? ?進(jìn)入大學(xué)后，很多同學(xué)對學(xué)習(xí)都漸漸懈怠了棵譬，課堂上睡覺显蝌，玩兒手機(jī)的人比比皆是。這一方面是因為沒有了升學(xué)的壓力（考研的同學(xué)除外）;另一方面是部分同學(xué)對成績的要求降低了订咸，不求高分曼尊，只求通過，而大學(xué)的考試相對于高中而言脏嚷，并沒有那么嚴(yán)格骆撇，加上有平時分，想要通過父叙，并非難事神郊，只要考前稍微努力一下就可以了肴裙，有些人甚至一個學(xué)期不聽課，僅靠考前復(fù)習(xí)就能得到相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)涌乳，久而久之蜻懦，大家自然不愿意花費時間和精力去學(xué)習(xí)了。此外夕晓，上大學(xué)后沒有人監(jiān)督宛乃，手機(jī)，電腦隨便玩兒蒸辆，外面還有花花世界的吸引征炼，自我管理的能力稍差一些，就沉迷其中無法自拔了躬贡，怠于學(xué)業(yè)也就見怪不怪了谆奥。
? ? ? ?以上只是從學(xué)生自身找原因，我覺得大學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)拂玻，老師也有不可推卸的責(zé)任酸些。雖說學(xué)習(xí)是自己的事兒，但我們既然上了大學(xué)檐蚜，交了學(xué)費擂仍，老師就有責(zé)任教導(dǎo)我們，指引我們熬甚。老師是干什么的？是從事教育肋坚，向?qū)W生傳道授業(yè)的乡括，不僅是按時上了課就算完成任務(wù)了，還要看上課的質(zhì)量智厌，是否真的做到傳道授業(yè)了诲泌，還有，就算他真的傳了铣鹏，授了敷扫，還要考慮學(xué)生的接收情況，接收的好才達(dá)到了學(xué)習(xí)的效果诚卸，接收的不好那他的傳授就是無效的葵第。上了大學(xué)后，很多學(xué)生都發(fā)現(xiàn)合溺，并不是所有大學(xué)教師都是盡職盡責(zé)的卒密，大學(xué)校園里存在相當(dāng)一部分老師上課只是照本宣科，應(yīng)付差事棠赛，晃晃時間而已哮奇。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)上課學(xué)不到有用的東西膛腐，心里面有了落差和失望，漸漸就對課堂沒了熱情鼎俘，而又不能不來上課哲身，那在課上睡覺，玩手機(jī)就是很自然而然的事兒了贸伐。在課外時間勘天，同學(xué)們由于上課沒學(xué)到什么有用的知識，老師也沒能激發(fā)他們的好奇心和求知欲棍丐，因而自學(xué)的欲望也不甚強(qiáng)烈误辑，抵擋不了各種誘惑，很快就把學(xué)習(xí)拋到一邊了歌逢。
? ? ?當(dāng)然了巾钉，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師還是占絕大多數(shù)的，但這些老師中真正課堂效率高的秘案，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的依舊不多砰苍，這是什么原因呢？因為他們沒有做到從學(xué)生的角度考慮阱高，注意一些細(xì)節(jié)問題赚导，所以雖然很努力，教育效果卻不盡人意赤惊。
? ? ? 下面吼旧，我就來盤點一下課堂中老師讓同學(xué)們不滿意的地方：
1，上課講的內(nèi)容太多未舟，且主要是課本上的理論知識圈暗，缺少生動的例子，同學(xué)們聽得糊里糊涂裕膀，抓不住重點员串，聽一會兒就不知不覺走神了，或是昏昏欲睡昼扛。
2寸齐，老師沒有緊跟時代步伐，及時更新課件抄谐，無法做到用最新的知識來充實課堂渺鹦，講課內(nèi)容過于陳舊，同學(xué)們覺得過時斯稳，無用海铆，提不起興趣。
3挣惰，老師全程一個人講卧斟，不向?qū)W生提問題殴边，也不問學(xué)生有什么問題，同學(xué)們課堂參與度不高珍语，難以融入課堂锤岸，很容易神游天外。
4板乙，老師聲音小是偷，且語調(diào)太平淡，長時間沒有明顯的起伏募逞，同學(xué)們的注意力難以被吸引蛋铆，就算勉強(qiáng)努力去聽，也會感覺心好累放接。
5,有些老師愛擺架子刺啦，自我感覺過于良好，不考慮學(xué)生感受纠脾，讓人反感玛瘸。
6，老師一成不變苟蹈，不僅穿衣不變糊渊，每次講課都是一樣的模式，一點兒新鮮事物都不添加慧脱，同學(xué)們?nèi)菀桩a(chǎn)生審美疲勞渺绒。
7，上課總愛跑偏菱鸥，講一些無關(guān)緊要的東西芒篷，而且根本停不下來，不到下課不罷休采缚。
8，上課過于寬松挠他，對個別違紀(jì)行為放任不管扳抽，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課的心情。
? ? ?總而言之殖侵，進(jìn)入大學(xué)后贸呢，學(xué)生對學(xué)習(xí)漸漸懈怠了，既有自身原因和外界影響拢军，也有老師的原因楞陷。大學(xué)生自己要深刻反思，抵擋誘惑茉唉，積極投入到學(xué)習(xí)中固蛾；教師也要不斷進(jìn)步结执，提升自己的教學(xué)水準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量艾凯，雙管齊下献幔，才能讓大學(xué)生重視學(xué)業(yè)，步入正軌趾诗！
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