邊抱著哄許久才能稍微得到安撫捐韩,稍微大一點(diǎn)的小孩還會非常生氣幾欲暴走,回?fù)舻溃骸澳銒寢尣挪灰憔樾猓 ?/p>
其實(shí)有很多父母都是知道自己孩子因?yàn)檫@種話非常難過荤胁,看著孩子大哭心里都會滴血,但是礙于朋友之間的面子屎债,總是尷尬的一笑而過仅政,還有些不太明智的父母為了盡快制止孩子哭鬧,指責(zé)孩子這點(diǎn)玩笑就開不起盆驹,然而圆丹,難過的孩子會因?yàn)楦改刚f出這樣的話感受非常的委屈和不被理解,反而更受傷躯喇,事實(shí)上辫封,這時(shí)媽媽應(yīng)該學(xué)會接納孩子的情緒,傾聽和安撫孩子廉丽,明確告訴孩子“這不是你的錯(cuò)倦微,我知道你在難過”,引導(dǎo)孩子自由的表達(dá)感情正压。
小編先給各位父母一個(gè)貼心小提示欣福,一定不要讓孩子跟其他并不熟悉的陌生人待太久。
第一蔑匣,如果遇到朋友逗孩子這種情況,第一時(shí)間就是抱著孩子離開現(xiàn)場棕诵,在孩子有情緒傷害之前裁良,不要任朋友繼續(xù)糾纏著“逗”孩子。
第二校套,無法直接離開現(xiàn)場時(shí)价脾,認(rèn)真的提醒朋友不要這樣“逗”自己的孩子,孩子的身心健康真的非常重要笛匙,做家長的一定要全力保護(hù)侨把,面子相對而言并不是最重要的犀变,親愛的父母,你們說是不是秋柄?
第三获枝,一定要向孩子身邊的親密他人(比如父母,爺爺奶奶等人)灌輸其一定不要“逗”孩子的觀念骇笔。教會他們?nèi)绾巫鹬睾⒆邮〉辏谡勗捴校紤]其細(xì)膩感受笨触,尊重孩子的感情懦傍。
然而很多時(shí)候父母是不能陪伴在孩子身邊的,仍然會存在有一些人“逗”孩子取樂芦劣,簡直防不勝防粗俱。那么家長一定要抽時(shí)間訓(xùn)練自己的孩子,讓孩子學(xué)會如何對話中的自我保護(hù)虚吟。當(dāng)其他人再說某些“神句”時(shí)寸认,能夠及時(shí)制止對方的行為。
讓孩子學(xué)會獨(dú)立反擊稍味,先大家舉個(gè)例子废麻,教會孩子練習(xí)一下形式的回答。
神句:“你喜歡你爸爸還是你媽媽”
孩子可以直接重復(fù)其問題:“你喜歡你爸爸還是你媽媽模庐?”
對方說:“我問你呢烛愧?”
孩子可以回答:“你都這么大的人了,還喜歡逗孩子掂碱。我不喜歡別人逗我怜姿。”
讓孩子學(xué)會重復(fù)對方“逗”孩子時(shí)提出的問題疼燥,直接表明不喜歡別人逗自己沧卢。只要教會孩子以上回答技巧,能夠會讓孩子快速的從情景中逃離出來醉者,孩子做的好家長要記得給孩子表揚(yáng)鼓勵(lì)但狭。家長們可以試試看,還是很有奏效的撬即。
小編還聽到過很多不同類型“神句”立磁,比如對男孩說“你看起來怎么是個(gè)妹妹”之類的“逗”法,這些對孩子來說帶著侮辱意味的“神句”也并不少見剥槐。做父母的一定要細(xì)心留意唱歧,讓年幼的孩子學(xué)會拒絕這些“神句”和任何人的“逗”。
今天安妮在這里敲一個(gè)警鐘,“逗”孩子在中國這個(gè)問題尤其嚴(yán)重颅崩,幾乎成為中國特色“逗”兒法了几于。之前也聽人談及過,中國人骨子里的劣根性會讓其更喜歡欺壓弱小沿后,更喜歡“逗”孩子沿彭,并且代代相傳,導(dǎo)致中國人的骨子里有一些嚴(yán)重的人格問題得运,有一些學(xué)者還就中國文化做過此類型的研究膝蜈。
最后,小編依舊要強(qiáng)調(diào)熔掺,孩子畢竟是孩子饱搏,內(nèi)心對這個(gè)世界是直接敞開的,孩子的心靈非常純粹置逻,對人還處于十分信任的狀態(tài)推沸。這個(gè)時(shí)候,任何一句所謂的“成年式”的“玩笑”都可能會給純真的孩子帶來傷害券坞,保護(hù)好自己的孩子鬓催,除了自己不要“逗”以外,也要拒絕任何人這樣“逗”孩子恨锚。孩子被“逗”而受傷時(shí)宇驾,一定耐心傾聽他安撫他,而不是指責(zé)他猴伶,這樣才能保證他的心理健康课舍,才能夠培養(yǎng)出有正義感,懂是非他挎,有愛心的孩子筝尾。
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愛護(hù)孩子,人人有責(zé)呢撞。更希望這種中國特色的“逗”早日消失损姜。
愛孩子,是件嚴(yán)肅的事殊霞。
(本文作者為周安妮 所有權(quán)歸知子花教育所有 未經(jīng)允許 請勿轉(zhuǎn)載)