先介紹一下我們的經(jīng)歷吧。

由上海高考的高錄取率，得出上海小學(xué)一定是輕松愉快虎谢，寓教于樂(lè)的結(jié)論后，我們滿懷著期望地將娃轉(zhuǎn)到這里來(lái)學(xué)習(xí)曹质。帶著識(shí)字量200的娃來(lái)到上海的寬松小學(xué)直接就讀2年級(jí)時(shí)婴噩，發(fā)現(xiàn)居然和同年級(jí)的同學(xué)識(shí)字量差了600之多……在熬過(guò)2個(gè)月后，娃直接從拼音書都不太認(rèn)識(shí)的狀態(tài)直接躍入了無(wú)障礙看字書的狀態(tài)羽德。然后几莽，在2年級(jí)的末期，為了要應(yīng)付考試宅静，提前2周就開(kāi)始不停做卷子章蚣，語(yǔ)、數(shù)姨夹、英纤垂，一張接一張，我都快要崩潰了匀伏，2年級(jí)居然就需要刷卷子了嗎洒忧？還需要提前這樣久就刷？這樣的環(huán)境下够颠，我陷入了無(wú)窮無(wú)盡催促娃做作業(yè)的狀態(tài)熙侍。一看見(jiàn)娃，就是做作業(yè)、準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)蛉抓，按時(shí)起床庆尘，這樣周而復(fù)始地循環(huán)了2年。娃的狀態(tài)變?yōu)橄锼停徽f(shuō)上學(xué)就頭疼驶忌，1小時(shí)可完成的作業(yè)，生生拖著做到4小時(shí)笑跛，怎么引誘也不快些完成作業(yè)去玩付魔。我每天也焦頭爛額地，看見(jiàn)娃就渾身肌肉緊繃飞蹂。

萬(wàn)般無(wú)奈几苍，我們毅然轉(zhuǎn)學(xué)到了某所國(guó)際學(xué)校。這所國(guó)際學(xué)校號(hào)稱是要教給學(xué)生帶的走的能力陈哑，而不只是知識(shí)的時(shí)候妻坝，我再次滿懷希望地將娃轉(zhuǎn)入其中。這次總算沒(méi)有那么重的功課了惊窖， 娃在學(xué)校累并快樂(lè)著：作業(yè)不多刽宪，每周的同一天作業(yè)內(nèi)容都差不多。學(xué)校的活動(dòng)很多界酒，放學(xué)后有各種社團(tuán)活動(dòng)圣拄。輕松愉快了快1年了，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象：數(shù)學(xué)吧盾计，娃都學(xué)了售担，當(dāng)時(shí)的作業(yè)也能做對(duì)赁遗。但是稍稍過(guò)一點(diǎn)時(shí)間署辉，就完全忘記了。學(xué)過(guò)的東西也不太會(huì)用岩四。

再進(jìn)行了一段時(shí)間的觀察后哭尝，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)思路是真的不錯(cuò)。對(duì)四年級(jí)的娃剖煌，不是所有書上的內(nèi)容都事無(wú)巨細(xì)地教的材鹦，只教重點(diǎn)的一部分，剩下的提也不提耕姊。沒(méi)有學(xué)過(guò)的娃們桶唐，回家作業(yè)一定是抓耳撓腮的，就是有那么一部分不太會(huì)做茉兰。這里差距就來(lái)了尤泽，自覺(jué)的娃們自己查書琢磨去了；糊弄的娃們隨便做做；更糊弄的娃們學(xué)校里抄抄坯约。事后熊咽，老師批改，對(duì)待錯(cuò)誤也是有差別的：自覺(jué)地娃認(rèn)真聽(tīng)闹丐，仔細(xì)改横殴，一定要弄明白；糊弄的娃上課抄抄老師的正確答案卿拴，明不明白無(wú)所謂衫仑；更糊弄的娃連答案都不抄，隨便混混堕花。

這個(gè)時(shí)候惑畴，考的是家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)程度了。學(xué)校已經(jīng)盡力做好他們的本分：努力把功課教的有趣航徙，提供各種情景給娃們體驗(yàn)如贷，讓娃在學(xué)校累并快樂(lè)著。學(xué)生娃們需要盡自己的本分：努力把功課弄懂到踏，學(xué)會(huì)杠袱，進(jìn)入各種學(xué)校提供的場(chǎng)景中去經(jīng)歷，去獲取經(jīng)驗(yàn)窝稿。家長(zhǎng)們的本分是：引導(dǎo)娃們懂得自己應(yīng)該做的事情是什么（按時(shí)寫作業(yè)楣富，交作業(yè)，弄懂學(xué)邪槔疲科目）幫他一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（）在學(xué)校的各種活動(dòng)中努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)纹蝴，觀察自己、別人的行為和后果）踪少，并在娃們懈怠的時(shí)候提供心理支持和幫助塘安。這是所謂的家校配合。每個(gè)人都有應(yīng)盡的本分援奢，每個(gè)人都需要努力做好自己負(fù)責(zé)的事件兼犯。

總體看下來(lái)，娃們的體驗(yàn)是很多的集漾，因?yàn)楦鞣N活動(dòng)接觸和結(jié)識(shí)不同年級(jí)的學(xué)生切黔，看到不同類型的人，看到不同的處理事情的方式和接受的后果具篇，練習(xí)和同學(xué)的交往纬霞。這些都真的很豐富。但在天朝的教育下驱显，總覺(jué)得語(yǔ)文诗芜，數(shù)學(xué)的練習(xí)量太少了侨舆，以至于雖然學(xué)過(guò)了，也幾乎記不住绢陌，更不要說(shuō)用了挨下。這時(shí)候，真的會(huì)懷念天朝公立體制下那些不用自己操心的日子脐湾。老師給題目臭笆，學(xué)生照著練習(xí)就好，雖然孩子不愿意秤掌，但基礎(chǔ)真是打的牢牢的愁铺。

國(guó)際學(xué)校對(duì)孩子的各種狀態(tài)都盡力容忍，好也罷闻鉴，不好也罷都是他自己的事茵乱，學(xué)校只管給出結(jié)果。結(jié)果是否如愿孟岛，是否需要改進(jìn)瓶竭，那是孩子和家長(zhǎng)協(xié)商的結(jié)果吧。國(guó)際學(xué)校的寬松體現(xiàn)在這里渠羞，不對(duì)孩子的成績(jī)進(jìn)行評(píng)判斤贰，盡力讓他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，各種狀態(tài)（當(dāng)然是除了違反社會(huì)公共道德的行為）都可以快樂(lè)的生活在這個(gè)集體里次询。

當(dāng)然荧恍，當(dāng)遇到有單一衡量標(biāo)準(zhǔn)（申請(qǐng)大學(xué)之類）的時(shí)候，不達(dá)標(biāo)的就肯定不能達(dá)標(biāo)屯吊，需要退學(xué)的就確實(shí)只能退學(xué)送巡。這個(gè)結(jié)果需要在漫長(zhǎng)的歲月之后，在家長(zhǎng)和孩子的眼皮下盒卸，一天天的發(fā)生著骗爆，若是不夠警醒，那到了時(shí)候自然是后悔莫及世落。

總的來(lái)說(shuō)淮腾，國(guó)際學(xué)校的理念很清楚：學(xué)習(xí)是你自己的事情糟需，我只負(fù)責(zé)提供好的環(huán)境屉佳，所有后果需要自己承擔(dān)，在漫長(zhǎng)的歲月中自己去經(jīng)歷洲押，總結(jié) 然后去明確自己的方向武花；公立學(xué)校的理念是：我要你好好的學(xué)，把所有的基礎(chǔ)知識(shí)好好打牢杈帐，然后以后才有真正的發(fā)展機(jī)會(huì)体箕；在打牢基礎(chǔ)之前专钉，你沒(méi)有選擇的權(quán)利，只能努力跟上累铅，學(xué)習(xí)的成績(jī)才是唯一的標(biāo)準(zhǔn)跃须。

這是我從2年公立，1年國(guó)際的歲月中總結(jié)出來(lái)的感受娃兽，希望能對(duì)你有所幫助菇民，謝謝！