開學后，小二寶不再像上小班時那樣：不想上幼兒園隧哮、不想在幼兒園午睡桶良、還沒睡夠、媽媽陪我玩……
早上鬧鐘一響一叫就起來了沮翔，自己洗漱陨帆，送到幼兒園門口自己走上樓。
放學后我陪大寶完成作業(yè)采蚀，主要是給娃聽寫疲牵、打卡、錄制并播放課文音頻榆鼠，拍視頻纲爸、拍照片、教英語妆够，有時候講講解題思路等识啦。
小二寶則坐在墊子上玩彩泥、剪紙神妹，要么趴在小桌子上畫畫袁滥、寫字。哥哥聽音頻時她也一起跟讀課文背單詞灾螃。
為了不吵哥哥，她的錄音按鈕揩徊、故事機也暫停了腰鬼。以前總?cè)氯轮鋈ネ妫@一學期開學后塑荒，總是老老實實坐墊子上自己玩熄赡。
哥哥學單詞、背課文的時候我會喊老二跟著一起聽錄音齿税，教他們一起學彼硫。老二明顯比哥哥記得快，發(fā)音比哥哥標準凌箕。
一起學了幾次之后拧篮，顧不上老二，讓她自己玩牵舱，哥哥背書的時候她也聽進去了串绩，每次哥哥卡了，她竟然能接上芜壁。
放學等哥哥的時間礁凡，老二脫口而出聽來的句子高氮，語調(diào)、發(fā)音都不錯顷牌〖羯郑看來越小記性越好。
晚上出去散步窟蓝，路過一家辦喪事罪裹，當告知老二要埋葬的是一位百歲老人時，老二一下子很沉悶疗锐，心情低落坊谁。她說不想長大，不想變老滑臊，不想死口芍，不想埋土里。幾天來都在說不要長大雇卷。
哥哥喜歡聽《三國演義》和《西游記》鬓椭，老二喜歡聽故事和兒歌。每天晚上睡前都要為聽什么爭論一會关划。最終老二還是把故事機給了哥哥小染，讓播放哥哥喜歡的名著。后來一到聽故事的時間贮折，她就主動給哥哥播放《西游記》或《水滸傳》裤翩。
下午放學回來的路上，兄妹倆總要鬧個別扭。一般都是妹妹搶哥哥的東西氛濒，結(jié)果都不開心添瓷，下車時還都拉著臉鬧情緒。媽媽總來充當和事佬筐带。
上完機器人，哥哥問缤灵，
“你喜歡機器人還是跆拳道伦籍？”“機器人∪觯”
“機器人和跆拳道帖鸦。”
“更喜歡哪個呢胚嘲？”
“機器人富蓄。”
“那你不上跆拳道了好嗎慢逾？”
“行立倍∶鸷欤”
“媽媽，你給妹妹辦理退費吧口注，她不上了变擒。”
這哥哥是有多嫌棄妹妹跟著她一起練跆拳道啊寝志。
哥哥已經(jīng)練了好幾年了娇斑，妹妹練了一個暑假，為了接送方便材部，也因為妹妹小毫缆，和哥哥一起也心安，所以妹妹跟著哥哥班一起練乐导。妹妹總是和哥哥形影不離苦丁，上下樓梯哥哥牽著，水杯有時哥哥也給她拎著物臂。哥哥經(jīng)常在前面領(lǐng)大家一起練旺拉，妹妹動作不到位，哥哥總要教一教棵磷。不知道是嫌棄妹妹拖后腿還是嫌麻煩蛾狗，時不時說妹妹別去練了。
老二自然不會答應(yīng)仪媒，她要練沉桌，還要和哥哥一起去，一起練算吩。機器人課雖然不在一個班留凭，但也給他們安排在了同一個時間段。兩娃都喜歡機器人和跆拳道赌莺，一起接送省事不少。
老二說長大想當兵松嘶，想當紅軍艘狭，每天都讓人給她唱紅歌。
