[原創(chuàng)]
文? 滑縣留固鎮(zhèn)馬莊中心小學(xué)? 毛雪敏
我想呼吁所有父母额划，你們既然選擇了自己的孩子，與他（她）做了父子（女）或母子（女）的關(guān)系档泽，就要共同愛(ài)孩子俊戳，給孩子一個(gè)幸福美滿的家。讓孩子不要因?yàn)槲覀兇笕说氖露纯鄵?dān)心我們馆匿，希望所有父母都百年好合品抽，共建幸福家園！不要因?yàn)榇笕说氖露尯⒆映蔀樘厥獾暮⒆犹鹑邸Ｎ抑涝残簦瑳](méi)有哪個(gè)父母親不愛(ài)自己的孩子的。
“我們辛苦掙錢為了什么腔稀？”這句話是由今天午自習(xí)值班時(shí)班里發(fā)生的一件事引發(fā)了我的感慨盆昙。
上周四的午自習(xí)，我像往常一樣在教室里陪孩子們練字焊虏、讀書淡喜，教室里很靜，靜得連根針掉在地上都能聽見聲音诵闭。孩子們很投入炼团，練字或讀書都很認(rèn)真澎嚣。我也就不用維持秩序也投入她們的行列。這是孩子們的摯愛(ài)瘟芝，也是我的摯愛(ài)易桃。這時(shí)我全身心地與孩子們?nèi)跒橐惑w，像個(gè)孩子一樣感受中華漢字的骨美锌俱。午自習(xí)只要班里有空座位晤郑，我一般都是跟孩子們坐在一起。我覺(jué)得這樣他們能感受到我與他們一樣贸宏，都是孩子造寝。自習(xí)靠孩子們自己自覺(jué)學(xué)習(xí)，一直以來(lái)效果很好吭练。
可是今天卻有不同诫龙，還沒(méi)開始十分鐘就有一個(gè)學(xué)生悄悄走到我跟前說(shuō)：“老師，小云哭了鲫咽〈突”我趕忙起身走到小云身旁，俯下身子關(guān)心地問(wèn)：“怎么浑侥，生病了嗎？”小云不說(shuō)話晰绎，還是哭寓落。我用手摸摸她額頭，也沒(méi)發(fā)燒败裣隆伶选？？
我就問(wèn)她周圍的孩子：“是誰(shuí)欺負(fù)她啦尖昏？”
孩子們都說(shuō)沒(méi)有仰税。小云也一面哭一面說(shuō)：“沒(méi)有〕樗撸”生怕冤枉了別的同學(xué)陨簇。
“那到底是咋了呢？你一直如此哭迹淌，會(huì)哭壞眼睛的河绽。”我又焦急又擔(dān)心又有點(diǎn)責(zé)怪小云的任性倔強(qiáng)唉窃。
自從二年級(jí)教小云到現(xiàn)在的四年級(jí)耙饰，我總感覺(jué)她與其他的孩子不同。她沉默寡言纹份，但有一小段時(shí)間她也會(huì)有很多話跟我說(shuō)苟跪，她還說(shuō)我很愛(ài)她廷痘，最親她啦，就像媽媽件已。不過(guò)據(jù)我觀察小云大多數(shù)時(shí)間都好像心事重重的大人一樣笋额，郁郁寡歡。問(wèn)她啥也不說(shuō)拨齐，作業(yè)還有點(diǎn)拖拉鳞陨。
今天的事就是我最無(wú)奈的。她只是哭瞻惋，聲音越來(lái)越大厦滤，無(wú)論怎么問(wèn)都不說(shuō)。讓她去辦公室也不動(dòng)歼狼，只有哭掏导，我實(shí)在沒(méi)辦法她了∮鸱澹……
這時(shí)趟咆，校長(zhǎng)從我們班門前走過(guò)見狀也關(guān)心地詢問(wèn)小云的情況，還是無(wú)果梅屉。
我們看著小云如此值纱，很是著急。她時(shí)而大聲時(shí)而低聲時(shí)而啜泣坯汤，時(shí)而只流淚不敢哭……我也詢問(wèn)了千百個(gè)原因虐唠，可就是得不到答案。做教師二十多年惰聂，如此的情況還是第一次遇見疆偿，唉………
這時(shí)，下課鈴聲響了搓幌。我還是放心不下她杆故，又哄勸了幾分鐘。她突然問(wèn)我溉愁，“老師处铛，你知道我媽的號(hào)碼嗎？”“我不是讓你們都在語(yǔ)文書上記著爸媽和我的號(hào)碼嗎拐揭？”我媽愛(ài)換號(hào)罢缸。”讓我看看班級(jí)通訊錄投队》憬”我趕緊從辦公室拿來(lái)了通訊錄讓小云看，她說(shuō)不是敷鸦，是她爸爸的息楔。她還不讓我給她爸爸打電話寝贡。我就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。哄她說(shuō)：“你媽媽過(guò)幾天就來(lái)啦值依，還給你做好吃的圃泡，她去縣城工作又不是太遠(yuǎn)≡赶眨”沒(méi)想到小云卻哭得更厲害衡奥，好像山洪爆發(fā)为牍，她邊哭邊說(shuō)：“我媽媽不來(lái)了歹啼」歉澹”“怎么會(huì)不回來(lái)呢？每次你媽隔段時(shí)間都回來(lái)接你和弟弟回家做好的吃扮叨＄拖遥”今年過(guò)年都沒(méi)來(lái)〕勾牛”小云一面說(shuō)又哭了碍沐。到此為止，我算猜到了今天小云哭得如此悲痛的真正原因了——父母吵架影響了孩子衷蜓。
有父母陪伴是孩子們最開心最幸福的事累提！
